湖南省长沙市一中2010届高三第五次月考 语文 、语言知识及表达(共15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是( A.伫立/贮藏罗绮/旖旎春帷/唯唯诺诺眷属/万众瞩目 B.漫溯/塑料揉碎/荟萃创伤/满目疮痍根茎/泾渭分明 C.舂米/窠臼荆杞/坍圮翁媪/蓊蓊郁郁拙劣/相形见绌 D.瘟疫/役夫漆黑/膝盖编撰/钟鼓馔玉提防/翠堤春晓 2.下列各组词语中有三个错别字的一组是() A.角隅 妨碍 既往不究 凭心而论 B.梦靥 青睐 相辅相承 万簌俱寂 C.付梓 踟躇 殉私枉 法 胸怀袒荡 D.熨贴 历练 签署条约 精神矍烁 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( A.惠普网络中国高层换帅尘埃落定,11月15日,新任中国区总经理岑德智首 次在惠普“网络优势,尽数呈现”的媒体见面会上露面 B.10月1日晚上,3万多枚烟花同时燃放,打出了象征新中国成立60周年历程 的各种造型,烟火交相辉映,令人目不交睫 C.眼下,高消费群体渐渐扩大到了髙校的学生,他们对奢侈品的追求正在悄然 改变着大学校园应有的质朴风气,甚至有学生公开宣称自己物欲横流,拜金至上。 D.伴随着古典优雅的音乐,大幕缓缓拉开,十二名长袖善舞、身姿曼妙的舞蹈 演员身著古装,为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》 4、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是
湖南省长沙市一中 2010 届高三第五次月考 语 文 一、语言知识及表达（共 15 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是（ ） A．伫立/贮藏 罗绮/旖旎 春帷/唯唯诺诺 眷属/万众瞩目 B．漫溯/塑料 揉碎/荟萃 创伤/满目疮痍 根茎/泾渭分明 C．舂米/窠臼 荆杞/坍圮 翁媪/蓊蓊郁郁 拙劣/相形见绌 D．瘟疫/役夫 漆黑/膝盖 编撰/钟鼓馔玉 提防/翠堤春晓 2．下列各组词语中有三个错别字的一组是（ ） A．角隅 妨碍 既往不究 凭心而论 B．梦靥 青睐 相辅相承 万簌俱寂 C．付梓 踟躇 殉私枉 法 胸怀袒荡 D．熨贴 历练 签署条约 精神矍烁 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（ ） A．惠普网络中国高层换帅尘埃落定，11 月 15 日，新任中国区总经理岑德智首 次在惠普“网络优势，尽数呈现”的媒体见面会上露面。 B．10 月 1 日晚上，3 万多枚烟花同时燃放，打出了象征新中国成立 60 周年历程 的各种造型，烟火交相辉映，令人目不交睫。 C．眼下，高消费群体渐渐扩大到了高校的学生，他们对奢侈品的追求正在悄然 改变着大学校园应有的质朴风气，甚至有学生公开宣称自己物欲横流，拜金至上。 D．伴随着古典优雅的音乐，大幕缓缓拉开，十二名长袖善舞、身姿曼妙的舞蹈 演员身著古装，为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。 4、下列各句中，没有语病且句意明确的一句是
A.不仅“中学校长实名推荐制”的推行需要北大完善相关机制,还要对实名 推荐的权力寻租建立健全发现机制,甚至可以通过行政的力量,让弄虚作假的校 长掉帽子、丢位子。 B.目前甲型HN流感疫情正处在快速持续上升期,部分地区提前进入流行高发 期,流行规模和强度明显髙于往年。有专家预计,此次疫情可能会持续到明年三 月之后 C.11月份以来,我国大部分地区尤其是北方的一些地区遭到了雨雪的袭击,温 度下降得非常快,这给当地民众的生活和工作带来了很多不便。 D.