《政治经济学》教学大纲一、课程基本信息中文名称：政治经济学英文名称：PoliticalEconomics课程编码：02102B课程类别：学科基础课总学时：64总学分：4适用专业：思想政治教育（本科）先选修课：马克思主义哲学开课系部：政法系二、课程的性质与任务政治经济学课程既是一门马克思主义理论课，又是一门经济理论基础课。通过本课程的教学，应使学生比较全面、系统地掌握马克思主义政治经济学的基本理论，认识社会经济发展的规律，树立正确的世界观和方法论，培养和提高正确分析经济现象、经济运行的能力，为思想政治教育专业课的学习奠定扎实的理论基础，也为毕业后能较好地开展工作，奠定正确的思想立场观点和经济学理论基础。三、课程教学基本要求第一章政治经济学的研究对象和方法【内容与要求】本本章介绍马克思主义政治经济学的研究对象和方法。通过本章学习，要使学生掌握政治经济学的研究对象是社会生产关系；政治经济学的任务是揭示客观经济规律；认识学习政治经济学的重要意义，树立正确的学习态度。第一节政治经济学的产生和发展（一）古典政治经济学的产生和发展（了解）1、重商主义对资本主义生产方式作了最初的理论考察。2、资产阶级古典政治经济学产生于17世纪中叶，完成于19世纪初。3、在传统的经济学说史上，资产阶级古典政治经济学之后的若干资产阶级经济学说被称为“庸俗经济学
《政治经济学》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：政治经济学 英文名称： Political Economics 课程编码：02102B 课程类别：学科基础课 总 学 时：64 总 学 分：4 适用专业：思想政治教育（本科） 先选修课：马克思主义哲学 开课系部：政法系 二、课程的性质与任务 政治经济学课程既是一门马克思主义理论课，又是一门经济理论基础课。通过本课程的教学， 应使学生比较全面、系统地掌握马克思主义政治经济学的基本理论，认识社会经济发展的规律，树 立正确的世界观和方法论，培养和提高正确分析经济现象、经济运行的能力，为思想政治教育专业 课的学习奠定扎实的理论基础，也为毕业后能较好地开展工作，奠定正确的思想立场观点和经济学 理论基础。 三、课程教学基本要求 第一章 政治经济学的研究对象和方法 【内容与要求】 本本章介绍马克思主义政治经济学的研究对象和方法。通过本章学习，要使学生掌握政治经济 学的研究对象是社会生产关系；政治经济学的任务是揭示客观经济规律；认识学习政治经济学的重 要意义，树立正确的学习态度。 第一节 政治经济学的产生和发展 （一）古典政治经济学的产生和发展（了解） 1、重商主义对资本主义生产方式作了最初的理论考察。 2、资产阶级古典政治经济学产生于 17 世纪中叶，完成于 19 世纪初。 3、在传统的经济学说史上，资产阶级古典政治经济学之后的若干资产阶级经济学说被称为“庸 俗经济学
（二）马克思主义政治经济学的创立和发展（了解）1、马克思主义政治经济学创立于19世纪。2、无产阶级反对资产阶级的斗争：唯物史观的创立：古典政治经济学。3、列宁和斯大林对马克思主义政治经济学的发展；毛泽东对马克思主义政治经济学的发展；邓小平对马克思主义政治经济学的发展。第二节政治经济学的研究对象（一）政治经济学研究的出发点（掌握）1、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，也是政治经济学研究的出发点。2、劳动过程的三要素：劳动者、劳动资料、劳动对象。（二）政治经济学的研究对象（掌握）（重点）1、社会生产的两个方面：生产力和生产关系。2、经济基础和上层建筑的关系。3、政治经济学的研究对象是从生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的密切联系中去研究生产关系。（三）政治经济学的任务（掌握）（重点）1、政治经济学的任务是揭示客观经济规律。2、经济规律的客观性和人们对经济规律的主观能动性。3、经济规律的三种类型。第三节政治经济学的方法和意义（一）马克思主义政治经济学的根本方法（了解）唯物辩证法是马克思主义政治经济学的根本方法。（二）马克思主义政治经济学的其他方法（了解）科学抽象法：定性分析与定量分析相结合的方法；规范分析与实证分析相结合的方法。（三）学习政治经济学的意义（理解）学习马克思主义政治经济学，具有重大的理论意义和实际意义。【本章思考题】1、如何理解政治经济学的研究对象？2、如何理解经济规律及其客观性？3、学习政治经济学有何意义？第二章商品经济的一般规定性
（二）马克思主义政治经济学的创立和发展（了解） 1、马克思主义政治经济学创立于 19 世纪。 2、无产阶级反对资产阶级的斗争；唯物史观的创立；古典政治经济学。 3、列宁和斯大林对马克思主义政治经济学的发展；毛泽东对马克思主义政治经济学的发展；邓 小平对马克思主义政治经济学的发展。 第二节 政治经济学的研究对象 （一）政治经济学研究的出发点（掌握） 1、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，也是政治经济学研究的出发点。 2、劳动过程的三要素：劳动者、劳动资料、劳动对象。 （二）政治经济学的研究对象（掌握）（重点） 1、社会生产的两个方面：生产力和生产关系。 2、经济基础和上层建筑的关系。 3、政治经济学的研究对象是从生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的密切联系中去研究生 产关系。 （三）政治经济学的任务（掌握）（重点） 1、政治经济学的任务是揭示客观经济规律。 2、经济规律的客观性和人们对经济规律的主观能动性。 3、经济规律的三种类型。 第三节 政治经济学的方法和意义 （一）马克思主义政治经济学的根本方法（了解） 唯物辩证法是马克思主义政治经济学的根本方法。 （二）马克思主义政治经济学的其他方法（了解） 科学抽象法；定性分析与定量分析相结合的方法；规范分析与实证分析相结合的方法。 （三）学习政治经济学的意义（理解） 学习马克思主义政治经济学，具有重大的理论意义和实际意义。 【本章思考题】 1、如何理解政治经济学的研究对象？ 2、如何理解经济规律及其客观性？ 3、学习政治经济学有何意义？ 第二章 商品经济的一般规定性
【内容与要求】本章分析商品经济的一般规定性。通过本章的学习，使学生了解商品经济的产生及其与市场经济的关系，认识与明确商品和货币所体现的社会经济关系，理解和掌握马克思的劳动价值理论的基本内容，为学习马克思剩余价值理论奠定理论基础。第一节商品经济的产生和发展（一）商品经济的产生商品经济产生的条件：社会分工和私有制。（理解）（二）商品经济的发展1、由自然经济到商品经济的发展。（了解）2、商品经济与市场经济。（掌握）（重点）第二节商品（一）商品的二因素（掌握）（重点1、商品是用于交换的劳动产品。2、商品具有两个因素：使用价值和价值。3、价值与交换价值的关系。（二）劳动的二重性（掌握）（重点）1、生产商品的劳动具有二重性，即具体劳动和抽象劳动。2、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。3、劳动二重性原理是理解马克思主义政治经济学的枢纽。（三）商品的价值量（掌握）（难点）1、个别劳动时间和社会必要劳动时间。2、商品的价值量由社会必要劳动时间决定。3、简单劳动和复杂劳动：少量的复杂劳动可以换算为多倍的简单劳动。4、劳动生产率影响商品的价值量。（四）简单商品经济的基本矛盾（掌握）（难点）私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。第三节货币（一）价值形式的发展和货币的产生1、商品价值的表现形式经历了四个阶段：简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和货币形式。（了解）2、货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。（理解）
【内容与要求】 本章分析商品经济的一般规定性。通过本章的学习，使学生了解商品经济的产生及其与市场经 济的关系，认识与明确商品和货币所体现的社会经济关系，理解和掌握马克思的劳动价值理论的基 本内容，为学习马克思剩余价值理论奠定理论基础。 第一节 商品经济的产生和发展 （一）商品经济的产生 商品经济产生的条件：社会分工和私有制。（理解） （二）商品经济的发展 1、由自然经济到商品经济的发展。（了解） 2、商品经济与市场经济。（掌握）（重点） 第二节 商 品 （一）商品的二因素（掌握）（重点） 1、商品是用于交换的劳动产品。 2、商品具有两个因素：使用价值和价值。 3、价值与交换价值的关系。 （二）劳动的二重性（掌握）（重点） 1、生产商品的劳动具有二重性，即具体劳动和抽象劳动。 2、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。 3、劳动二重性原理是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 （三）商品的价值量（掌握）（难点） 1、个别劳动时间和社会必要劳动时间。 2、商品的价值量由社会必要劳动时间决定。 3、简单劳动和复杂劳动；少量的复杂劳动可以换算为多倍的简单劳动。 4、劳动生产率影响商品的价值量。 （四）简单商品经济的基本矛盾（掌握）（难点） 私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。 第三节 货 币 （一）价值形式的发展和货币的产生 1、商品价值的表现形式经历了四个阶段：简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和 货币形式。（了解） 2、货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。（理解）
（二）货币的本质和职能（掌握）（重点）1、货币的本质在于它是固定充当一般等价物的特殊商品。2、在发达的商品经济中，货币具有五大职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。其中，价值尺度、流通手段是货币的两个基本职能。（三）货币流通规律（掌握）（难点）1、流通中所需要的金属货币量，取决于三个因素：待销售的商品数量；商品的价格水平：货币的流通速度。2、货币流通规律。3、纸币流通规律。4、通货膨胀和通货紧缩。第四节价值规律（一）价值规律的内容和表现形式1、价值规律是商品经济的基本规律。（理解）2、价值规律的基本内容。（掌握）（重点）3、价值规律发生作用的表现形式：价格围绕价值上下波动。（理解）（二）价值规律在私有制商品经济中的作用（掌握）（重点【本章思考题】1、怎样理解商品二因素和劳动二重性的关系？2、商品的价值量是怎样决定的？劳动生产率变化对商品价值量有什么影响？3、货币的本质和职能是什么？4、价值规律的内容和基本作用是什么。第三章资本的生产过程【内容与要求】通过本章的学习，使学生了解剩余价值的产生过程和基本生产方法，认识资本主义再生产和资本积累的关系，明确资本的本质、资本主义工资的本质、资本积累的实质，完整准确地掌握马克思的剩余价值理论、工资理论和资本积累理论。第一节资本主义生产的前提条件（一）货币转化为资本1、作为货币的货币与作为资本的货币的本质区别：（理解）2、资本的总公式及其矛盾：（理解）
