来款项的清查方法及清查结果的处理。 教学重点与难点 清查结果的处理。 建议学时 3学时 教学内容 第一节财产清查概述 一、财产清查的概念 二、财产清查的种类 三、财产清查的一般程序 第二节财产清查的方法及结果处理 一、财产清查的方法 (一)货币资金的清查 (二)实物的清查 (三)往来款项的清查 二、财产清查结果的处理 思考题 为什么要进行财产清查？ 第八章财务会计报告 教学目的 通过本章学习，掌握资产负债表、利润表的结构、内容和编制的方法，熟悉主要财 务报表之间的勾稽关系。 教学重点与难点 资产负债表和利润表编制。 建议学时 2学时 教学内容
28 来款项的清查方法及清查结果的处理。 教学重点与难点 清查结果的处理。 建议学时 3 学时 教学内容 第一节 财产清查概述 一、财产清查的概念 二、财产清查的种类 三、财产清查的一般程序 第二节 财产清查的方法及结果处理 一、财产清查的方法 （一）货币资金的清查 （二）实物的清查 （三）往来款项的清查 二、财产清查结果的处理 思考题 为什么要进行财产清查？ 第八章 财务会计报告 教学目的 通过本章学习，掌握资产负债表、利润表的结构、内容和编制的方法，熟悉主要财 务报表之间的勾稽关系。 教学重点与难点 资产负债表和利润表编制。 建议学时 2 学时 教学内容
第一节财务会计报告概述 一、财务会计报告的概念 二、财务会计报告的构成 三、财务会计报告的编制要求 第二节资产负债表 一、资产负债表的结构与内容 二、资产负债表的编制 第三节利润表 一、利润表的结构与内容 二、利润表的编制 思考题 财务会计报告与会计凭证和会计账簿的关系如何？ 第九章会计档案 教学目的 通过本章的学习，了解会计档案的有关管理规定。 建议学时 1学时 教学内容 第一节会计档案概述 一、会计档案的概念 二、会计档案的内容 第二节会计档案保管 一、会计档案的归档 二、会计档案的保管期限 三、会计档案的查阅和复制 四、会计档案的销毁 思考题
29 第一节 财务会计报告概述 一、财务会计报告的概念 二、财务会计报告的构成 三、财务会计报告的编制要求 第二节 资产负债表 一、资产负债表的结构与内容 二、资产负债表的编制 第三节 利润表 一、利润表的结构与内容 二、利润表的编制 思考题 财务会计报告与会计凭证和会计账簿的关系如何？ 第九章 会计档案 教学目的 通过本章的学习，了解会计档案的有关管理规定。 建议学时 1 学时 教学内容 第一节 会计档案概述 一、会计档案的概念 二、会计档案的内容 第二节 会计档案保管 一、会计档案的归档 二、会计档案的保管期限 三、会计档案的查阅和复制 四、会计档案的销毁 思考题
对会计档案的保管与使用有什么要求？ 七、课程的实践教学环节要求 本课程独立设置实践教学环节，主要形式是在教学过程中完成理论讲授的同时，由 学生动手进行经济业务的核算操作与分析，提高学生的实际动手操作能力，以强化学生对 会计基本技能的掌握与运用。 八、教材和主要教学参考书及推荐的相关学习网站 (一)教材 2018年后出版的《会计学》，东北财经大学出版社 (二)主要教学参考书 2018年后出版的会计资格考试专用教材《会计学》，中国财政经济出版社 (三)中文期刊 1.会计之友 2.财会月刊 3.财务与会计 (四)外文期刊 1.Accounting Review(会计评论) 2.Journal of Accounting Research(会计a研究) (五)相关学习网站 1.中国会计网htp:/www.canet..com.cn/acc/ 2.中华会计学习网http/www.kjstudy.com/ 3.中华人民共和国财政部ww.mof.gov.cn/mof/ 4.国家会计学院：www.nai.edu.com 5.上海国家会计学院：www.snai.edu.com 九、课程考试及评价 (一)考核体系 建立以能力为核心的全程化考核系统 1.掌握基本方法，注重实操能力。 2.实行全程化考核。 30
