一、课程概述1.课程教学目标：《平台模式与产品模式》是面向本科生开设的一门课程。该课程是以平台模式与产品模式以及平台模式的发展和企业实例分析为主要内容，以商业模式理论为指导，集中多种教学手段和教学模式为一体的教学体系。这一课程主要关注点在于平台模式。平台模式的异军突起已经成为数字经济时代最受瞩目的商业模式，并且平台模式重新定义了市场的地理范围，其价值正在被越来越多的传统产业所认知并重视。为了使学生能够迅速理清现代商业模式的发展状况与趋势，顺应时代潮流，本课程将在传统商业模式的基础上，结合企业实际案例，介绍平台模式在各行业背景下的应用与作用。本课程教学目的在于帮助学生获得平台模式的前沿信息，同时增强学生的自主学习能力和思考理解能力，案例分析能力，以适应不断发展的趋势。具体表现在：（1）思考理解能力：课程学习者能理解平台模式应用给各类企业带来的竞争优势；能独立针对经典的平台模式应用进行阐述、分析、解释；（2）案例分析能力：学生将有关平台模式的知识转化为可实践的具体项目。利用本课程的理论知识点，有能力分析平台模式在各类企业中的应用方案。2.课程授课对象：本课程适用于对企业管理、企业数字化转型感兴趣，希望掌握更多关于商业模式尤其是平台模式的知识，进一步提升综合能力的学生。3.课程总学时要求：课程总学时：32课程理论课时：324.本课程与其他课程的联系与分工：本课程与数字化转型课程密切相关，加深学生对于各类商业模式的理解，也为数字化在企业中的应用提供实例。二、课程内容1.课程内容：主要以平台模式为基础，探讨不同平台模式在各类企业中的应用，以及为企业带来的经济效益。同时，学生将会学习平台模式的类型、平台模式的营销以及平台模式竞争等内容。本课程将通过提供各类企业的实际案例来帮助学生对平台模式进一步理解，并对平台模式的未来发展做出可行性分析。课堂教学过程中充分利用多媒体等设备及部分音、视频材料，通过课堂讨论、课外作业、自学以及案例讨论等实践性环节多形式共同实施教学过程，理论知识紧密地结合实际案例，加深学生对所学知识的理解和巩固。第一部分：商业模式的基本内容主要内容：1.商业模式的概念与内涵
一、课程概述 1.课程教学目标:《平台模式与产品模式》是面向本科生开设的一门课 程。该课程是以平台模式与产品模式以及平台模式的发展和企业实例分析为主要 内容，以商业模式理论为指导，集中多种教学手段和教学模式为一体的教学体系。 这一课程主要关注点在于平台模式。平台模式的异军突起已经成为数字经济时代 最受瞩目的商业模式，并且平台模式重新定义了市场的地理范围，其价值正在被 越来越多的传统产业所认知并重视。 为了使学生能够迅速理清现代商业模式的发展状况与趋势，顺应时代潮流， 本课程将在传统商业模式的基础上，结合企业实际案例，介绍平台模式在各行业 背景下的应用与作用。本课程教学目的在于帮助学生获得平台模式的前沿信息， 同时增强学生的自主学习能力和思考理解能力，案例分析能力，以适应不断发展 的趋势。具体表现在： （1）思考理解能力：课程学习者能理解平台模式应用给各类企业带来的竞 争优势；能独立针对经典的平台模式应用进行阐述、分析、解释； （2）案例分析能力：学生将有关平台模式的知识转化为可实践的具体项目。 利用本课程的理论知识点，有能力分析平台模式在各类企业中的应用方案。 2.课程授课对象:本课程适用于对企业管理、企业数字化转型感兴趣， 希望掌握更多关于商业模式尤其是平台模式的知识，进一步提升综合能力的学生。 3.课程总学时要求:课程总学时：32 课程理论课时：32 4.本课程与其他课程的联系与分工:本课程与数字化转型课程密 切相关，加深学生对于各类商业模式的理解，也为数字化在企业中的应用提供实 例。 二、课程内容 1.课程内容： 主要以平台模式为基础，探讨不同平台模式在各类企业中的应用，以及为企 业带来的经济效益。同时，学生将会学习平台模式的类型、平台模式的营销以及 平台模式竞争等内容。本课程将通过提供各类企业的实际案例来帮助学生对平台 模式进一步理解，并对平台模式的未来发展做出可行性分析。 课堂教学过程中充分利用多媒体等设备及部分音、视频材料，通过课堂讨论、 课外作业、自学以及案例讨论等实践性环节多形式共同实施教学过程，理论知识 紧密地结合实际案例，加深学生对所学知识的理解和巩固。 第一部分：商业模式的基本内容 主要内容：1.商业模式的概念与内涵
