实验教学大纲 一、课程信息 课程名称 中文普通化学实验 英文 General chemistry Experiment 1501513 课程性质 基本信息 课程号 选修 字分 实验/上机学时32 开课学期 先修课程 普通化学 面向专业能源与动力工程 目标1：训练学生进行科学实验的方法和技能，并验证所学的化学理论知 识： 课程目标 目标2：培养学生严肃、严密、严格的科学态度和良好的实验素养，提高 学生的动手能力，培养学生独立工作和分析、解决问题的能力： 目标3：学会对实验现象进行观察、分析、联想思维和归纳总结。 以学生平时实验操作过程为主要考查内容。通过检查学生的实验预习报告、观察 考核方式 学生的实验操作过程、结合评定学生实验数据的精密度和准确度以及实验报告书写 的规范性得出学生的每一个实验的成绩，学期结束对学生进行实验成绩 评分标准 实验指导 周冬香，实验化学，中国农业出版社，第一版，2012 自门统编 书 自统
实验教学大纲 一、课程信息 基本信息 课程名称 中文 普通化学实验 英文 General chemistry Experiment 课程号 1501513 课程性质 选修 学分 1 实验/上机学时 32 开课学期 4 先修课程 普通化学 面向专业 能源与动力工程 课程目标 目标 1：训练学生进行科学实验的方法和技能，并验证所学的化学理论知 识； 目标 2：培养学生严肃、严密、严格的科学态度和良好的实验素养，提高 学生的动手能力，培养学生独立工作和分析、解决问题的能力； 目标 3 ：学会对实验现象进行观察、分析、联想思维和归纳总结。 考核方式 以学生平时实验操作过程为主要考查内容。通过检查学生的实验预习报告、观 察 学生的实验操作过程、结合评定学生实验数据的精密度和准确度以及实验报告 书写 的规范性得出学生的每一个实验的成绩，学期结束对学生进行实验成绩 的综合评定。 评分标准 实验成绩按五级制，分别为优秀、良好、中等、及格、不及格； 每 个实验，预习报告占 30%，实际操作 40%，总结报告 30%。 实验指导 书 周冬香，实验化学，中国农业出版社，第一版，2012 自编[ ] 统编 [ √ ] 南京大学大学化学实验教学组，大学化学实验，高等教 育出版社，第三版，2018 自编[ ] 统编 [ √ ] 1 18
二、实验教学内容 以下表格可根据内容横排。 对课程目标的支 实检项日 度 编号 实验项目名称 超 黎 想 实验目的 实验项目内容 标2 1.实验室规则及安全知 1加强实验室规则及安全知识教有： 1、实验室规则及安全知识教有： 识 2认识、清点和洗涤实验常用玻璃仪器 2、认识、清点和洗涤实验常用玻璃仪器 2仪器的认识、清点、洗 1 3掌握间接法配制酸、碱溶液的方法： 3、配制HC1溶液： 150151301 验证 涤 必选 4学会制作化学试剂的标签。 4、配制NaOH溶液. 3.HCI和NaOH溶液的 配制 HCI和NaOH溶液的滴 1学习酸（碱）式滴定管的洗涤和滴定操作 酸碱标准溶液比较滴定 定比较 方法： 150151302 验证 必选 1 2掌握酸碱滴定终点的正确判断：通过比 较滴定求出滴定终点时酸、碱溶液的体积 比. HCI标准溶液浓度的标 1掌握HC1标准溶液浓度的标定方法： 1称量基准物(NaCO3: 150151303 定 4 验证 必选 1 2掌握用分析天平减量法称量基础物质的 2、标定HCI标准溶液的浓度. 方法：
19 二、实验教学内容 以下表格可根据内容横排。 实验项目 编号 实验项目名称 学 时 实验 类型 实验 要求 每组 人数 实验目的 实验项目内容 对课程目标的支 撑度 目 标 1 目 标 2 目 标 3 150151301 1.实验室规则及安全知 识 2.仪器的认识、清点、洗 涤 3.HCl 和 NaOH 溶液的 配制 4 验证 必选 1 1 加强实验室规则及安全知识教育； 2 认识、清点和洗涤实验常用玻璃仪器； 3 掌握间接法配制酸、碱溶液的方法； 4 学会制作化学试剂的标签。 1、实验室规则及安全知识教育； 2、认识、清点和洗涤实验常用玻璃仪器 3、配制 HCl 溶液； 4、配制 NaOH 溶液。 √ √ √ 150151302 HCl 和 NaOH 溶液的滴 定比较 4 验证 必选 1 1 学习酸（碱)式滴定管的洗涤和滴定操作 方法； 2 掌握酸碱滴定终点的正确判断；通过比 较滴定求出滴定终点时酸、碱溶液的体积 比。 酸碱标准溶液比较滴定 √ √ √ 150151303 HCl 标准溶液浓度的标 定 4 验证 必选 1 1 掌握 HCl 标准溶液浓度的标定方法； 2 掌握用分析天平减量法称量基础物质的 方法； 1、称量基准物（Na2CO3)； 2、标定 HCl 标准溶液的浓度。 √ √ √