关于11月10日朝韩海军舰艇在西海北方界线海域发生交火的事件,必将导 致目前朝鲜半岛局势再度紧张,朝韩两国发生军事冲突乃至战争的威胁正持续上 升 5、依次填入下面一段文字中划线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 黄昏来临,我清晰地听到了芦苇拔节的噼啪声,听到啾啾的鸟鸣,阵阵的蛙叫。 一阵微风穿过,芦花漫舞着,苇叶 。这一切,都像在 对我窃窃私语,令 我 。再看映红西 天的晚霞,透过密密的苇叶,洒下点点金辉,就 像恍是了 。于是,我便在这梦境中恍恍惚惚…… 惚中,我忽而感到,我原本是大自然中的一株芦苇 一一我的心灵便在这里栖息 ①随风轻扬 ②沙沙低 ③久久驻足,侧耳静听,独自激动不已④激动不已,侧耳静听,独自久久驻 足 ⑤美妙的仙境 ⑥神秘的梦 境 ⑦携芦花轻舞的那一丝微风 ⑧随风儿飘舞的那一片 芦花
A．不仅“中学校长实名推荐制”的推行需要北大完善相关机制，还要对实名 推荐的权力寻租建立健全发现机制，甚至可以通过行政的力量，让弄虚作假的校 长掉帽子、丢位子。 B．目前甲型 H1N1 流感疫情正处在快速持续上升期，部分地区提前进入流行高发 期，流行规模和强度明显高于往年。有专家预计，此次疫情可能会持续到明年三 月之后。 C．11 月份以来，我国大部分地区尤其是北方的一些地区遭到了雨雪的袭击，温 度下降得非常快，这给当地民众的生活和工作带来了很多不便。 D．关于 11 月 10 日朝韩海军舰艇在西海北方界线海域发生交火的事件，必将导 致目前朝鲜半岛局势再度紧张，朝韩两国发生军事冲突乃至战争的威胁正持续上 升。 5、依次填入下面一段文字中划线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 黄昏来临，我清晰地听到了芦苇拔节的噼啪声，听到啾啾的鸟鸣，阵阵的蛙叫。 一阵微风穿过，芦花漫舞着，苇叶 。这一切，都像在 对我窃窃私语，令 我 。再看映红西 天的晚霞，透过密密的苇叶，洒下点点金辉，就 像 。于是，我便在这梦境中恍恍惚惚…… 恍惚中，我忽而感到，我原本是大自然中的一株芦苇， 是 ——我的心灵便在这里栖息 了。 ①随风轻扬 ②沙沙低 吟 ③久久驻足，侧耳静听，独自激动不已 ④激动不已，侧耳静听，独自久久驻 足。 ⑤美妙的仙境 ⑥神秘的梦 境 ⑦携芦花轻舞的那一丝微风 ⑧随风儿飘舞的那一片 芦花
A、①③⑤⑧ B、②④⑥⑦ C、①④⑤⑦ ②③⑥⑧ 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成6-10题 游东山[1]记 张栻 岁戊寅夏四月己亥,弋阳方畴、广汉张栻酌饯东平刘芮于永之东山。久雨新霁, 天朗气清,步上绝顶,山色如洗。相与置酒于僧寺之西轩,俯仰庭户,喟然而叹, 曰:“噫嘻!此前相范公忠宣之故居也!”坐客皆悚然,起而问之 零陵张公饰曰:“公居此时,某始年十三四。某之先人辱为公客,故某亦得侍公。 公时已苦目疾,手执寸许玉,用以摩按。某未之识也,则亟视之。旁有小儿诳曰: 此石也。’公愕然曰:‘非也,此之谓玉。’呜呼!公存诚,至于不欺孺子, 则公之气象可想见矣。”坐客皆咨嗟。 公饰又曰:“公居此西偏,为屋仅三十楹,盖与寺僧邻也。诸孙皆尚幼,它日与 寺僧戏,僧愚无知,至相诟骂,直行过公前,语微及公。公漠然,若不闻见者, 明日,僧大悔,惭跼嵴,诣求谢,亦卒无一言,待之如初。永之士间有得进见公 者,公循循亲加训诱。一日坐定,有率尔而问曰:‘范某于相公为何亲?’盖斥 文正公之名。时二子正平、正思侍旁,悚汗恐惧。公蹙额,久而曰:“先公也 言者大恐。已而,复以温词慰其心,后亦与相见不绝。公之度量,虽曰天与,其 亦学以成之欤?” 于是,坐客相与言,曰:“江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者尚及见所记 之详如此岂易得哉?而斯轩也,经兵火煨烬之余,屹然独存;吾曹晚生,亦与闻 公之言行,又岂偶然哉 抑尝记:栻庚午岁来永时,寺僧有法贤者,年八十余矣,为栻言:“范丞相居此 某时为沙弥,每见公遇朔望,必陈所赐书及赐物,列于堂上,率家人子弟再拜, 伏阅。”呜呼!公之不忘君父至此。所谓“在庙堂之上,则忧其民;处江湖之远, 则忧其君”,文正公之心,公得之矣! 选自《三湘纪胜》,有删节
