考核方法 返回 成绩考核 平时考核(60分) 期末考试(40分) 课出知课选 操 问情口案作 掌\缺 择答景口例 发勤测业核 速作考 判分计 析按算 题题口题题
26 ㈡ 考核方法 成 绩 考 核 平时考核（60分） 期末考试（40分） 课 堂 发 言 出 缺 勤 知 识 速 测 课 后 作 业 实 训 考 核 选 择 判 断 题 问 答 分 析 题 情 景 模 拟 题 操 作 （ 计 算 ） 案 例 分 析 题 返回
第一章管理糸统 期学习目标 重点内容网络图 主要内容
27 第一章 管理系统 返回 学习目标 重点内容网络图 主要内容
学习目标 知识点 ■掌握管理的涵义; ■理解管理的属性,了解管理系统的构成; ■掌握管理者的素质要求; ■理解管理者的基本职能; ■理解管理对象的构成与环境分类; 了解管理方法的分类,掌握管理机制的机 理与类型。 页 28
28 学习目标—— 掌握管理的涵义； 理解管理的属性，了解管理系统的构成； 掌握管理者的素质要求； 理解管理者的基本职能； 理解管理对象的构成与环境分类； 了解管理方法的分类，掌握管理机制的机 理与类型。 下一页 知识点
学习目标 技能点 ■理解并解释说明管理的基本概念; ■认知并能有意识培养自己的管理素质; ■理解并能运用管理机制分析与解决管理 实际问题。 返回
29 学习目标—— 理解并解释说明管理的基本概念； 认知并能有意识培养自己的管理素质； 理解并能运用管理机制分析与解决管理 实际问题。 返回 技能点
主要内容 第一节管理与管理系统 第二节箮理主体—管理者 第三节箮理客体——管理对象与管理环境 第四节箮理作用方式一管理机制与管理方法 返回
30 主要内容 第一节 管理与管理系统 第二节 管理主体——管理者 第三节 管理客体——管理对象与管理环境 第四节 管理作用方式—管理机制与管理方法 返回