课程教学大纲 马克思主义学院分册 （2024 年）
目 录 《中国马克思主义与当代》课程教学大纲.1 《新时代中国特色社会主义理论与实践》课程教学大纲.6 《马克思主义思想发展史》课程教学大纲.10 《马克思主义基本原理研究》课程教学大纲.13 《思想政治教育原理与方法专题研究》课程教学大纲.17 《“文献阅读与写作”》 课程教学大纲.21 《马克思主义中国化专题研究》课程教学大纲.25 《中国近现代史专题研究》课程教学大纲.30 《马克思主义与社会科学方法论》课程教学大纲.33 《自然辩证法概论》课程教学大纲.37 《马克思主义经典著作选读》课程教学大纲.41 《马克思主义与当代社会思潮》课程教学大纲.45 《中国共产党思想政治工作史与基本经验》课程教学大纲.49 《中共党史与党的建设理论》课程教学大纲.53 《习近平总书记教育重要论述》课程教学大纲.57 《马克思主义理论学科前沿系列讲座》课程教学大纲.62 《“‘第二个结合’专题研究”》课程教学大纲.65 《现代化与信息科技前沿问题》课程教学大纲.69 《马克思主义与当代世界》课程教学大纲.75 《国外马克思主义》课程教学大纲.78 《“中华文明史专题研究”》课程教学大纲.82 《社会科学统计分析方法》课程教学大纲.86 《中国宪法制度与制宪精神研究》课程教学大纲.90 《政治学原理》课程教学大纲.94 《伦理学原理》课程教学大纲.100 《教育学原理》课程教学大纲.103 《科学社会主义理论与实践》课程教学大纲.107
1 《中国马克思主义与当代》课程教学大纲 课程名称 中国马克思主义与当代 课程编码 MARX601 英文名称 Chinese Marxism and the contemporary China 考核方式 □考试 ☑考查 课程性质 ☑公共必修课 □专业必修课 □公共选修课 □专业选修课 □补修课 □其他_ 学分 2 总学时 32 课程特点 ☑本研一体化课程 □特色课程 □学科交叉融合课程 □全英文授课课程 □双语授课课程 □案例课程 □校企联合课程 □其他_ 课内实践 6 先修课程（已具 备知识能力） 马克思主义基本原理概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、新时代 中国特色社会主义理论与实践 适用学科/专业 学位类别（领域） 全校各学科各专业博士生 一、课程教学目标 1.知识目标：要掌握马克思主义中国化的理论成果，运用当代中国马克思主义、21 世 纪马克思主义了解、分析和阐发中国与世界各种问题的方法及思考。 2.能力目标：①在当代中国与世界的关系已经发生历史性变化的时代条件下，培养学生 具备站在准备把握中国与世界全新关系的高度，从时代潮流和时代要求上确立自己的时代使 命，特别是运用马克思主义的立场、观点和方法进行观察、理解和思考的能力。②通过理论 和实践教学，培养学生文本研读的意识与能力、创新精神和创新能力、团队合作意识与能力。 3.价值目标：不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信， 增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感，坚定马克思主义的信仰、中国特色社会主义 的信念以及实现中华民族伟大复兴中国梦的信心
2 二、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 导论 第一节 “两个大局”同步交织的 中国与世界 第二节 中国发展新的历史方位 第三节 用当代中国马克思主义观 察中国与世界 了解 21 世纪以来，世界经历百年未有之大 变局，各国各地越来越成为“你中有我、 我中有你”的命运共同体；同时，世界进 入动荡变革期，人类又一次站在了历史的 十字路口。当代中国综合国力迅猛发展， 日益走近世界舞台中央。 2 2 第一章 当代世界经济 第一节 经济全球化进程中的当代 世界经济 第二节 引领经济全球化健康发展 第三节 中国成为世界经济发展的 主要引擎 了解经济全球化进入深刻调整期。当代中 国经济已经同世界经济深度融合，成为世 界经济发展的主要引擎，在全球产业链供 应链中拥有不可替代的地位，成为经济全 球化健康发展的坚定推动者和中坚力量。 3 3 第二章 当代世界政治 第一节 百年变局中的当代世界政 治 第二节 当代国际政治秩序的变革 完善 第三节 中国特色社会主义政治及 对世界的贡献 学会以正确角色观认清中国在世界格局演 变中的地位和作用。了解中国坚持走和平 发展道路，提出的一系列国际政治与国际 关系的新理论新理念新主张。坚定走中国 特色社会主义政治发展道路的决心。 3 4 第三章 当代世界文化 第一节 当代世界文化的发展趋势 第二节 社会思潮中的文化渗透与 思想引领 第三节 建设社会主义文化强国 把握当代世界文化的发展趋势，直面社会 思潮中的文化渗透，加强对思想舆论的积 极引领，坚定文化自信，为全面建设社会 主义现代化国家提供强大精神支撑和科学 思想指引。 3 5 第四章 当代社会问题 第一节 当代社会问题及原因分析 第二节 当代社会治理的探索 第三节 创新社会治理的中国方案 了解社会治理的基本任务是解决社会面临 的突出问题，调整社会关系，引导社会心 理，维护社会秩序，保持社会安定，促进 社会进步。我国在创造世界罕见的经济快 速发展和社会长期稳定的奇迹的同时，提 出的统筹国内国际两个大局，以共建共治 3
3 共享拓展社会发展新局面。 6 第五章 当代生态环境 第一节 人类面临的共同挑战 第二节 人类共同的时代责任 第三节 建设美丽中国及对世界的 贡献 深刻理解作为世界上最大的发展中国家， 中国高度重视生态环境问题，提出的绿色 发展理念，大力推进生态文明建设，为建 设一个清洁美丽的世界提供的中国经验。 3 7 第六章 当代科学技术 第一节 当代科技发展 第二节 新一轮科技革命深入发展 第三节 建设世界科技强国 深刻理解科技是国家强盛之基，创新是民 族进步之魂。科技创新是提高社会生产力、 提升国际竞争力、增强综合国力、保障国 家安全的战略支撑，必须坚持其在我国现 代化建设全局中的核心地位。 3 8 第七章 当代资本主义 第一节 百年变局中的当代资本主 义 第二节 当代资本主义的系统困境 及其成因 第三节 当代资本主义的演变趋势 科学认识当代资本主义变化的新特点，深 入揭示资本主义基本矛盾的新表现，正确 把握资本主义必然被社会主义取代的历史 趋势。 3 9 第八章 当代社会主义 第一节 世界社会主义在探索中前 进 第二节 社会主义好的中国证明 第三节 共产主义是人类的美好未 来 了解社会主义从理论到现实、从一国到多 国，始终代表人类的前进方向，展示出强 大生命力和影响力。在百年未有之大变局 的背景下，社会主义在中国焕发出强大生 机活力，为世界历史发展和人类文明进步 指明了前进方向。 3 课内实践部分 序号 实验项目名称 学 时 实践内容、要求及时间安排 必开/ 选开 实践 类型 1 课题研究 5 授课教师根据课程内容提供选题，学 生自由分组，选择一个专题，从“文 献综述”“理论渊源”“实践探索”“经 验启示”四个方面对所选专题下的问 题进行研究探讨，并在课堂上将成果 展示分享。每组 30 分钟左右，学生参 与讨论及考核，教师点评。 必开 专题 研讨 2 主题讨论 1 我校是一所以工学为主的高校，且鉴 必开 课堂