讲授新课 一利用合并同类项解简单的一元一次方程 合作探究 尝试把一元一次方程转化为x=m的形式 方程的左边出现几个含x 的项,该怎么办? x+2x+4x=140 它们是同类项,可以 合并成一项!
x + 2x + 4x = 140 讲授新课 一 利用合并同类项解简单的一元一次方程 尝试把一元一次方程转化为 x = m 的形式. 合作探究 方程的左边出现几个含x 的项，该怎么办？ 它们是同类项，可以 合并成一项！
x+2x+4x=140 合并同类项依据:乘法对加法的分配律 7x=140 系数化为1依据:等式性质2 x=20 分析:解方程,就是把方程 变形,化归为x=m(m为常 数)的形式
xxx + + = 2 4 140 7x =140 x = 20 分析：解方程，就是把方程 变形，化归为x = m (m为常 数)的形式. 合并同类项 系数化为1 依据：乘法对加法的分配律 依据：等式性质2
思考:上述解方程中的“合并”起了什么作用? 解方程中“合并”起了化简作用,把含有未知 数的项合并为一项,从而达到把方程转化为ax=b 的形式,其中ab是常数,“合并”的依据是逆用分 配律
思考：上述解方程中的“合并”起了什么作用？ 解方程中“合并”起了化简作用，把含有未知 数的项合并为一项，从而达到把方程转化为ax = b 的形式，其中a,b是常数,“合并”的依据是逆用分 配律