当前位置:
和泉文库 >
教育心理 > 西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 学会心理调节增进心理健康
西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 学会心理调节增进心理健康
一、健康的含义 1、健康与疾病是一个连续体 2、医学模式的改变 A、神灵模式 B、机械模式 C、生物医学模式 D、生物-心理-社会医学模式
文件格式:PPT,文件大小:93KB,售价:6.18元
文档详细内容(约21页)
必理健康的标准 ◆1、心理健康的基本标准 (1)1946年国际心理卫生大会确 定的心理健康标准 ◆(2)美国心理学家马斯洛提出的十条 标准
二、心理健康的标准 ◆1、心理健康的基本标准 ◆(1)1946年国际心理卫生大会确 定的心理健康标准 ◆(2)美国心理学家马斯洛提出的十条 标准
2、大学生心理健康的标准 ①智力正常 ◆②情绪稳定 ◆③意志健全 ◆④4自我意识明确 ◆⑤人格完整统 ◆⑥人际关系和谐 ◆⑦适应能力强 ◆⑧心理行为待合相应的年龄特征
◆ 2、大学生心理健康的标准 ◆ ①智力正常 ◆ ②情绪稳定 ◆ ③意志健全 ◆ ④自我意识明确 ◆ ⑤人格完整统一 ◆ ⑥人际关系和谐 ◆ ⑦适应能力强 ◆ ⑧心理行为符合相应的年龄特征
点击进入文档下载页(PPT格式)
共21页,试读已结束,阅读完整版请下载
点击购买下载(PPT)
下载及服务说明
- 购买前请先查看本文档预览页,确认内容后再进行支付;
- 如遇文件无法下载、无法访问或其它任何问题,可发送电子邮件反馈,核实后将进行文件补发或退款等其它相关操作;
- 邮箱: