生命科学学院本科课程教学大纲 《动物学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 动物学 总学时 理论学时36实验学时 实学刷 学分 预修课程 中学生物学 适用对象 命基、理基、生科、生技、水产、动、 本误程系统扣要地介绍动物形态解制、分炎、进化、生态等方面的知识，使学生家 动物类群、动物讲化 中以乃 其总环墙之。 相互关系。动物学授课是以动物演化和发展为主线，由 低等到 课程简介 类群的形态、结构、分类、生活习性及与人类的关系。 着重向学生介绍在现代生物科学 究中有重要应用的模式动物类群。在授课中，贯穿有关保护环境、保护动物资源以及控制 有害动物的观念，培养学生的综合分析能力。 二、教学目标及任务 学的基本概念和动物的基本结构和机能， 了解动物分类和动物进化的基 知以物之的关系常强学生的创渐意识，提高其科册思准庭力：为从生物宁相关专业的研究和刷 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验实我合计 绪论 动物学基本概念和动物分类知识等 第一章 动物的基本结构功能与胚胎发育 第二章 原生动物门 2 第三章 海绵动物门 第四章 整肠动物门 算五音 扁形动物门 2 算六瓷 原够动物门 3 算上音 环精动物门 第八音 数休动物门 第九章 节肢动物门 第十章 棘皮动物 音 半动物 05 0。 第十二章 脊索动物 第十三章 圆口纸 第十四 第十八 乳 第十九 动物进化 2 第二十章 动物地 分布、生态与多样性及保 144
生命科学学院本科课程教学大纲 144 《动物学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 动物学 课程编号 BIOL3202 英文名称 Zoology 课程类型 专业基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 中学生物学 适用对象 命基、理基、生科、生技、水产、动科、 动物实验、生态等专业 课程简介 本课程系统扼要地介绍动物形态解剖、分类、进化、生态等方面的知识，使学生掌握 动物的基本形态结构及其功能、动物类群、动物进化发展史以及动物与其栖息环境之间的 相互关系。动物学授课是以动物演化和发展为主线，由低等到高等，系统地介绍主要动物 类群的形态、结构、分类、生活习性及与人类的关系。着重向学生介绍在现代生物科学研 究中有重要应用的模式动物类群。在授课中，贯穿有关保护环境、保护动物资源以及控制 有害动物的观念，培养学生的综合分析能力。 二、教学目标及任务 通过动物学教学，使学生掌握动物学的基本概念和动物的基本结构和机能，了解动物分类和动物进化的基本 知识以及与人类之间的关系，增强学生的创新意识，提高其科研思维能力。为从事生物学相关专业的研究和应用 奠定重要的基础。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪 论 动物学基本概念和动物分类知识等 1 1 第一章 动物的基本结构功能与胚胎发育 1 1 第二章 原生动物门 2 2 第三章 海绵动物门 1 1 第四章 腔肠动物门 1 1 第五章 扁形动物门 2 2 第六章 原腔动物门 2 2 第七章 环节动物门 2 2 第八章 软体动物门 2 2 第九章 节肢动物门 4 4 第十章 棘皮动物门 1 1 第十一章 半索动物门 0.5 0.5 第十二章 脊索动物门 0.25 0.25 第十三章 圆口纲 0.25 0.25 第十四章 鱼纲 3 3 第十五章 两栖纲 2 2 第十六章 爬行纲 2 2 第十七章 鸟纲 3 3 第十八章 哺乳纲 3 3 第十九章 动物进化 2 2 第二十章 动物地理分布、生态与多样性及保护 1 1 合 计 36 36
生命科学学院本科误程教学大纲 四、教学内容及教学要求 第一节生物多样性的保护与持续利用 第二节生物的分界及动物在生物界中的地位 第三节动物学的摄念及动物学研究的目的 第四节动物学的发展及动物学研究的方法 第五节动物半的分类知识 本章重点、难点：物种的概念和动物命名规则 本章学要求：了解学习本课程的目的意义。幸提生物的分界、动物的基本特征、物种、双名制、现存动物的主 要分门等基本 结构功能与胚胎发育 阳胞的基本结 物组织的概念、组织的类型 的概念和类型 第四节动物的压胎发育阶 习题要点：胚胎发有的基本过程。 第五节生物发生律 习题要点：生物发生律的基本含义 本章重点、难点：各组织、器官和系统的和功能。 本章教学要求：掌握动物组织和系统的概念和基本类型，理解胚胎发有的过程和生物发生律的含义和意义。了解 各组织和系统的一般结构和功能。 第二章原生动物门 第一节原生动物的主要特征 习题要点：单细胞动物在个体、分布、运动、营养、排泄和生殖等方面的主要特征。 第二节原生动物的分类 习题要点：鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲四大基本类群的主要特征、代表动物和常见重 婪种类。 第三节原生动物与人类的关系 习题要点：原生动物与人类的关系具体表现在五大方面 本章重点、难点：重点在单细胞动物的基本特征和主要纲的分类要点。难点是重要寄生原虫的生活史。 第三章海绵动物 第一节 物的起 细南动 起源于单细胞动物的三方面的证据和两种学说。 体辐射对称或不对称、两层细胞、多孔、水沟系被动摄食、细胞内消化。 和 点是海给动 题求。 报门的 物低等性的特征及常见种类」 第四章腔肠动物门 第一节腔肠动物的主要特征 习题要点：腔肠动物的体制、胚层分化、消化循环整、网状神经、世代交替等。 第二节腔肠动物的分类 习愿要点：水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲三大类群的主要特征、代表动物和常见种类。 145
生命科学学院本科课程教学大纲 145 四、教学内容及教学要求 绪论 第一节 生物多样性的保护与持续利用 第二节 生物的分界及动物在生物界中的地位 第三节 动物学的概念及动物学研究的目的 第四节 动物学的发展及动物学研究的方法 第五节 动物学的分类知识 本章重点、难点：物种的概念和动物命名规则。 本章教学要求：了解学习本课程的目的意义。掌握生物的分界、动物的基本特征、物种、双名制、现存动物的主 要分门等基本概念。 第一章 动物的基本结构功能与胚胎发育 第一节 动物的细胞 习题要点：动物细胞的基本结构 第二节 动物的组织 习题要点：动物组织的概念、组织的类型 第三节 动物的器官和系统 习题要点：器官、系统的概念和类型 第四节 动物的胚胎发育阶段 习题要点：胚胎发育的基本过程。 第五节 生物发生律 习题要点：生物发生律的基本含义。 本章重点、难点：各组织、器官和系统的和功能。 本章教学要求：掌握动物组织和系统的概念和基本类型。理解胚胎发育的过程和生物发生律的含义和意义。了解 各组织和系统的一般结构和功能。 第二章 原生动物门 第一节 原生动物的主要特征 习题要点：单细胞动物在个体、分布、运动、营养、排泄和生殖等方面的主要特征。 第二节 原生动物的分类 习题要点：鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲四大基本类群的主要特征、代表动物和常见重 要种类。 第三节 原生动物与人类的关系 习题要点：原生动物与人类的关系具体表现在五大方面。 本章重点、难点：重点在单细胞动物的基本特征和主要纲的分类要点。难点是重要寄生原虫的生活史。 本章教学要求：掌握原生动物的基本特征和主要纲的分类要点及类器官、胞囊、中间宿主和终未缩主等概念。理 解原生动物是最原始、最低等、最简单的单细胞动物。了解原生动物与人类的关系及常见寄生原虫的生活史。 第三章 海绵动物门 第一节 多细胞动物的起源 习题要点：多细胞动物起源于单细胞动物的三方面的证据和两种学说。 第二节 海绵动物的主要特征 习题要点：海绵动物的体辐射对称或不对称、两层细胞、多孔、水沟系被动摄食、细胞内消化。 本章重点、难点：重点是海绵动物的进化地位及特征。难点是海绵动物在胚胎发育过程中出现的胚胎逆转现象。 本章教学要求：掌握门的主要特征及胚胎逆转和水沟系等概念，理解海绵动物为什么叫做侧生动物，了解海绵动 物低等性的特征及常见种类。 第四章 腔肠动物门 第一节 腔肠动物的主要特征 习题要点：腔肠动物的体制、胚层分化、消化循环腔、网状神经、世代交替等。 第二节 腔肠动物的分类 习题要点：水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲三大类群的主要特征、代表动物和常见种类
生命科学学院本科误程教学大纲 第三节腔肠动物的经济意义 类的有益关系有五大方面，对流业和人尚有危害 的主要特征及辐射 胞、消化循环腔、网状神经、世代交 发短的生室支有奥世代交精改珠生看的多去套信转大，一 了解三纲的常见种类及特征。 第五章扁形动物门 第一节扇形动物的主要特征 习题要点：两侧对称、三胚层、无体腔有实质组织、器官系统开始分化 第二节扇形动物的分类 习题要占。湿电，吸电、终申三纲代表动物、主要结征及面要种举特点与生活中。出幼冠电吸电，蜂电三 纲形态结构与话应寄生生活的特点。 第三节南形动物与人声的关系 习题要点：寄生扁形动物是人畜严重寄生虫的病原体」 本章重点、准点：重点是两侧对称体制出现和中胚层形成的生物学意义，难点是适应寄生和高度寄生种类的结构 特征和生活史. 本章数学要求：掌握该门动物的基本特征， 主要纲的分类要点及皮肌囊、实质组织、原肾管、梯形神经系统、节 片等概念。理解两侧对称体制出现和中胚层形成的生物学意义、寄生虫形态结构寄生生活的适应性。了解吸虫和 缘虫纲重要种类的特点与生活史。 第六章原腔动物 第一节原腔动物的主要特征 七类原腔动物的共同特征即具假体腔、角质膜和肛门等 小杆线虫为代表的线虫动物主要特征、几种重要动植物寄生线虫及特点 腹毛动物、线形动物、棘头动物 、动吻动物、内肛动物六类假体腔动物，其代表动物及 第四节原腔动物经济义 功物是水电浮动物雨要组许多生两的动物则是倍害人畜的资生由 本童重点、难点：重点是以寄生线虫动物为代表的原腔动物的主要特征，难点是七大类原 动物各自的特征。 本童学要求掌原整动物的共同特征理解假体整的结构特点和进化上意义，了解其它类群的特点、代表动 物及常见种类 第七章环节动物门 第一节环节动物的主婴特征 习愿要点：分节、真体腔、刚毛和疣足、闭管式循环、后肾管和链状神经等。 第二节环节动物的分类 习趣要点：多毛纲、茅毛纲和蛭纲三大类群的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节环节动物的经济意义 习题要点：不少种类对人类有益如饵料、药用、改良土壤等，有些种类有害。 本章重点、难点：重点是环节动物门的主要特征和纲的分类要点。难点真、假体腔的区别特点。 本章教学要求：掌握门的主要特征、三纲主要特征和代表动物，理解分节和真体腔出现在进化上意义，了解各类 群的常见种类及特点。 第八章软体动物门 第一节教体动物的主要特征 习题要点：身体划分、外套膜特点、贝壳及其构造、齿舌的概念、鳃的出现、开管式循环、后肾管挂淮等。 第二节教体动物的分类 习题要点 :该门七个纲的主要特征、代表动物和常见种类。尤其是腹足、瓣、头足三个主要纲。 第三节教体动物的经济意义 习避要点：大都有食用、药用、观赏价值，有些对人类有害如不少淡水螺类为寄生虫的中间宿主
生命科学学院本科课程教学大纲 146 第三节 腔肠动物的经济意义 习题要点：腔肠动物与人类的有益关系有五大方面，对渔业和人尚有危害。 本章重点、难点：重点是腔肠动物的主要特征及辐射对称、皮肌细胞、剌细胞、消化循环腔、网状神经、世代交 替等概念和三大类群的主要特征。难点是腔肠动物的生殖发育如世代交替及群体生活的多态现象等。 本章教学要求：掌握该门动物的主要特征和纲的分类要点。理解两胚层动物的体制、体壁结构和组织分化等特点。 了解三纲的常见种类及特征。 第五章 扁形动物门 第一节 扁形动物的主要特征 习题要点：两侧对称、三胚层、无体腔有实质组织、器官系统开始分化 第二节 扁形动物的分类 习题要点：涡虫、吸虫、绦虫三纲代表动物、主要特征及重要种类特点与生活史。比较涡虫、吸虫、绦虫三 纲形态结构与适应寄生生活的特点。 第三节 扁形动物与人畜的关系 习题要点：寄生扁形动物是人畜严重寄生虫的病原体。 本章重点、难点：重点是两侧对称体制出现和中胚层形成的生物学意义，难点是适应寄生和高度寄生种类的结构 特征和生活史。 本章教学要求：掌握该门动物的基本特征，主要纲的分类要点及皮肌囊、实质组织、原肾管、梯形神经系统、节 片等概念。理解两侧对称体制出现和中胚层形成的生物学意义、寄生虫形态结构寄生生活的适应性。了解吸虫和 绦虫纲重要种类的特点与生活史。 第六章 原腔动物 第一节 原腔动物的主要特征 习题要点：七类原腔动物的共同特征即具假体腔、角质膜和肛门等。 第二节 线虫动物门 习题要点：以秀丽小杆线虫为代表的线虫动物主要特征、几种重要动植物寄生线虫及特点。 第三节 其它假体腔动物 习题要点：有轮虫、腹毛动物、线形动物、棘头动物、动吻动物、内肛动物六类假体腔动物，其代表动物及 重要特点。 第四节 原腔动物经济意义 习题要点：轮虫等原腔动物是水中浮游动物重要组成，许多寄生原腔动物则是危害人畜的寄生虫。 本章重点、难点：重点是以寄生线虫动物为代表的原腔动物的主要特征，难点是七大类原腔动物各自的特征。 本章教学要求：掌握原腔动物的共同特征。理解假体腔的结构特点和进化上意义，了解其它类群的特点、代表动 物及常见种类。 第七章 环节动物门 第一节 环节 动物的主要特征 习题要点：分节、真体腔、刚毛和疣足、闭管式循环、后肾管和链状神经等。 第二节 环节 动物的分类 习题要点：多毛纲、寡毛纲和蛭纲三大类群的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节 环节 动物的经济意义 习题要点：不少种类对人类有益如饵料、药用、改良土壤等，有些种类有害。 本章重点、难点：重点是环节动物门的主要特征和纲的分类要点。难点真、假体腔的区别特点。 本章教学要求：掌握门的主要特征、三纲主要特征和代表动物，理解分节和真体腔出现在进化上意义，了解各类 群的常见种类及特点。 第八章 软体动物门 第一节 软体动物的主要特征 习题要点：身体划分、外套膜特点、贝壳及其构造、齿舌的概念、鳃的出现、开管式循环、后肾管排泄等。 第二节 软体动物的分类 习题要点：该门七个纲的主要特征、代表动物和常见种类。尤其是腹足、瓣鳃、头足三个主要纲。 第三节 软体动物的经济意义 习题要点：大都有食用、药用、观赏价值，有些对人类有害如不少淡水螺类为寄生虫的中间宿主
生命科学学院本科误程教学大纲 本点摩点重点是软体动物门的主要行征和主要钢的分点。难点是夜足钢的次生性不对体制和后 视的韩装特新积装子西民，大足三个康生接特，不同庆的益村特在与生适形 第九章节肢动物门 第一节节动物的主要转 习要点：节肢动物的分节、分部、节肢、外骨骼、混合体及各大器官系统的特征 第二节节肢动物的分类 习题要点：该门六大类群的主要特征、代表动物和常见种类。尤其昆虫纲有翅亚纲的常见重要目与常见种类 及占 第三节书敲动物与人类的关系 习题要点：节肢动物与人类的七个有益、四个有害关系的具体内容。了解果蝇的相关特征及其应用。 本章重点、难点：重点1.门的主要特征和各大类群的分类要点，2.甲壳纲的主要特征和分类概况及重要经济种 类的特征，3.昆虫纲各种器官在形态上的多样性和功能上的适应性及，昆虫的重要目及其主要区别特征和代表动 物难点是昆虫纲各种器官在形态上的多样性和功能上的适应性及分类上的复杂性。 本章教学要求：掌拼节肢动物及甲壳与昆虫纲的主要特征含节肢、外骨骼、口器、气管、绿腺、马氏管、变态等 重要概念，节肢动物的分类要点和昆虫的重要日及代表动物，理解该门动物尤其昆虫纲对环境极其广泛的适应性， 了解各主要类群的主要特征、常见种类及特点。 第十章棘皮动物门 第一节棘皮动物的主要特征 习题要点：棘皮动物具次生性的五辐射对称、后口、内骨骼、棘皮和水管系统等主要特征。 第二节皮动物的分类 习题要点：海百合绢、海星纲、海蛇尾纲、海胆纲、海参纲五纲的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节辣皮动物的经济意义 少数为贝藻敌害 本章重点、难点： 动物，并具内骨路与棘皮、水管系统及管足的特征，难点是 皮动物特征的高等性和特殊性，了解五纲的常见种类及其 第十一章半索动物门 习要点：半索动物主要具雏形的背神经管、明裂和非脊索的口索等特征。 第三节半素动物在动物界中的地位 期与。华击动物为王 本建重点、难点：重点在半索动物在动物界中的地位及依据，难点为口索和脊索的区别， 本章教学要求：掌握半索动物的主要特征及其在动物界中的地位，理解半索动物的进化地位及其依据，了解代表 动物壮礼，中的林征 第十二章脊索动物门 第一节脊案动物的主要特征 习趣要点：脊索动物的三大基本特征是脊索、咽鳃裂、背神经管。 第二节脊来动物的分类微述 习题要点：尾索动物亚门、头索亚门、脊椎动物亚门三个类群的主要特征和代表动物。 本章重点、难点：重点是脊索动物的三大基本特征和三个亚门的主要特征及代表动物。难点是海稍幼体与成体结 构特征及逆行变态的概念，半煮、原煮、尾索、头煮、脊煮和脊椎的区别· 本童数学要求：掌提脊索动物的三大基本特征、三个亚门的主要特征及代表动物和文吕鱼在动物学上的研究意义， 理解脊素动物的共同特征与脊椎动物的联系，了解文昌鱼的形态结构。 第十三章园口钢 第一节圆口纲的主要特征 习题要点：无筑圆口、无偶鳍、脊素终生存在、维形的脊椎骨、单鼻孔、独特的鳃囊。 147
生命科学学院本科课程教学大纲 147 本章重点、难点：重点是软体动物门的主要特征和主要纲的分类要点。难点是腹足纲的次生性不对称体制和后肾 管型排泄器官等结构特点。 本章教学要求：掌握门的主要特征和腹足、瓣鳃、头足三个重点纲主要特征，理解不同类群的结构特点与生活环 境的适应性，了解各类群的常见种类及特点。 第九章 节肢动物门 第一节 节 肢动物的主要特征 习题要点：节肢动物的分节、分部、节肢、外骨骼、混合体腔及各大器官系统的特征 第二节 节 肢动物的分类 习题要点：该门六大类群的主要特征、代表动物和常见种类。尤其昆虫纲有翅亚纲的常见重要目与常见种类 及特点。 第三节 节 肢动物与人类的关系 习题要点：节肢动物与人类的七个有益、四个有害关系的具体内容。了解果蝇的相关特征及其应用。 本章重点、难点：重点 1．门的主要特征和各大类群的分类要点，2．甲壳纲的主要特征和分类概况及重要经济种 类的特征，3．昆虫纲各种器官在形态上的多样性和功能上的适应性及。昆虫的重要目及其主要区别特征和代表动 物难点是昆虫纲各种器官在形态上的多样性和功能上的适应性及分类上的复杂性。 本章教学要求：掌握节肢动物及甲壳与昆虫纲的主要特征含节肢、外骨骼、口器、气管、绿腺、马氏管、变态等 重要概念，节肢动物的分类要点和昆虫的重要目及代表动物，理解该门动物尤其昆虫纲对环境极其广泛的适应性， 了解各主要类群的主要特征、常见种类及特点。 第十章 棘皮动物门 第一节 棘皮动物的主要特征 习题要点：棘皮动物具次生性的五辐射对称、后口、内骨骼、棘皮和水管系统等主要特征。 