30 对会计档案的保管与使用有什么要求？ 七、课程的实践教学环节要求 本课程独立设置实践教学环节，主要形式是在教学过程中完成理论讲授的同时，由 学生动手进行经济业务的核算操作与分析，提高学生的实际动手操作能力, 以强化学生对 会计基本技能的掌握与运用。 八、教材和主要教学参考书及推荐的相关学习网站 （一）教材 2018 年后出版的《会计学》，东北财经大学出版社 （二）主要教学参考书 2018 年后出版的会计资格考试专用教材《会计学》，中国财政经济出版社 （三）中文期刊 1. 会计之友 2. 财会月刊 3. 财务与会计 （四）外文期刊 1. Accounting Review（会计评论） 2. Journal of Accounting Research（会计研究） （五）相关学习网站 1. 中国会计网 http://www.canet.com.cn/acc/ 2. 中华会计学习网 http://www.kjstudy.com/ 3. 中华人民共和国财政部 www.mof.gov.cn/mof/ 4．国家会计学院：www.nai.edu.com 5．上海国家会计学院：www.snai.edu.com 九、课程考试及评价 （一）考核体系 建立以能力为核心的全程化考核系统 1. 掌握基本方法，注重实操能力。 2. 实行全程化考核
(二)考核方法 平时成绩与期末考试各占50%，平时成绩由出勤(10%)和实践操作作业(40%)构 成，期末闭卷考试，标准化试题，满分100分。主要题型：单项选择、多项选择、判断 题和计算分析题等。 31
31 （二）考核方法 平时成绩与期末考试各占 50%，平时成绩由出勤（10%）和实践操作作业（40%）构 成，期末闭卷考试，标准化试题，满分 100 分。主要题型：单项选择、多项选择、判断 题和计算分析题等
经济法教学大纲 一、课程名称 (一)中文名称经济法 (二)英文名称Economic Law 二、课程性质 学科基础课 三、课程教学目标 通过学习本课程，使学生能够掌握经济法的基础知识：加强对我国现行的经 济法律、法规的认识和理解：增强法制观念能够运用所学知识，正确识别经济法 的基础知识相关范畴，准确判断社会经济生活中的法律现象和法律问题，并运用 相应的法律知识分析、处理有关经济法问题的能力。 1.使学生了解法律的基础知识：掌握自然人、法人制度、代理、时效、物 权、债权等相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以 及经济法的地位和作用：掌握经济法律关系的概念与特征、经济法的沿革、经济 立法、经济执法和经济司法的相关知识。 2.使学生掌握企业公司法的基本知识：重点掌握知识产权法、产品质量法、 食品药品管理法、消费者权益保护法、合同法等市场活动和管理法的相关知识： 掌握物权法、税法、银行法、保险法、劳动法律制度等：了解对外贸易法、房地 产法等内容。 3.使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识。 四、课程教学原则和教学方法 (一)教学原则 本课程教学围绕“培养学生学习能力、运用法律知识分析问题的能力和创新 能力这一中心，努力实行课堂教学与课外实践相结合，理论与实践相结合，理 论讲授与实践教学相结合。 (二)教学方法 综合运用课堂讲授与自学、课堂随机提问、课后作业及论文撰写相结合的方 法，进行启发式教学，培养学生独立思考的能力、组织语言运用专业术语回答问
32 经济法教学大纲 一、课程名称 （一）中文名称 经济法 （二）英文名称 Economic Law 二、课程性质 学科基础课 三、课程教学目标 通过学习本课程，使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经 济法律、法规的认识和理解；增强法制观念能够运用所学知识，正确识别经济法 的基础知识相关范畴，准确判断社会经济生活中的法律现象和法律问题，并运用 相应的法律知识分析、处理有关经济法问题的能力。 1．使学生了解法律的基础知识；掌握自然人、法人制度、代理、时效、物 权、债权等相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以 及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、经济法的沿革、经济 立法、经济执法和经济司法的相关知识。 2．使学生掌握企业公司法的基本知识；重点掌握知识产权法、产品质量法、 食品药品管理法、消费者权益保护法、合同法等市场活动和管理法的相关知识； 掌握物权法、税法、银行法、保险法、劳动法律制度等；了解对外贸易法、房地 产法等内容。 3．使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识。 四、课程教学原则和教学方法 （一）教学原则 本课程教学围绕“培养学生学习能力、运用法律知识分析问题的能力和创新 能力”这一中心，努力实行课堂教学与课外实践相结合，理论与实践相结合，理 论讲授与实践教学相结合。 （二）教学方法 综合运用课堂讲授与自学、课堂随机提问、课后作业及论文撰写相结合的方 法，进行启发式教学，培养学生独立思考的能力、组织语言运用专业术语回答问