A、①③⑤⑧ B、②④⑥⑦ C、①④⑤⑦ D、 ②③⑥⑧ 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 6－10 题 游东山[1]记 张栻 岁戊寅夏四月己亥，弋阳方畴、广汉张栻酌饯东平刘芮于永之东山。久雨新霁， 天朗气清，步上绝顶，山色如洗。相与置酒于僧寺之西轩，俯仰庭户，喟然而叹， 曰：“噫嘻！此前相范公忠宣之故居也！”坐客皆悚然，起而问之。 零陵张公饰曰：“公居此时，某始年十三四。某之先人辱为公客，故某亦得侍公。 公时已苦目疾，手执寸许玉，用以摩按。某未之识也，则亟视之。旁有小儿诳曰： ‘此石也。’公愕然曰：‘非也，此之谓玉。’呜呼！公存诚，至于不欺孺子， 则公之气象可想见矣。”坐客皆咨嗟。 公饰又曰：“公居此西偏，为屋仅三十楹，盖与寺僧邻也。诸孙皆尚幼，它日与 寺僧戏，僧愚无知，至相诟骂，直行过公前，语微及公。公漠然，若不闻见者。 明日，僧大悔，惭跼蹐，诣求谢，亦卒无一言，待之如初。永之士间有得进见公 者，公循循亲加训诱。一日坐定，有率尔而问曰：‘范某于相公为何亲？’盖斥 文正公之名。时二子正平、正思侍旁，悚汗恐惧。公蹙额，久而曰：‘先公也。’ 言者大恐。已而，复以温词慰其心，后亦与相见不绝。公之度量，虽曰天与，其 亦学以成之欤？” 于是，坐客相与言，曰：“江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者尚及见所记 之详如此岂易得哉？而斯轩也，经兵火煨烬之余，屹然独存；吾曹晚生，亦与闻 公之言行，又岂偶然哉！” 抑尝记：栻庚午岁来永时，寺僧有法贤者，年八十余矣，为栻言：“范丞相居此， 某时为沙弥，每见公遇朔望，必陈所赐书及赐物，列于堂上，率家人子弟再拜， 伏阅。”呜呼！公之不忘君父至此。所谓“在庙堂之上，则忧其民；处江湖之远， 则忧其君”，文正公之心，公得之矣！ 选自《三湘纪胜》，有删节
【注释】东山:在古零陵城东。东山之上,现有高山寺,始建于唐代中期。宋哲 宗时尚书右仆谢(宰相)范纯仁(范仲淹次子,死后谥忠宣)谪居永州时曾寄寓 6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项( A.手执寸许玉,用以摩按 许:表示约计的数量 B.永之士间有得进见公者 间:有时。 C.盖斥文正公之名 D.每见公遇朔望,必陈所赐书及赐物 望:眺望。 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是 ①相与置酒于僧寺之西轩 ②此非曹 孟德之困于周郎者乎 B.①公漠然,若不闻见者 ②若使 烛之武见秦君,师必退 C.①寺僧有法贤者,年八十余矣,为栻言 ②不足为外人道也 D.①公之不忘君父至此 ②古 之圣人,其出人也远矣 8.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是() A.本文和一般重点描绘景物的游记不同,是宋朝著名理学家张栻描述前朝(宋哲 宗时)丞相范纯仁寓居东山时遗闻趣事的一篇文章 B.第一自然段交代时间、地点、人物。第二、三自然段以座中客人回忆的方式 讲述范纯仁谪居永州寄寓该寺时发生过的几件小事,从侧面表现范纯仁的人品。 C.第四自然段写众人的议论和感触,第五自然段补充的内容突出彰扬范丞相 “在庙堂之上,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”那种髙尚的精神境界