第二节 棘皮动物的分类 习题要点：海百合纲、海星纲、海蛇尾纲、海胆纲、海参纲五纲的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节 棘皮动物的经济意义 习题要点：大多棘皮动物具食用和药用等价值，少数为贝藻敌害。 本章重点、难点：重点在强调棘皮动物是无脊索后口动物，并具内骨骼与棘皮、水管系统及管足的特征，难点是 内骨骼和外骨骼区别，次生性辐射对称、水管系统和围血系统。 本章教学要求：掌握门的主要特征及分类要点，理解棘皮动物特征的高等性和特殊性，了解五纲的常见种类及其 特点。 第十一章 半索动物门 第一节 半索动物的主要特征 习题要点：半索动物主要具雏形的背神经管、咽鳃裂和非脊索的口索等特征。 第三节 半索动物在动物界中的地位 习题要点：半索动物为无脊索和脊索动物过渡类群 本章重点、难点：重点在半索动物在动物界中的地位及依据，难点为口索和脊索的区别。 本章教学要求：掌握半索动物的主要特征及其在动物界中的地位，理解半索动物的进化地位及其依据，了解代表 动物柱头虫的特征。 第十二章 脊索动物门 第一节 脊索动物的主要特征 习题要点：脊索动物的三大基本特征是脊索、咽鳃裂、背神经管。 第二节 脊索动物的分类概述 习题要点：尾索动物亚门、头索亚门、脊椎动物亚门三个类群的主要特征和代表动物。 本章重点、难点：重点是脊索动物的三大基本特征和三个亚门的主要特征及代表动物。难点是海鞘幼体与成体结 构特征及逆行变态的概念，半索、原索、尾索、头索、脊索和脊椎的区别。 本章教学要求：掌握脊索动物的三大基本特征、三个亚门的主要特征及代表动物和文昌鱼在动物学上的研究意义， 理解脊索动物的共同特征与脊椎动物的联系，了解文昌鱼的形态结构。 第十三章 圆口纲 第一节 圆口纲的主要特征 习题要点：无颌圆口、无偶鳍、脊索终生存在、雏形的脊椎骨、单鼻孔、独特的鳃囊
生命科学学院本科误程教学大纲 第二节口纲的分类 七 物，七鳃缦的生活史 深圆口动物的基 第十四音色细 第一节鱼纲的主要特征 习题要点：鱼类进步性特征（如具领、附肢、脊柱、较发达五部脑等）和适应水中生活的特点（如被鳞、鳃 呼吸、鳍、领、单循环、侧线、内耳等) 第二节鱼纲的分类 习题要点：软骨鱼类和硬骨鱼类的形态结构的异同、分类概况、代表动物及常见种类。 第三节鱼类的经济意义 习题要点：鱼类资源的利用、我因海洋渔业和淡水渔业。了解延马鱼的特征及其应用。 本章重点、难点：重点是鱼类适应水中生活的特点，难点是鱼的一些特殊构造如蜂、侧线、鰾、咽齿和血管 囊等结构与功能。 本津教学要求：掌握鱼类的主要特征和分类概况，理解鱼类为现存最低等的有颌、变温脊椎动物，它具进步性和 对水环境的适应性，了解鱼类主要类群的代表动物及常见种类的特点。 第十五章两栖纲 第一节两栖绑的主婴特征 习愿要点：从水生到陆生的转变，两柄纲对陆生的初步适应和不完善性的主要特征。如五趾型附肢、耳后 荐椎、肌性舌、肺皮呼吸、咽式呼吸、不完全双循环的结构特点。 第二节两栖纲的分类 习 第三节 无足 有 目与无尾目三类群的主要特征、代表动物和常见种类 两 物的 齐意义 虫、食用、药用等价值 本章点 重点是 动物对陆生的初步适应和不完善性的主要特征，点是两柄动物从水生到陆生的转 对陆生的初步适应和不完善性主要特征和分类要点。理解两柄纲为从水生到陆生转 厂初步完成了由 向附 经两之类群的代表物题是的转大迅各丁砖生祚他动物的结构限式但仍不能完全吸惑水环拉 六章爬行 童节图行级的士结年 习题要点：爬行纲各器官系统皆具真正开始适应陆地生活的主要特征（如羊膜卵、皮肤被骨板或鳞、四肢适 于陆生、趾端有爪、头骨具一杭、具胸、肺呼吸、心室不完全分隔后肾等) 第二节爬行纲的分类 习题要点：蜥蝎日、蛇目、龟整日、鳄目四大类群的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节爬行动物的经济意义 习题要点：爬行动物与人类关系表现在饮食用、医药用等。 