3熟练酸式滴定管的使用方法， 】食醋中总酸量的测定 1掌握食醋中总酸量测定的原理和方法： 1、食醋的定量稀释： 2混合碱的测定 2掌握指示剂的选择原则： 2、食醋中总酸量的测定： 3学会移液管和容量瓶的使用方法： 碱液的定量稀释： 150151304 验证 必选1 3. 4了解测定混合碱的原理： 4、 混合碱的滴定。 5掌握用双指示剂法测定混合碱的方法， 水中Ca,Mg的含量 1学习配位滴定法测定水的总硬度的隙理 1、EDTA标准溶液的直接配制： 及总硬度的测定 和方法： 2、水的总硬度的测定： 2学习EDTA标准溶波的直接配制方法： 150151305 验证 必选 1 3、水中C、Mg含量的测定 3熟悉金属指示剂的变色原理和滴定终点 的判断。 水泥中铁，铝、钙和镁 时间样品质量检测 水泥中铁、铝、钙和镁的测定 150151306 的测定 12 综合 必选 1 注：实验项目端号：课程代码颗序号，如1802105+01即180210501 实验类型：演示、验证、设计、综合 实验要求：必修、选修 主撰人：刘海泉 审核人：欧杰 教学院长：金银哲 日期：2018-12-11
20 3 熟练酸式滴定管的使用方法。 150151304 1 食醋中总酸量的测定 2 混合碱的测定 4 验证 必选 1 1 掌握食醋中总酸量测定的原理和方法； 2 掌握指示剂的选择原则； 3 学会移液管和容量瓶的使用方法； 4 了解测定混合碱的原理； 5 掌握用双指示剂法测定混合碱的方法。 1、食醋的定量稀释； 2、食醋中总酸量的测定； 3、碱液的定量稀释； 4、混合碱的滴定。 √ √ √ 150151305 水中 Ca 2+、Mg 2+的含量 及总硬度的测定 4 验证 必选 1 1 学习配位滴定法测定水的总硬度的原理 和方法； 2 学习 EDTA 标准溶液的直接配制方法； 3 熟悉金属指示剂的变色原理和滴定终点 的判断。 1、EDTA 标准溶液的直接配制； 2、水的总硬度的测定； 3、水中 Ca 2+、Mg 2+含量的测定 √ √ √ 150151306 水泥中铁、铝、钙和镁 的测定 12 综合 必选 1 时间样品质量检测 水泥中铁、铝、钙和镁的测定 √ √ 注：实验项目编号：课程代码+顺序号，如 1802105+01 即180210501 实验类型：演示、验证、设计、综合 实验要求：必修、选修 主撰人：刘海泉 审核人：欧杰 教学院长：金银哲 日 期：2018-12-11
附课程思政素材 以下为表格示例（可以单教成页、横排，特指课程目标中的课程思政目标）： 序号 课程思政素材 对应实验项目名称 教学方法 对课程目标的支排度 目标1目标2目标3 试验中学会保护自己和别人 实验室规则及安全知识 讨论 2 特种水泥的开发奠定了我国基建的基础 水泥中铁、铝、钙和镁的测定 讨论
21 附课程思政素材 以下为表格示例（可以单独成页、横排，特指课程目标中的课程思政目标）： 序号 课程思政素材 对应实验项目名称 教学方法 对课程目标的支撑度 目标 1 目标 2 目标 3 1 试验中学会保护自己和别人 实验室规则及安全知识 讨论 √ √ √ 2 特种水泥的开发奠定了我国基建的基础 水泥中铁、铝、钙和镁的测定 讨论 √
《普通化学》教学大纲 课程名称（中文英文）：普通化学(General Chemistry) 课程编号：1501514 学分：2 学时：总学时32 学时分配：讲授学时：32实验学时：0上机学时：0讨论学时：0 课程负贵人：许竞翔 一、课程简介(Course Description)/课程目标(Course objectives) 普通化学是非化学、化工类专业的一门自然科学基础课，是工科类学生整体知识结构 的重要组成部分。本课程的课程目标是使学生了解和掌握化学学科的基本理论和基本知识， 使学生能在工作和生活中以化学的观点观察物质的变化，对涉及化学的各种实际问题有初 步分析能力。 