4 于当前我校博士生的理工科专业背 景，专门设置此实践项目，让学生从 科技伦理、科技创新与经济、社会发 展等角度进行讨论，学生需提前搜集 资料，课程上进行讨论。学生讨论结 束后，教师进行总结梳理。 讨论 三、教学方法 讲解教学法、讨论教学法、问题教学法、案例教学法、项目教学法等。 四、课程思政内容 本课程致力于为不同专业门类的博士生提供运用当代中国马克思主义、21 世纪马克思 主义了解、分析和阐发中国与世界各种问题的方法及思考。本课程围绕博士研究生的理论需 求，坚持问题导向，强化问题意识，致力于提高博士研究生分析问题和解决问题的能力，坚 定马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念以及实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。 五、教学目标达成与评价方式 1. 课程教学目标中的知识目标通过教师讲授、课堂讨论、课后作业等环节达成；达成 情况通过学习通平台各人所得分数进行评价； 2. 课程教学目标中的能力目标通过课内实践、期末论文等环节达成；达成情况通过教 师打分、组间打分和组内打分进行综合评价； 3. 课程教学目标中的价值目标通过课内实践、期末论文等环节达成；达成情况通过教 师对学生学习成果打分进行评价。 六、课程成绩评定 本课程评分类型：百分制。 期末考试成绩占 50%，平时成绩占 50%（包括考勤、平时作业、课内实践的完成质量等）。 期末考试采取论文作业形式。 七、建议教材与主要参考书 建议教材： 《中国马克思主义与当代》，本书编写组，高等教育出版社，2024 年版。 参考书： 《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《习近 平谈治国理政》（1-4 卷）、十八大以来的中央文件
5 八、编制与审核 工作内容 负责人 完成时间 编制（任课教师） 吴迪 2024.06 审核（学科、专业负责人） 舍娜莉 2024.07 批准（主管院长） 赵爱玲 2024.08
6 《新时代中国特色社会主义理论与实践》 课程教学大纲 课程名称 新时代中国特色社会主义理 论与实践 课程编号 MARX 501 英文名称 the Theory and Practice ofSocialism with Chinese Characteristics in the New Era 考核方式 ■考试 □考查 课程性质 公共课 学分 2 总学时 32 实验学时 0 先修课程（已具 备知识能力） 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 适用学科/专业 学位类别（领域） 本校所有研究生专业 一、课程教学目标 本课程结合当代世界和中国背景，分专题研究和介绍当前中国特色社会主义实践中的各 个领域、各个方面重大问题及前沿问题。通过对本门课程的学习，使硕士研究生了解社会主 义理论和实践发展史，掌握科学社会主义的基本原则，重点理解新时代中国特色社会主义理 论的发展、内容及其作用，了解中国当代的历史任务，熟悉中国特色社会主义的历史性成就 和发展，使学生坚定中国特色社会主义信念，增强理论修养，提高运用马克思主义立场、观 点、方法分析解决实际问题的能力，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养学生成为合 格的社会主义接班人。 二、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学 时 1 导 论 了解中国特色社会主义的开创与发展。掌握 习近平新时代中国特色社会主义思想。了解 2
7 本课程的基本内容、目的、意义及学习方法。 2 第一章中国特色社会主义进入新 时代 了解我国新的时代方位特征。理解新时代的 主要内涵和社会主要矛盾的转化。理解我国 将长期处于社会主义初级阶段。 4 3 第二章 新时代坚持和发展中国特 色社会主义 掌握中国共产党的历史使命和初心。理解“四 个伟大”是一个有机统一整体。掌握新时代 的战略安排。 4 4 第三章 新时代中国特色社会主义 经济建设 把握中国特色社会主义经济理论与制度。了 解供给侧结构性改革。理解社会主义市场经 济体制的完善和发展。认识中国对外开放的 重要性和主要内容。 4 5 第四章 新时代中国特色社会主义 政治建设 把握中国特色社会主义政治理论与制度。理 解人民当家作主的制度体系。理解全面依法 治国的内容和意义。 2 6 第五章 新时代中国特色社会主义 文化建设 把握中国特色社会主义文化理论与制度。理 解巩固和发展社会主义意识形态的必要性和 重要意义。把握建设社会主义核心价值体系 的意义、任务和要求。把握社会主义文化的 繁荣兴盛，坚定文化自信。 4 7 第六章 新时代中国特色社会主义 社会建设 了解中国特色社会主义社会建设的理论与制 度。掌握保障和改善民生的重要性和基本内 容。认识加强社会管理的重要性和任务要求。 理解国家总体安全观。 4 8 第七章新时代中国特色社会主义 生态文明建设 掌握中国特色社会主义生态文明建设理论与 制度。掌握人与自然和谐共生的重要意义。 把握当前生态环境面临的重大问题和实现经 济发展与人口资源环境相协调的基本要求。 建设美丽中国。 2 9 第八章 新时代坚持发展中国特色 社会主义的重要保障 把握总体国家安全观。 2 10 第九章 新时代中国特色大国外交 与构建人类命运共同体 掌握坚持和平发展道路与构建人类命运共同 体的必要性和重要意义。 2 11 第十章 新时代坚持和加强党的全 面领导与全面从严治党 理解新时代党的建设的总要求。坚持党对一 切工作的领导与全面从严治党的重要意义。 2
8 实验部分 序号 实验项目名称 学 时 实验内容、要求及时间安排、仪器要 求 必开/选 开 实 验 类 型 三、教学方法 教师课堂讲授、讨论交流和相关实践教学相结合，运用多媒体教学手段。 四、教学目标达成与评价方式 1.教学目标通过学生课堂听讲与完成作业达成；达成情况通过课堂讨论与期末开卷考试 进行评价； 2.评价方式：期末开卷考试。 五、课程成绩评定 平时成绩占总成绩的 40%，主要是出勤、课堂讨论情况组成，期末开卷考试占总成绩的 60%。 六、建议教材与主要参考书 建议教材：《新时代中国特色社会主义理论与实践》，高等教育出版社，2021 年。 参考书： （1）《马克思恩格斯文集》第 1-10 卷，人民出版社，2009 年。 （2）《毛泽东选集》第 1-4 卷，人民出版社，1991 年。 （3）《邓小平文选》第 1-3 卷，人民出版社，1994，1993 年。 （4）《江泽民文选》第 1-3 卷，人民出版社，2006 年。 （5）《胡锦涛文选》第 1-3 卷，人民出版社，2016 年。 （6）《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷、第三卷），外文出版社，2014，2017， 2020 年。 （7）《当代资本主义与世界社会主义》（上、下卷），靳辉明、谷源洋主编，海南出 版社，2004 年。 （8）中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社， 2018 年。 （9）中共中央党史研究室：《中国共产党历史》（第一卷、第二卷），中共党史出版