本章教学要求：掌界爬行动物真正适应陆地生活的主要特征。理解爬行动物在动物学上的真正含义即陆地繁 殖的变温羊膜动物，了解四大类群的主要特征、代表动物和常见种类。毒蛇和无毒蛇比较特征。 第十七章鸟纲 第一节鸟纲的主要特征 习题要点：鸟类的进步性特征和适应飞翔生活的主要特征。（恒温，无汗腺、具羽毛、前肢为翼、骨酪愈合 充气、现代鸟无齿、心脏四腔、完全的双循环、肺及气囊、卵生等，) 第二节鸟纲的分类 习题要点：胸总目、企鹅总目、突胸总目三大类群的主要特征、代表动物和常见种类。突胸总目包括大多数 乌类，分为二十余目 148
生命科学学院本科课程教学大纲 148 第二节 圆口纲的分类 习题要点：七鳃缦目和盲鳗目的主要区特征及代表动物，七鳃缦的生活史。 本章重点、难点：圆口纲无颌及其它低等脊椎动物的特征。 本章教学要求：掌握圆口动物的基本特征低等的无颌脊椎动物进步而不完善的结构。理解圆口动物的原始和 特化的结构表现在低等和对于寄生生活的适应，了解圆口动物两个目的代表动物及特点。 第十四章 鱼纲 第一节 鱼纲的主要特征 习题要点：鱼类进步性特征（如具颌、附肢、脊柱、较发达五部脑等）和适应水中生活的特点（如被鳞、鳃 呼吸、鳍、鳔、单循环、侧线、内耳等） 第二节 鱼纲的分类 习题要点：软骨鱼类和硬骨鱼类的形态结构的异同、分类概况、代表动物及常见种类。 第三节 鱼类的经济意义 习题要点：鱼类资源的利用、我国海洋渔业和淡水渔业。了解斑马鱼的特征及其应用。 本章重点、难点：重点是鱼类适应水中生活的特点，难点是鱼的一些特殊构造如鳞、侧线、鳔、咽齿和血管 囊等结构与功能。 本章教学要求：掌握鱼类的主要特征和分类概况，理解鱼类为现存最低等的有颌、变温脊椎动物，它具进步性和 对水环境的适应性，了解鱼类主要类群的代表动物及常见种类的特点。 第十五章 两栖纲 第一节 两栖纲的主要特征 习题要点：从水生到陆生的转变。两栖纲对陆生的初步适应和不完善性的主要特征。如五趾型附肢、耳后 腺、环椎、荐椎、肌性舌、肺皮呼吸、咽式呼吸、不完全双循环的结构特点。 第二节 两栖纲的分类 习题要点：无足目、有尾目与无尾目三类群的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节 两栖动物的经济意义 习题要点：表现在消灭农田害虫、食用、药用等价值。 本章重点、难点：重点是两栖动物对陆生的初步适应和不完善性的主要特征，难点是两栖动物从水生到陆生的转 变在各器官系统结构上的特征。 本章教学要求：掌握两栖动物对陆生的初步适应和不完善性主要特征和分类要点。理解两栖纲为从水生到陆生转 变的过渡类群，初步完成了由水生向陆生的转变基本具备了陆生脊椎动物的结构模式但仍不能完全脱离水环境， 了解两栖动物三个类群的代表动物及常见种类的特点。 第十六章 爬行纲 第一节 爬行纲的主要特征 习题要点：爬行纲各器官系统皆具真正开始适应陆地生活的主要特征（如羊膜卵、皮肤被骨板或鳞、四肢适 于陆生、趾端有爪、头骨具一枕髁、具胸廓、肺呼吸、心室不完全分隔后肾等） 第二节 爬行纲的分类 习题要点：蜥蜴目、蛇目、龟鳖目、鳄目四大类群的主要特征、代表动物和常见种类。 第三节 爬行动物的经济意义 习题要点：爬行动物与人类关系表现在饮食用、医药用等。 本章教学要求：掌握爬行动物真正适应陆地生活的主要特征。理解爬行动物在动物学上的真正含义即陆地繁 殖的变温羊膜动物，了解四大类群的主要特征、代表动物和常见种类。毒蛇和无毒蛇比较特征。 第十七章 鸟纲 第一节 鸟纲的主要特征 习题要点：鸟类的进步性特征和适应飞翔生活的主要特征。（恒温，无汗腺、具羽毛、前肢为翼、骨骼愈合 充气、现代鸟无齿、心脏四腔、完全的双循环、肺及气囊、卵生等。） 第二节 鸟纲的分类 习题要点：胸总目、企鹅总目、突胸总目三大类群的主要特征、代表动物和常见种类。突胸总目包括大多数 鸟类，分为二十余目