华伟是1949年2月参军的,那年他刚满20岁。到了部队,他认识的第一个人就 是班长卫国。 解放家乡的战斗打得很激烈,捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身 后,学会了很多打仗的本领。 战斗休息期间,卫国教华伟识字,还教他打枪扔手榴弹,还为他补衣服。很快, 华伟视卫国为亲哥哥,卫国也视华伟为亲弟弟。 要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上,华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来 她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲,劝她连夜回去了。 华伟把20个鸡蛋分给了全班人,班长让他留着自己吃,华伟一个也没留。 那么多的战斗,华伟经历了。他看着好多战友离开了他,心里想起来就会难受。 华伟,我们马上要 去朝鲜参加抗美援朝 的战斗了。 你怎么想?卫国问。 保家卫国,这是七尺男儿的担当,我一定去!华伟毫不犹豫地回答道。 高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了,粮食还是送 不上来,雪是他们唯一充饥的来源 敌人再一次反扑过来,战士们怒目圆睁,等待敌人靠近些,再靠近些。 打!首长一声令下,敌人倒下了一片,余下的缩着头拼命往回逃窜 轰!一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花,睁眼看了 看,只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手,已不能说话 班长卫国走到华伟身边一看,伤情十分严重。他立即叫来担架,要他们立即将华 伟送到战地医院。 雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。 华伟对卫国说,你也负伤了,要去,你去,我在这里守着 你在这里已无意义了,得赶快走,有我在,敌人就别想上来。卫国坚定地说。 哥哥,我是含不得你何!华伟流泪了 弟弟,有军人在战场上流泪的吗? 我委托你一件事,把我这枚军功章送到我淮阴老家,也好让爹娘高兴一回。卫国 说 接了卫国的军功章,华伟便被担架队抬走了。 (四) 卫国在那场战斗中牺牲的消息是连长告诉华伟的。这时,正是“文化大革命”刚 刚开始的那一年 华伟离休以后,写了无数封信去查询卫国的家乡,可一个回音也没有。 66年过去了、老人的心愿一直没有了却,这早已成了他心头的一块病。 华伟的叹息声,唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说,爷爷,我上网给您查询, 再请志题者们帮忙,一定能带来希望的。 孙子,这有可能吗?华伟用疑感的目光看着孙子。 试试吧!
华伟是 1949 年 2 月参军的，那年他刚满 20 岁。到了部队，他认识的第一个人就 是班长卫国。 解放家乡的战斗打得很激烈，捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身 后，学会了很多打仗的本领。 战斗休息期间，卫国教华伟识字，还教他打枪扔手榴弹，还为他补衣服。很快， 华伟视卫国为亲哥哥，卫国也视华伟为亲弟弟。 要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上，华伟的母亲煮了 20 个鸡蛋送了过来， 她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲，劝她连夜回去了。 华伟把 20 个鸡蛋分给了全班人，班长让他留着自己吃，华伟一个也没留。 那么多的战斗，华伟经历了。他看着好多战友离开了他，心里想起来就会难受。 （三） 华伟，我们马上要 去 朝 鲜 参 加 抗 美 援 朝 的 战 斗 了。 你怎么想？卫国问。 保家卫国，这是七尺男儿的担当，我一定去！华伟毫不犹豫地回答道。 高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了，粮食还是送 不上来，雪是他们唯一充饥的来源。 敌人再一次反扑过来，战士们怒目圆睁，等待敌人靠近些，再靠近些。 打！首长一声令下，敌人倒下了一片，余下的缩着头拼命往回逃窜。 轰！一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花，睁眼看了 看，只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手，已不能说话。 班长卫国走到华伟身边一看，伤情十分严重。他立即叫来担架，要他们立即将华 伟送到战地医院。 雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。 华伟对卫国说，你也负伤了，要去，你去，我在这里守着。 你在这里已无意义了，得赶快走，有我在，敌人就别想上来。卫国坚定地说。 哥哥，我是含不得你何！华伟流泪了。 弟弟，有军人在战场上流泪的吗？ 我委托你一件事，把我这枚军功章送到我淮阴老家，也好让爹娘高兴一回。卫国 说。 接了卫国的军功章，华伟便被担架队抬走了。 （四） 卫国在那场战斗中牺牲的消息是连长告诉华伟的。这时，正是“文化大革命”刚 刚开始的那一年。 华伟离休以后，写了无数封信去查询卫国的家乡，可一个回音也没有。 66 年过去了、老人的心愿一直没有了却，这早已成了他心头的一块病。 华伟的叹息声，唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说，爷爷，我上网给您查询， 再请志题者们帮忙，一定能带来希望的。 孙子，这有可能吗？华伟用疑感的目光看着孙子。 试试吧！
