COO第三章家庭、社区与学前教育O
第三章 家庭、社区与学前教育
O提纲二一、家庭教育二、家庭教育的地位和作用三、影响家庭教育的诸因素四、家园社区合作共育五、社会环境变迁下的家园社区合作共育OO
二、家庭教育的地位和作用 三、影响家庭教育的诸因素 提 纲 四、家园社区合作共育 五、社会环境变迁下的家园社区合作共育 一、家庭教育
一、家庭教育狭义的家庭教育：在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。广义的家庭教育：生活中家庭成员（包括父母和子女等之间相互的影响和教育家庭是社会的细胞。孩子最早的教育来自家庭O
一、家庭教育 狭义的家庭教育：在家庭生活中，由家长(其中 首先是父母)对其子女实施的教育。 广义的家庭教育：生活中家庭成员(包括父母和 子女等)之间相互的影响和教育。 家庭是社会的细胞。孩子最早的教育来自家庭
二、家庭教育的地位和作用(一)家庭是整个教育工程的基础和起点家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期)，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。O
二、家庭教育的地位和作用 （一）家庭是整个教育工程的基础和起点 家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至 可上溯到胎儿期)，在人的一生中起着奠基的作用。孩子 上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是 学校教育的补充和延伸。 • 一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生
一宝家庭教育的地位和作用(二)家庭是全方位的教育，是儿童认识世界，进入社会的通道和桥梁孩子通过父母的言行来认识和评价世界。社会信息往往通过家庭折射进婴幼儿的心灵。家长的行为与子女的行为往往存在一定的对应关系。在家庭里面，人初次像社会迈进O马卡连柯一
一、家庭教育的地位和作用 （二）家庭是全方位的教育，是儿童认识世界、 进入社会的通道和桥梁 孩子通过父母的言行来认识和评价世界。社会信息 往往通过家庭折射进婴幼儿的心灵。家长的行为与子女的 行为往往存在一定的对应关系。 • 在家庭里面，人初次像社会迈进。 —— 马卡连柯