【注释】东山：在古零陵城东。东山之上，现有高山寺，始建于唐代中期。宋哲 宗时尚书右仆谢（宰相）范纯仁（范仲淹次子，死后谥忠宣）谪居永州时曾寄寓 该寺。 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项 （ ） A．手执寸许玉，用以摩按 许：表示约计的数量。 B．永之士间有得进见公者 间：有时。 C．盖斥文正公之名 斥：指 D．每见公遇朔望，必陈所赐书及赐物 望：眺望。 7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 （ ） A．①相与置酒于僧寺之西轩 ②此非曹 孟德之困于周郎者乎 B．①公漠然，若不闻见者 ②若使 烛之武见秦君，师必退 C．①寺僧有法贤者，年八十余矣，为栻言 ②不足为外人道也 D．①公之不忘君父至此 ②古 之圣人，其出人也远矣 8．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 （ ） A．本文和一般重点描绘景物的游记不同，是宋朝著名理学家张栻描述前朝(宋哲 宗时)丞相范纯仁寓居东山时遗闻趣事的一篇文章。 B. 第一自然段交代时间、地点、人物。第二、三自然段以座中客人回忆的方式， 讲述范纯仁谪居永州寄寓该寺时发生过的几件小事，从侧面表现范纯仁的人品。 C. 第四自然段写众人的议论和感触，第五自然段补充的内容突出彰扬范丞相 “在庙堂之上，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”那种高尚的精神境界
D.文章层次分明,记述详略得当,描写生动形象,论说透彻有力,且首尾呼应, 言简而意赅。表现了范忠宣公至诚无欺、宽容大度、勤政为民、忧国忠君的优秀 品质。 9.用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的部分断句。(3分) 江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者尚及见所记之详如此岂易 得哉? 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①某未之识也,则亟视之。(3分) 译 文 ②诣求谢,亦卒无一言,待之如初。(3分) 译 文 ③公之度量,虽曰天与,其亦学以成之欤?”(4分) 文 三、古代诗歌鉴赏与名句默写(13分) 11.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分) 行香子·过七里滩 苏轼 叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜 溪冷,月溪明。 重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云 山乱,晓山青
D. 文章层次分明，记述详略得当，描写生动形象，论说透彻有力，且首尾呼应， 言简而意赅。表现了范忠宣公至诚无欺、宽容大度、勤政为民、忧国忠君的优秀 品质。 9．用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的部分断句。（3 分） 江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者 尚及见所记之详如此岂易 得哉？ 10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ①某未之识也，则亟视之。（3 分） 译 文： ②诣求谢，亦卒无一言，待之如初。（3 分） 译 文： ③公之度量，虽曰天与，其亦学以成之欤？”（4 分） 译 文： 三、古代诗歌鉴赏与名句默写（13 分） 11．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7 分） 行香子·过七里滩 苏轼 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜 溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云 山乱，晓山青