（二）货币的本质和职能（掌握）（重点） 1、货币的本质在于它是固定充当一般等价物的特殊商品。 2、在发达的商品经济中，货币具有五大职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世 界货币。其中，价值尺度、流通手段是货币的两个基本职能。 （三）货币流通规律（掌握）（难点） 1、流通中所需要的金属货币量，取决于三个因素：待销售的商品数量；商品的价格水平；货币 的流通速度。 2、货币流通规律。 3、纸币流通规律。 4、通货膨胀和通货紧缩。 第四节 价 值 规 律 （一）价值规律的内容和表现形式 1、价值规律是商品经济的基本规律。（理解） 2、价值规律的基本内容。（掌握）（重点） 3、价值规律发生作用的表现形式：价格围绕价值上下波动。（理解） （二）价值规律在私有制商品经济中的作用（掌握）（重点） 【本章思考题】 1、怎样理解商品二因素和劳动二重性的关系？ 2、商品的价值量是怎样决定的？劳动生产率变化对商品价值量有什么影响？ 3、货币的本质和职能是什么？ 4、价值规律的内容和基本作用是什么。 第三章 资本的生产过程 【内容与要求】 通过本章的学习，使学生了解剩余价值的产生过程和基本生产方法，认识资本主义再生产和资 本积累的关系， 明确资本的本质、资本主义工资的本质、资本积累的实质，完整准确地掌握马克思 的剩余价值理论、工资理论和资本积累理论。 第一节 资本主义生产的前提条件 （一）货币转化为资本 1、作为货币的货币与作为资本的货币的本质区别；（理解） 2、资本的总公式及其矛盾；（理解）
3、货币转化为资本的前提。（了解）（二）劳动力成为商品1、劳动力成为商品的条件：（理解）2、劳动力商品的价值；（掌握）（重点）3、劳动力商品的使用价值。（掌握）（重点）第二节剩余价值的生产（一）劳动过程和价值增值过程1、资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。（理解）2、资本主义劳动过程的特点。（了解）3、价值形成过程与价值增值过程。（理解）（难点）4、剩余价值的生产。（掌握）5、剩余价值的本质。（理解）（二）资本的本质1、资本的本质。（理解）2、不变资本和可变资本。（掌握）（重点）3、划分不变资本和可变资本的依据和意义。（理解）（三）剩余价值率1、剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率。（理解）2、它反映资本家对工人的剥削程度。（理解）（四）剩余价值生产的两种基本方法（掌握）（重点）1、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。2、超额剩余价值是一种变相的相对剩余价值。（五）剩余价值规律是资本主义基本经济规律（理解）生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。第三节资本主义工资（一）资本主义工资的本质1、劳动不是商品：没有价值。（理解）2、资本主义工资的本质：是劳动力的价值或价格。（掌握）（二）资本主义工资的基本形式（理解）计时工资和计件工资。（三）名义工资和实际工资
3、货币转化为资本的前提。（了解） （二）劳动力成为商品 1、劳动力成为商品的条件；（理解） 2、劳动力商品的价值；（掌握）（重点） 3、劳动力商品的使用价值。（掌握）（重点） 第二节 剩余价值的生产 （一）劳动过程和价值增值过程 1、资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。（理解） 2、资本主义劳动过程的特点。（了解） 3、价值形成过程与价值增值过程。（理解）（难点） 4、剩余价值的生产。（掌握） 5、剩余价值的本质。（理解） （二）资本的本质 1、资本的本质。（理解） 2、不变资本和可变资本。（掌握）（重点） 3、划分不变资本和可变资本的依据和意义。（理解） （三）剩余价值率 1、剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率。（理解） 2、它反映资本家对工人的剥削程度。（理解） （四）剩余价值生产的两种基本方法（掌握）（重点） 1、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。 2、超额剩余价值是一种变相的相对剩余价值。 （五）剩余价值规律是资本主义基本经济规律（理解） 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。 第三节 资本主义工资 （一）资本主义工资的本质 1、劳动不是商品，没有价值。（理解） 2、资本主义工资的本质：是劳动力的价值或价格。（掌握） （二）资本主义工资的基本形式（理解） 计时工资和计件工资。 （三）名义工资和实际工资