12 文献管理方法与工具 用文献管理工具 2 第 2 单元：论文写作结构刨析 实证类论文结构 综述类论文结构 掌握实证研究中论文的基本结构和内容撰 写特点。选取管理科学与工程方向顶刊文 献，了解管科基本范式。 2 3 第 3 单元：图在论文写作中的意义 主要作图工具 图片在文章中的作用 了解主要的作图工具，了解流程图和热力 图等图制作，了解科研配色。了解组图构 建。 2 4 第 4 单元：主题文献阅读 智能决策建模与优化文献阅读 掌握管理决策与信息化智能工具，了解复 杂管理决策问题解决和优化方法 2 5 第 5 单元：主题文献阅读 资源环境管理与仿真文献阅读 掌握运用信息技术、大数据分析技术和系 统仿真技术等工具解决资源环境管理领域 系统设计、效率评价和政策优化仿真等问 题 2 6 第 6 单元：学术写作与发表 学术写作技巧 论文发表流程 掌握学术写作常用方法；掌握学术论文写 作规范,掌握期刊注册投稿注意事项。 2 7 第 7 单元：硕士论文写作 基本结构与内容 格式与规则 了解数字文化和网络传播的前沿理论，了 解数字文化特征、网络信息传播模型、文 化价值评估等前沿问题研究 2 8 第 8 单元：论文分享 基本结构与内容 格式与规则 了解论文交流与分享的结构设计，重点与 注意事项。 2 实验部分 序号 实验项目名称 学 时 实验内容、要求及时间安排、仪器要 求 必开/ 选开 实验 类型 三、教学方法 《文献阅读与写作》是一门实践性较强的课程。主要体现在两个方面：一方面， 就文献阅读而言，学生不仅需要了解一定的阅读方法与技巧，还需要结合自己的实际 阅读情况揣摩、思考这些方法与技巧。另一方面，就写作而言，强调学生“干中学”、 强化训练，才能真正改善学生写作中存在的问题。因此，这门课课堂教学仅是其中的 一个方面，学生课后阅读与写作练习更为重要
13 四、教学目标达成与评价方式 培养研究生的良好阅读习惯，掌握撰写和发表科技论文的基本技能，掌握中英文 文献阅读与写作模式，主要包括文献检索、文献阅读方法与技巧、互动式批判性阅读、 以及中英文科技论文的写作实训。 五、课程成绩评定 平时成绩+课程论文，权重分别为 30%和 70%。 六、建议教材与主要参考书 建议教材： Day, R. A. & Gastel, B. (2018). How to write and publish a scientific paper, 8th edition. 吴志根. (2019).国际高水平 SCI 论文写作和发表指南, 浙江大学出版社. 七、编制与审核 工作内容 负责人 完成时间 编制（任课教师） 樊宇 2024 年 5 月 审核（学科、专业负责人） 张健 2024 年 9 月 批准（主管院长） 易军凯 2024 年 9 月
14 《管理科学与工程前沿》课程教学大纲 课程名称 管理科学与工程前沿 课程编码 MGT506 英文名称 Frontiers of Management Science and Engineering 考核方式 □考试 □√ 考查 课程性质 □公共必修课 □专业必修课 □公共选修课 □√ 专业选修课 □补修课 □其他_ 学分 2 总学时 32 课程特点 □本研一体化课程 □√ 特色课程 □学科交叉融合课程 □全英文授课课程 □双语授课课程 □案例课程 □校企联合课程 □其他_ 实验学时 0 先修课程（已具 备知识能力） 管理学、经济学 适用学科/专业 学位类别（领域） 管理科学与工程 一、课程教学目标 本课程教学目标：培养学生掌握管理科学研究领域的前沿进展，增强学生运用管 理科学李莉方法解决实际问题的能力。理解并掌握本学科点在管理决策与优化、管理 决策与优化、数据科学与智能管理、服务科学与管理、社会管理工程四个领域的研究 方向、研究方法。通过理论联系实际的教学方法、提高学生独立分析解决管理科学问 题的学术研究能力、实际管理水平。 二、课程教学内容提要与基本要求 理论部分
15 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 第 1 单元 导论 近 10 年本学科研究概况 未来本学科重点研究领域 掌握本学科研究概况及当前研究热点及 4 2 第 2 单元：管理决策与优化 本领域研究概况 本学位点在该领域的主要研究 本领域研究方法简介：优化理论与 技术、决策与对策理论、复杂网络 理论等 掌握管理决策与优化方向的研究概况，了 解相关研究方法 6 3 第 3 单元：数据科学与智能管理 本领域研究概况 本学位点在该领域的主要研究 本领域研究方法简介：机器学 习、大数据的预测预警建模、大 数据可视化与知识图谱 掌握数据科学与智能管理领域的研究概 况，了解相关研究方法 6 4 第 4 单元：服务科学与管理 本领域研究概况 本学位点在该领域的主要研究 本领域研究方法简介：服务系统 的管理与设计、服务计算与运营 优化、服务创新与价值共创。 掌握服务科学与管理领域的研究概况，了 解相关研究方法 6 5 第 5 单元：社会管理工程 本领域研究概况 本学位点在该领域的主要研究 本领域研究方法简介：社会舆情 感知、复杂网络 掌握社会管理工程领域的研究概况，了解 相关研究方法 6 6 第 6 单元：总结 总结本门课程所学知识，基于对现代管理 科学前沿的掌握及本学位点研究领域的学 习，探讨研究生期间研究方向。 4 三、教学方法 本课程共计 32 学时，采用课堂教学和专题讨论相结合的教学方法，其中授课 24
16 学时，主要采用多媒体授课，专题讨论 8 学时。 四、课程思政内容 通过介绍文化产权价值评估项目的相关研究内容，让学生了解中国传统文化的价值，增 强学生使命感与荣誉感。 五、教学目标达成与评价方式 通过授课与课堂探讨达到教学目标，达成情况通过综合考察学生课堂表现及课程 报告来评价。 六、课程成绩评定 课堂出勤+课程报告，权重分别为 30%和 70%。 七、建议教材与主要参考书 建议教材： 管理科学与工程前沿问题研究(第 2 卷). 李志军/尚增健. 2022 八、编制与审核 工作内容 负责人 完成时间 编制（任课教师） 张健、倪渊、陈进东 2024 年 6 月 审核（学科、专业负责人） 张健 2024 年 9 月 批准（主管院长） 易军凯 2024 年 9 月