文言虚词复习学案(二)【学生版】 顺德勒流中学李启胜 【4】复习文言虚词:“乃” 典型例题 (一)用作副词。 1.用法: ①刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 ②设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) ③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》) ④悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) 2.用法 ①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》) ②今其智乃反不能及。(《师说》) ③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) 用法 ①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 4.用法: ①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) ②赢乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) ③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。 1.用法: ①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》 ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志
1 文言虚词复习学案（二）【学生版】 顺德勒流中学 李启胜 【4】复习文言虚词：“乃” 典型例题 （一）用作副词。 1．用法： ①刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 ②设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》） ③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》） ④悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》） 2．用法： ①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》） ②今其智乃反不能及。（《师说》） ③而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》） 3．用法： ①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》） 4． 用法： ①若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》） ②嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》） ③无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（《齐桓晋文之事》） （二）用作代词。 1． 用法： ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志
2.用法: ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》) 3.用法 ①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》) ②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) ③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) ①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》) 规律总结: 课堂训练 解释句中“乃”字的意义和用法 1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》) 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) 3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) 4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 5、臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)
2 2．用法： ①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》） 3．用法： ①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》） ②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》） ③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》） ①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》） 规律总结： 课堂训练 一、解释句中“乃”字的意义和用法 1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》） 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》） 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 （《项羽本纪》） 5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）
6、若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 7、当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》) 下列加点的“乃”字意义和用法相同的是() A.必以长安君为质,兵乃出B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心 G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车H.尔其无忘乃父之志 三、判断“乃”在文中的意义 尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望 告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4乃曰:“此 徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。 【5】复习文言虚词:“其” 典型例题 (一)用作代词,又分几种情况 1.用法: ①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》) 2.用法 ①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》)
3 6、 若事之不济，此乃天也。 （《赤壁之战》） 7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》） 8、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） 9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》） 二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( ) A.必以长安君为质，兵乃出 B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢 上璧。 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心 G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车 H．尔其无忘乃父之志 三、判断“乃”在文中的意义。 尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1 乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望 告 2 乃翁”一句，大为感佩，其真 3 乃忠贞之士也！然亦有人不齿，4 乃曰：“此 徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5 乃不得已而谢。 【5】复习文言虚词：“其” 典型例题 （一）用作代词，又分几种情况： 1． 用法： ①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》） 2．用法： ①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》） ②其闻道也固先乎吾。（《师说》）
3.用法: ①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》) ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) ③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》) 4.用法: ①及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) ②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) ③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》) 5.用法: ①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》) ②今存其本不忍废。(其:这) 6.用法 ①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》 (二)用作副词。 1.用法: ①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要) ②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》) ③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》) 用法 ①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》 ②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》) 3.用法 ①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
4 3． 用法： ①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》） ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》） ③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》） 4．用法： ①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》） ②今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》） ③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》） 5．用法： ①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》） ②今存其本不忍废。（其：这） 6．用法： ①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》） （二）用作副词。 1． 用法： ①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要） ②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》） ③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》） 2． 用法： ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》） ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） 3．用法： ①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ②尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）
③且行千里,其谁不知? (三)用作连词。 1.用法 ①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》 ②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》 用法 ①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳 ②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) (四)助词,起调节音节的作用,可不译。 ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》) ②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》) 【何其】译为“多么”。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 规律总结①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 课堂训练
5 ③且行千里，其谁不知？ （三）用作连词。 1．用法： ①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》） ②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》） 2．用法： ①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。 ②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》） （四）助词，起调节音节的作用，可不译。 ①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） ②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》） 【何其】译为“多么”。 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》） 规律总结①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 课堂训练