3年高考2年模拟1年原创系列 专题3正确使用熟语(包括成语) 【2017年高考命题预测】 (一)2016年高考考查特点: 正确使用词语(包括熟语)”一直是高考考查内容的重中之重,从2015各地 试题来看,此类题目考查的特点有: 1.考查频率高。综观2016年全国各地九套高考试题,其中有八套题涉及了词语 的考査,都涉及成语,涉及实词虚词近义辨析的有三套试题,课标卷语言运用处 增加关联词语的考核 2.考查重点是结合语境把握词语的意义和用法,从而正确使用词语;干扰点为 其中字面意义和整体意义不一致的词语。所考近义词语是课本涉及或日常生活 报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用词语。所考虚词主要是平时常用 语法意义上比较接近但在使用中容易混淆和误用的虚词。所考熟语语句大都源自 当年社会新闻材料,关注社会热点问题,具有现实性、针对性和可读性 3.考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题,个别省市试卷涉及到 词语修改的主观笔答题。另外,在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚 词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。 4.熟语的考査多是四字熟语使用正误的判断,重在用法,要求考生能从熟语的 意义、对象、色彩和语法功能等理解和运用;近义实词虚词的辨析涉及到词乂 词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别以及根据 语境辨析等。 (二)2017年命题预测及备考措施 1.命题预测:2017年高考,“正确使用词语(包括熟语)”的考査仍是重中之 重,仍会沿袭2016年考查特点,另外,实词与虚词的运用合在一起来考查已是 大势所趋,在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问 题。所选语料也将更加注重生活化 2.明确重点,有针对性。从历年高考的情况来看,熟语总的来说,重点仍在成 语。而试题中出现的成语除个别较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而 且容易用错的成语。所以,在进行成语复习时,应当注意的是那些常见而易错的 成语 3.日积月累,准确记忆。词语的考査这要求考生从形、义、来源出处等方面整 体上把握其本身所固有的意义,因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。 这是解题的基础。复习时还要特别留意积累两用成语,不要因熟知其一种含义而 误解另一种含义导致判断失误。 4.熟悉高考,掌握规律。历年的高考成语熟语试题仍是复习的重点。一方面以 前考过的,后来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个 省市的试题中仍可出现,所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容;另 方面,通过对高题中成语熟语的积累,可以把握高考试题出题规律以及常见成 语误用类型,这对正确答题大有帮助。 【2016年高考考点定位】 本专题主要考査“正确使用词语(包括熟语)”,2016年《考试大纲》要求 正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达运用E。这一考点涉及虚词、实词
3 年高考 2 年模拟 1 年原创系列 专题 3 正确使用熟语（包括成语） 【2017 年高考命题预测】 （一）2016 年高考考查特点： “正确使用词语（包括熟语）”一直是高考考查内容的重中之重，从 2015 各地 试题来看，此类题目考查的特点有： 1．考查频率高。综观 2016 年全国各地九套高考试题，其中有八套题涉及了词语 的考查，都涉及成语，涉及实词虚词近义辨析的有三套试题，课标卷语言运用处 增加关联词语的考核。 2．考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰点为 其中字面意义和整体意义不一致的词语。所考近义词语是课本涉及或日常生活、 报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用词语。所考虚词主要是平时常用、 语法意义上比较接近但在使用中容易混淆和误用的虚词。所考熟语语句大都源自 当年社会新闻材料，关注社会热点问题，具有现实性、针对性和可读性。 3．考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到 词语修改的主观笔答题。另外，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚 词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。 4．熟语的考查多是四字熟语使用正误的判断，重在用法，要求考生能从熟语的 意义、对象、色彩和语法功能等理解和运用；近义实词虚词的辨析涉及到词义、 词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别以及根据 语境辨析等。 （二）2017 年命题预测及备考措施： 1．命题预测：2017 年高考，“正确使用词语（包括熟语）”的考查仍是重中之 重，仍会沿袭 2016 年考查特点，另外，实词与虚词的运用合在一起来考查已是 大势所趋，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问 题。所选语料也将更加注重生活化。 2．明确重点，有针对性。从历年高考的情况来看，熟语总的来说，重点仍在成 语。而试题中出现的成语除个别较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而 且容易用错的成语。所以，在进行成语复习时，应当注意的是那些常见而易错的 成语。 3．日积月累，准确记忆。词语的考查这要求考生从形、义、来源出处等方面整 体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。 这是解题的基础。复习时还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而 误解另一种含义导致判断失误。 4．熟悉高考，掌握规律。历年的高考成语熟语试题仍是复习的重点。一方面以 前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个 省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容；另 一方面，通过对高题中成语熟语的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见成 语误用类型，这对正确答题大有帮助。 【2016 年高考考点定位】 本专题主要考查“正确使用词语（包括熟语）”，2016 年《考试大纲》要求： 正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达运用 E。这一考点涉及虚词、实词