3个月过去了,华伟老人的孙子收到一条信息,上面显示的与老人要找的卫国的 家乡和家人完全吻合 (五) 路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了 卫国的侄儿已是年近80的老人了,见到华伟老人后泣不成声,说,叔叔有下落 了,叔叔有下落了。 华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到卫国侄儿的手中,说,这是一枚军功章。 卫国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看,只见那枚军功章熠熠生辉。 爷爷,这么多年,您一直不让我们看这个小铁盒,原来藏的是这么大的秘密啊。 华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说 是的,这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的 手抚摸着那枚军功章 这么多年了,真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。 谢谢您何,华叔!您的小铁盒藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来 坐在轮椅上的华伟老人郑重地说,我的任务完成了 卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。 (选自《微型小说选刊》2018年第12期) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.小说以“小铁盒里的秘密”为标题,既设置了悬念,激起读者的阅读兴趣, 又推动情节发展,到最后真相大白,更升华了小说的主旨。 B.班长卫国教华伟打仗、识字,华伟把母亲煮的20个鸡蛋分给全班的人吃,突 出表现了在战争年代战士们所结下的浓厚战友情与兄弟情 C.小说采用明暗两条线索行文,其实卫国的家人也一直在寻找华伟老人,他们 要用军功章洗清卫国在“文化大革命”中所遭受的不白之宽 D.小说站在第三人称的角度叙述,中间插叙回忆内容,娓娓道来,质朴的语言 中透露着对革命友谊和华伟一生信守承诺的举动的赞美。 8.小说中华伟老人在送军功章的过程中经历了怎样的心理变化?请结合小说内 容简要分析。 9.文中有三处对雪的描写,请结合小说内容分别分析其作用。 【答案】7.C 8.①寻找卫国的家人一直没有结果时:心里惦记,成了心 病;②快见到卫国的家人时:兴奋和迫不及待的心理;③见到卫国的家人时:激 动和如释重负的心理。 9.①第一处“雪停了,太阳露出了久违的笑脸”,烘托人物兴奋的心情,引出 华伟老人对往事的回忆;②第二处“雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开”,渲 染了悲壮的气氛,烘托战斗的激烈。③第三处“路面上的冰雪融化了”,交代场 景,暗示华伟老人将完成心愿 【解析】 【7题详解】 本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解, 主旨的概括,人物形象分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目, 首先要题干的选择要求,如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏 不正确的一项是”,要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“对小说相关内 容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题,C项
好！ 3 个月过去了，华伟老人的孙子收到一条信息，上面显示的与老人要找的卫国的 家乡和家人完全吻合。 （五） 路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了 卫国的侄儿已是年近 80 的老人了，见到华伟老人后泣不成声，说，叔叔有下落 了，叔叔有下落了。 华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到卫国侄儿的手中，说，这是一枚军功章。 卫国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看，只见那枚军功章熠熠生辉。 爷爷，这么多年，您一直不让我们看这个小铁盒，原来藏的是这么大的秘密啊。 华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说。 是的，这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的 手抚摸着那枚军功章。 这么多年了，真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。 谢谢您何，华叔！您的小铁盒藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来。 坐在轮椅上的华伟老人郑重地说，我的任务完成了 卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。 （选自《微型小说选刊》2018 年第 12 期） 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“小铁盒里的秘密”为标题，既设置了悬念，激起读者的阅读兴趣， 又推动情节发展，到最后真相大白，更升华了小说的主旨。 B. 班长卫国教华伟打仗、识字，华伟把母亲煮的 20 个鸡蛋分给全班的人吃，突 出表现了在战争年代战士们所结下的浓厚战友情与兄弟情。 C. 小说采用明暗两条线索行文，其实卫国的家人也一直在寻找华伟老人，他们 要用军功章洗清卫国在“文化大革命”中所遭受的不白之宽。 D. 小说站在第三人称的角度叙述，中间插叙回忆内容，娓娓道来，质朴的语言 中透露着对革命友谊和华伟一生信守承诺的举动的赞美。 8. 小说中华伟老人在送军功章的过程中经历了怎样的心理变化？请结合小说内 容简要分析。 9. 文中有三处对雪的描写，请结合小说内容分别分析其作用。 【答案】7. C 8. ①寻找卫国的家人一直没有结果时：心里惦记，成了心 病；②快见到卫国的家人时：兴奋和迫不及待的心理；③见到卫国的家人时：激 动和如释重负的心理。 9. ①第一处“雪停了，太阳露出了久违的笑脸”，烘托人物兴奋的心情，引出 华伟老人对往事的回忆；②第二处“雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开”，渲 染了悲壮的气氛，烘托战斗的激烈。③第三处“路面上的冰雪融化了”，交代场 景，暗示华伟老人将完成心愿。 【解析】 【7 题详解】 本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解， 主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目， 首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 不正确的一项是”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“对小说相关内 容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题，C 项