General chemistry is one of the basic courses of natural science for non-chemical and chemical engineering majors,and it is an important part of the overall knowledge structure of engineering students.The objective of this course is to enable students to understand and master the basic theories and basic knowledge of chemistry.Furthermore,it also enables students to observe the matter changes from a chemical point of viewin work and life,and have a preliminarily analytical ability of various practical problems related to chemistry. 课程目标1：掌握热化学、物质结构、化学反应速率、电化学基础等基本理论和重要元 素化合物的基本性质、新技术、新材料等基本知识。（支撑毕业要求1.1） 课程目标2：具备运用热化学、物质结构、化学反应速率、电化学基础等化学学科的基 本理论分析机械过程中的相关现象及材料特性等能力。（支撑毕业要求4.1） 课程目标3：能够运用电化学基础等基本理论分析海洋工程装备中的腐蚀失效问题。（支 撑毕业要求2.5) 二、教学内容及学时分配(Course content and time dislocation) 绪论(1学时) 主要内容：化学研究的对象、历史和发展：化学学科在自然科学、工程中的地位：本门 课程的教学目标及要求：本门课程的教学内容、学习方法和注意事项：
22 《普通化学》教学大纲 课程名称（中文/英文）：普通化学（General Chemistry） 课程编号：1501514 学分：2 学时：总学时 32 学时分配：讲授学时：32 实验学时：0 上机学时：0 讨论学时：0 课程负责人：许竞翔 一、课程简介（Course Description）/课程目标（Course objectives） 普通化学是非化学、化工类专业的一门自然科学基础课，是工科类学生整体知识结构 的重要组成部分。本课程的课程目标是使学生了解和掌握化学学科的基本理论和基本知识， 使学生能在工作和生活中以化学的观点观察物质的变化，对涉及化学的各种实际问题有初 步分析能力。 General chemistry is one of the basic courses of natural science for non-chemical and chemical engineering majors, and it is an important part of the overall knowledge structure of engineering students. The objective of this course is to enable students to understand and master the basic theories and basic knowledge of chemistry. Furthermore, it also enables students to observe the matter changes from a chemical point of viewin work and life, and have a preliminarily analytical ability of various practical problems related to chemistry. 课程目标 1：掌握热化学、物质结构、化学反应速率、电化学基础等基本理论和重要元 素化合物的基本性质、新技术、新材料等基本知识。（支撑毕业要求 1.1） 课程目标 2：具备运用热化学、物质结构、化学反应速率、电化学基础等化学学科的基 本理论分析机械过程中的相关现象及材料特性等能力。（支撑毕业要求 4.1） 课程目标 3：能够运用电化学基础等基本理论分析海洋工程装备中的腐蚀失效问题。（支 撑毕业要求 2.5） 二、教学内容及学时分配(Course content and time dislocation) 绪论 （1 学时） 主要内容：化学研究的对象、历史和发展；化学学科在自然科学、工程中的地位；本 门 课程的教学目标及要求；本门课程的教学内容、学习方法和注意事项；