和熟语的运用三项,对实词的考査,主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词; 对虚词的考查集中在关联词(连词、部分副词及部分介词)的使用上;对熟语的 考查主要集中在成语上。 【考点pk】名师考点透析 考点1:正确使用实词 【名师点睛】 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考査 主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上,以辨析近义词为主。 考査的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义 词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果,从而做出正 确的判断。蕌 近义词的辨析是重点也是难点,辨析的关键是同中求异,“求异”时通常从词义 的轻重、范围大小、侧重点不同,词语的感情色彩、语体色彩、词性,词的构词 能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较,同时还要密切联系它们的使用语境 【试题演练】 【2016年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 (3分) 人人都希望自己 却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活 很 ,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越 越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 考点2:正确使用虚词 【名师点睛】 主要涉及连词、介词、副词和助词。对连词的考查主要以给一段文字,要求选择 恰当的关联词的形式出现;其立意是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的 理解情况,考査的是分析能力。有时也可能以判断几组关联词运用得是否恰当的 形式出现。这种题除了考查学生对分句间关系的理解能力外,还考查学生对关联 词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。对介词、副词、助词的考查 则主要是以判断介词的运用是否正确为主,目的是考查学生对句子的内部结构、 结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。 【试题演练】 【2016年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3 分) 我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程 中绝对不去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要 译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不 失为一种可行的方法。 ①②③④⑤⑥ A/这如果而且那么也 B最好当然一旦/而且就 C一定也如果并且因此/ D尽量/因为进而所以仍
和熟语的运用三项，对实词的考查，主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词； 对虚词的考查集中在关联词（连词、部分副词及部分介词）的使用上；对熟语的 考查主要集中在成语上。 【考点 pk】名师考点透析 考点 1：正确使用实词 【名师点睛】 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查 主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。 考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义 词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正 确的判断。 近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义 的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词 能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。 【试题演练】 【2016 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （3 分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活 很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________， 越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同 机敏 焦躁 B．与众不同 敏锐 浮躁 C．标新立异 机敏 浮躁 D．标新立异 敏锐 焦躁 考点 2：正确使用虚词 【名师点睛】 主要涉及连词、介词、副词和助词。对连词的考查主要以给一段文字，要求选择 恰当的关联词的形式出现；其立意是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的 理解情况，考查的是分析能力。有时也可能以判断几组关联词运用得是否恰当的 形式出现。这种题除了考查学生对分句间关系的理解能力外，还考查学生对关联 词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。对介词、副词、助词的考查 则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查学生对句子的内部结构、 结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。 【试题演练】 【2016 年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分） 我们曾说，中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程 中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要 译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不 失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
考点3:正确使用熟语 【名师点睛】 注意常用易误熟语类型: 1.望文生义 成语的意义是约定俗成的,如果不仔细辨析,就极易造成望文生义类误用。如: 凤毛麟角,表面义为凤凰的毛、麒麟的角:实际义为稀少而可贵的人才或事物 容易望文生义的成语还有很多,如,不刊之论、差强人意、不足为训、师出无名、 灯火阑珊等等。 2.对象误用 有些成语有一定的适用对象和范围,有的是个体,有的是群体;有的是人,有的 是物;有的专用于男女和夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等,不可张冠 李戴。如,脍炙人口、洛阳纸贵、文不加点等成语只能用于文学艺术;青梅竹马、 两小无猜、破镜重圆、秦晋之好等成语只用于男女尤其夫妻之间。 3.褒贬误用 成语的感情色彩可谓褒贬分明,在运用时要因目的、场合、对象的不同而异。如 “无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同,前者是褒义 后者是贬义。常见的褒义成语有很多,如,胸无城府、耳提面命、雨后春笋、凤 毛麟角等。常见的贬义成语也有很多,如,八面玲珑、亦步亦趋、翻云覆雨、无 所不为、趋之若鹜等 4.语义重复赘余或矛盾 些成语使用时语义与句子中某些词语的意义可能出现重复或矛盾,如不仔细辨 别,则会发生误判。如,责无旁贷的责任,忍俊不禁地笑了,广大灾民哀鸿遍野, 百姓民不聊生,潜移默化地影响,一位莘莘学子等等。 5.(音、形)近似混淆 有的成语与其他成语由于读音、字形相近,在运用时极易混淆。如,身临其境与 设身处地,耳濡目染与耳闻目睹,舍本逐末与本末倒置,形影相吊与形影不离, 不孚众望与不负众望等等 6.语法功能混乱 有些成语的使用有其特定的语法功能,如果脱离这种语法规则,则会出现错误。 如,信手拈来、出奇制胜,不能带宾语;走马观花、指手画脚不能作状语:瓮中 捉鳖不能做宾语;望其项背、吹灰之力等只能用于否定句。 【试题演练】 【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3 分) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自 然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有 所爱,一头扎进中国古代文化研究中 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空 谷足音,给我启示,带我走出困惑