2.商业模式的类型3.商业模式的变革4.传统产品模式分析教学要求：要求学生理解商业模式的概念与内涵，熟练掌握产品模式与平台模式的相关理论知识，了解商业模式的变革，掌握产品模式的特点。第二部分：平台模式主要内容：1.平台模式的基本内容2.平台模式的变革史3.平台模式的体系结构4.平台模式征服、改变传统行业5.平台模式的营销6.平台模式：盈利化教学要求：要求学生熟练掌握平台模式的主要理论知识点，了解平台模式的变革，了解平台模式的体系结构，可以清楚的解释平台模式是如何改变传统行业，并熟练掌握平台模式的营销方式和盈利方式。第三部分：平台模式的企业实例主要内容：1.020平台模式：美团2.B2B平台模式：阿里巴巴3.B2C平台模式：当当、卓越、京东教学内容：要求学生熟练掌握不同平台模式的特点，理解并有能力对实际案例进行分析。第四部分：平台模式的发展主要内容：1.平台模式的竞争2.如何监管平台模式3.平台模式的未来教学要求：要求学生掌握平台模式如何竞争，了解国内外平台模式的监管政策，以及对平台模式的未来发展有所思考
2.商业模式的类型 3.商业模式的变革 4.传统产品模式分析 教学要求：要求学生理解商业模式的概念与内涵，熟练掌握产 品模式与平台模式的相关理论知识，了解商业模式的变革，掌握产品模式 的特点。 第二部分：平台模式 主要内容：1.平台模式的基本内容 2.平台模式的变革史 3.平台模式的体系结构 4.平台模式征服、改变传统行业 5.平台模式的营销 6.平台模式：盈利化 教学要求：要求学生熟练掌握平台模式的主要理论知识点，了解平台模式的 变革，了解平台模式的体系结构，可以清楚的解释平台模式是如何改变传统 行业，并熟练掌握平台模式的营销方式和 盈利方式。 第三部分：平台模式的企业实例 主要内容：1.O2O 平台模式：美团 2.B2B 平台模式：阿里巴巴 3.B2C 平台模式：当当、卓越、京东 教学内容：要求学生熟练掌握不同平台模式的特点，理解并有 能力对实际案例进行分析。 第四部分：平台模式的发展 主要内容：1.平台模式的竞争 2.如何监管平台模式 3.平台模式的未来 教学要求：要求学生掌握平台模式如何竞争，了解国内外平台模式的监管政 策，以及对平台模式的未来发展有所思考
2.课程教学内容及学时分配表学学教学方法课程内容时分2讲授法商业模式的概念与内涵2讲授法商业模式的类型：产品模式和平台模式2讲授法商业模式的变革2传统的产品模式讲授法2讲授法平台模式的基本内容2讲授法平台模式的变革史2讲授法平台模式的体系结构2讲授法平台模式征服、改变传统行业2讲授法平台模式的营销2平台模式：盈利化讲授法2讲授法、案例分析法020平台模式：美团2B2B平台模式：阿里巴巴讲授法、案例分析法2B2C平台模式：当当、卓越、京东讲授法、案例分析法2平台模式的竞争讲授法2讲授法如何监管平台模式2平台模式的未来讲授法三、教学基本要求1.对课程教学的基本要求以”微专业”教学目标为基础，更新教育理念，进一步完善教学内容，探索以多媒体网络技术为依托的现代的、多元的和全方位的听说教学模式。保持教学内容的先进性，突出实用性特色。加强教材建设，实现教材多元化，完善教材体系满足学生的实际需求。进一步完善该课程与其他相关课程相链接的教学模式和教学方法。（1）教学方法
