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“而”的用法 用作连词 1、表示并列关系。一般不译,有 时可译为“又”、“和”。 ·①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者 (《劝学》) ·②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 (《蜀道难》) ③授之书而习其句读者,非吾所谓传其道 解其惑者也(《师说》)
• ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者 （《劝学》） • ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 （《蜀道难》） • ③授之书而习其句读者，非吾所谓传其道 解其惑者也（《师说》） 一、“而”的用法 （一）用作连词。 1、表示并列关系。一般不译，有 时可译为“又” 、“和
2.表示递进关系。可译为 “并且”或“而且”。 ①君子博学而日参省乎己。(《劝 学》) ·②单于壮其节,朝夕谴人问候武, 而收系张胜。(《苏武传》 ③以其求思之深而无不在也(《游 褒禅山记》)
• ①君子博学而日参省乎己。（《劝 学》） • ②单于壮其节，朝夕谴人问候武， 而收系张胜。（《苏武传》） • ③以其求思之深而无不在也（《游 褒禅山记》） 2．表示递进关系。可译为 “并且”或“而且”
3.表示承接关系。可译为“就” “接着”、“然后”,或不译。 ·①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之 禄(《祭十二郎文》) ②人非生而知之者,孰能无惑 (《师说》) ③奚以之九万里而南为?《逍遥游》
• ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之 禄（《祭十二郎文》） • ②人非生而知之者，孰能无惑 （《师说》） • ③奚以之九万里而南为？《逍遥游》 3．表示承接关系。可译为“就” “接着”、“然后”，或不译
4.表示转折关系。可译为“但 是”“却 雨取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫 (《六国论》) ·③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈 情表》) ·④因人之力而敝之,不仁(《烛之武退 秦师》)
• ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） • ②有如此之势，而为秦人积威之所劫 （《六国论》） • ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈 情表》） • ④因人之力而敝之，不仁 （《烛之武退 秦师》） 4．表示转折关系。可译为“但 是”“却” “反而