考点 3：正确使用熟语 【名师点睛】 注意常用易误熟语类型： 1．望文生义 成语的意义是约定俗成的，如果不仔细辨析，就极易造成望文生义类误用。如： 凤毛麟角，表面义为凤凰的毛、麒麟的角；实际义为稀少而可贵的人才或事物。 容易望文生义的成语还有很多，如，不刊之论、差强人意、不足为训、师出无名、 灯火阑珊等等。 2．对象误用 有些成语有一定的适用对象和范围，有的是个体，有的是群体；有的是人，有的 是物；有的专用于男女和夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等，不可张冠 李戴。如，脍炙人口、洛阳纸贵、文不加点等成语只能用于文学艺术；青梅竹马、 两小无猜、破镜重圆、秦晋之好等成语只用于男女尤其夫妻之间。 3．褒贬误用 成语的感情色彩可谓褒贬分明，在运用时要因目的、场合、对象的不同而异。如 “无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，前者是褒义， 后者是贬义。常见的褒义成语有很多，如，胸无城府、耳提面命、雨后春笋、凤 毛麟角等。常见的贬义成语也有很多，如，八面玲珑、亦步亦趋、翻云覆雨、无 所不为、趋之若鹜等。 4．语义重复赘余或矛盾 一些成语使用时语义与句子中某些词语的意义可能出现重复或矛盾，如不仔细辨 别，则会发生误判。如，责无旁贷的责任，忍俊不禁地笑了，广大灾民哀鸿遍野， 百姓民不聊生，潜移默化地影响，一位莘莘学子等等。 5．（音、形）近似混淆 有的成语与其他成语由于读音、字形相近，在运用时极易混淆。如，身临其境与 设身处地，耳濡目染与耳闻目睹，舍本逐末与本末倒置，形影相吊与形影不离， 不孚众望与不负众望等等。 6．语法功能混乱 有些成语的使用有其特定的语法功能，如果脱离这种语法规则，则会出现错误。 如，信手拈来、出奇制胜，不能带宾语；走马观花、指手画脚不能作状语；瓮中 捉鳖不能做宾语；望其项背、吹灰之力等只能用于否定句。 【试题演练】 【2016 年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分） ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书， 举重若轻地展示了先民们在恶劣的自 然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有 所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空 谷足音，给我启示，带我走出困惑
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗, 有的甚至照摹照搬 A.①②4 B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③3④⑥ 2016年高考试题及解析 1.【2016年高考山东卷】下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下, 每年都吸引大量游客前来观赏。 B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人 心弦,相关部门正全力以赴组织救灾 C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入 死的战斗经历,不禁感慨万千。 D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复 兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。 2.【2016年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔 或 如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内 心 ,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地 纸面,就是懂得草书了。 A.抑扬顿挫 凝重 波动 B.顿挫缓 急 凝重波澜 涌 C.抑扬顿挫 厚重 波澜 C.顿挫缓 急厚重 波动 3.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 (3分) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然 条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有 所爱,一头扎进中国古代文化研究中 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同 空谷足音,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗, 有的甚至照摹照搬。 A.①②④ B.①③⑤C.②⑤⑥ D.③④⑥ 4.【2016年高考新课标Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3 分)(D) 比尔.布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, ①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有 东西,无数人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗， 有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 2016 年高考试题及解析 1．【2016 年高考山东卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下， 每年都吸引大量游客前来观赏。 B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人 心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。 C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故，回忆起一同出生入 死的战斗经历，不禁感慨万千。 D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复 兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。 2．【2016 年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔 ，或 者 如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内 心 ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地 过 纸面，就是懂得草书了。 A．抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B．顿挫缓 急 凝重 波澜 涌 C．抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 C．顿挫缓 急 厚重 波动 涌 3．【2016 年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （3 分） ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然 条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有 所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导 在我听来如同 空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗， 有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 4．【2016 年高考新课标Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）（D） 比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例， ①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有 东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达 6～20 米的火山灰覆盖，随
后④会出现其他许多可怕后果,⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷 发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 ①②③④⑤⑥ A一旦则/也即使然而 B倘若那么进而/由于所以 C假如则甚至更/那么 D只要/而且还虽然但 5.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项 是(3分) ①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文 化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参现的外国友人 ②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、 声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已 ①近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述,表 现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图 索骥,一举将他们全都缉拿归案。 ⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会甫一亮相,就引 起了国内外藏家的极大兴趣。 ⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都 涣然冰释,生机勃勃。 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥ 6.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 (3分) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误 解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西 有用才决定去学。摒弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习 ④有 用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功 利之心去挑选专业,在往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的 职位,也不一定就工作得很开心。 A其实这而要确定所以/ B这其实/能认为因为即使 c实际上却会/可能 就是 D这当然就是如果/虽然 7.【2016年高考浙江卷】下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是 A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通 俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴
后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷 发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 5．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项 是（3 分） ①这块神奇的土地上， 既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文 化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、 声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。 ① 近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表 现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪， 然后兵分三路按图 索骥， 一举将他们全都缉拿归案。 ⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、 流畅飘逸， 在本次春季拍卖会甫一亮相， 就引 起了国内外藏家的极大兴趣。 ⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都 涣然冰释，生机勃勃。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 6．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 （3 分） 有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能 学以致用， ① 是一种误 解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， ② 不是看什么东西 有用才决定去学。摒弃功利性 ③ 使人抱着乐观的态度去学习； ④ 有 用才去学习会使人产生心理负担， ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功 利之心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴 趣， ⑥ 毕业后谋到了不错的 职位，也不一定就工作得很开心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 c 实际上 却 会 / 可能 / / 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 7．【2016 年高考浙江卷】下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是 A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通 俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