2.课程教学内容及学时分配表 课程内容 学 时 学 分 教学方法 商业模式的概念与内涵 2 讲授法 商业模式的类型：产品模式和平台模式 2 讲授法 商业模式的变革 2 讲授法 传统的产品模式 2 讲授法 平台模式的基本内容 2 讲授法 平台模式的变革史 2 讲授法 平台模式的体系结构 2 讲授法 平台模式征服、改变传统行业 2 讲授法 平台模式的营销 2 讲授法 平台模式：盈利化 2 讲授法 O2O 平台模式：美团 2 讲授法、案例分析法 B2B 平台模式：阿里巴巴 2 讲授法、案例分析法 B2C 平台模式：当当、卓越、京东 2 讲授法、案例分析法 平台模式的竞争 2 讲授法 如何监管平台模式 2 讲授法 平台模式的未来 2 讲授法 三、教学基本要求 1.对课程教学的基本要求 以"微专业”教学目标为基础，更新教育理念，进一步完善教学内容，探索以多 媒体网络技术为依托的现代的、多元的和全方位的听说教学模式。保持教学内容 的先进性，突出实用性特色。加强教材建设，实现教材多元化，完善教材体系， 满足学生的实际需求。进一步完善该课程与其他相关课程相链接的教学模式和教 学方法。 （1）教学方法
实施课堂教授传授与应用能力培养并重的教学原则，积极开展互动性课堂教学，加强实践性教学环节，培养学生对于商业模式的分析与应用能力。（2）作业布置根据教学进程和教学需求，统筹安排学生作业和学习任务。除布置一般作业外，强调布置自主性、主动性、实践性和研究性等学习任务。一般作业包括：通常的预习、复习和课后练习。学习任务包括：应用分析、案例分析等。2.课程的考核要求了解：1.商业模式的变革2.平台模式的变革3.平台模式的体系结构4.平台模式的监管5.平台模式的未来发展理解：1.商业模式的概念与内涵2.平台模式改变传统行业掌握：1.商业模式的类型2.产品模式的相关内容3.平台模式的基本内容4.平台模式的营销5.平台模式的盈利6.平台模式的不同类型以及案例分析7.平台模式的竞争四、课程推荐使用的教材及教学参考资料主要教材及参考书：教材：1.自编讲义主要参考书：1.《平台革命：改变世界的商业模式》，杰奥夫雷G·帕克.机械工业出版社2.《平台战略》陈威如中信出版社五、实施说明：1.考核方式：考核包括学生平时上课出勤率、参与课堂语言活动的表现、课后学生作业和学习任务完成情况和期未考试等成绩。考核与评估的构成比例如下（百分制）：平时成绩40%（包括平时作业20%+课堂表现10%+考勤10%）+期末测试60%
实施课堂教授传授与应用能力培养并重的教学原则，积极开展互动性课堂教学， 加强实践性教学环节，培养学生对于商业模式的分析与应用能力。 （2）作业布置 根据教学进程和教学需求,统筹安排学生作业和学习任务。除布置一般作业外， 强调布置自主性、主动性、实践性和研究性等学习任务。一般作业包括:通常的 预习、复习和课后练习。学习任务包括:应用分析、案例分析等。 2.课程的考核要求 了解：1.商业模式的变革 2.平台模式的变革 3.平台模式的体系结构 4.平台模式的监管 5.平台模式的未来发展 理解：1.商业模式的概念与内涵 2.平台模式改变传统行业 掌握：1.商业模式的类型 2.产品模式的相关内容 3.平台模式的基本内容 4.平台模式的营销 5.平台模式的盈利 6.平台模式的不同类型以及案例分析 7.平台模式的竞争 四、课程推荐使用的教材及教学参考资料 主要教材及参考书： 教材： 1. 自编讲义 主要参考书： 1.《平台革命：改变世界的商业模式》. 杰奥夫雷 G•帕克. 机械工业出版社 2.《平台战略》. 陈威如. 中信出版社. 五、实施说明： 1.考核方式：考核包括学生平时上课出勤率、参与课堂语言活动的表现、课 后学生作业和学习任务完成情况和期末考试等成绩。考核与评估的构成比例如下 （百分制）：平时成绩 40%（包括平时作业 20%+课堂表现 10%+考勤 10%）+期 末测试 60%