第三节地球主要圈层的运动主要知识点：构造变动、板块构造、板块运动、行星环流、季风环流、气团和锋、气旋和反气旋、气候形成的因素、气候分类第三节运动和力主要知识点：参照系、坐标系、位移、速度、加速度、匀加速直线运动、匀速圆周运动、简谐运动、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律第四节动量和机械能主要知识点：冲量、动量、动量定理、动量守恒定律、功、能、动能、动能定理、重力势能、引力势能【细化教学目标与要求】（1）使学生理解天体的运动，尤其是地球的公转和自转特征及其影响。（2）使学生理解板块构造、板块运动和天气、气候现象的成因。（3）使学生理解参照系的选择、运动的参数以及牛顿三定律，并学会利用这些解释日常生活出的问题和现象。（4）使学生理解冲量、动量、动量定理、功、能、动能、动能定理及其在日常生活中的应用，实现知识的利用和迁移。【重点难点】重点：地球的运动特征、牛顿运动定律。难点：地球的运动与地球气候的关系，冲量、动量和机械能的关系。第四章生命活动与自然界（4学时）第一节生命起源和生物进化主要知识点：生命不能自然发生、生命化学进化说、生物进化的证据、达尔文进化学说、现代达尔文主义、人类的起源：从猿到人、早期衰人、直立人、早期智人、晚期智人第二节生命运动主要知识点：光合作用的器官一叶、叶绿体、光反应、暗反应、光合作用与自然界的关系、营养方式、食物的营养成分、糖类的营养作用、脂类的营养作用、蛋白质的营养作用、维生系的营养作用、人体的消化系统、食物的消化、营养成分的吸收、合理的膳食习惯、中小学生的营养和膳食
第二节 地球主要圈层的运动 主要知识点：构造变动、板块构造、板块运动、行星环流、季风环流、气团和锋、气旋和反气旋、气候形成的因素、气候分类 第三节 运动和力 主要知识点：参照系、坐标系、位移、速度、加速度、匀加速直线运动、匀速圆周运动、简谐运动、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律 第四节 动量和机械能 主要知识点：冲量、动量、动量定理、动量守恒定律、功、能、动能、动能定理、重力势能、引力势能 【细化教学目标与要求】： （1）使学生理解天体的运动，尤其是地球的公转和自转特征及其影响。 （2）使学生理解板块构造、板块运动和天气、气候现象的成因。 （3）使学生理解参照系的选择、运动的参数以及牛顿三定律，并学会利用这些解释日常生活出的问题和现象。 (4) 使学生理解冲量、动量、动量定理、功、能、动能、动能定理及其在日常生活中的应用，实现知识的利用和迁移。 【重点难点】 重点：地球的运动特征、牛顿运动定律。难点：地球的运动与地球气候的关系，冲量、动量和机械能的关系。 第四章 生命活动与自然界（4 学时） 第一节 生命起源和生物进化 主要知识点：生命不能自然发生、生命化学进化说、生物进化的证据、达尔文进化学说、现代达尔文主义、人类的起源：从猿到人、早期猿人、直 立人、早期智人、晚期智人 第二节 生命运动 主要知识点：光合作用的器官-叶、叶绿体、光反应、暗反应、光合作用与自然界的关系、营养方式、食物的营养成分、糖类的营养作用、脂类的营 养作用、蛋白质的营养作用、维生素的营养作用、人体的消化系统、食物的消化、营养成分的吸收、合理的膳食习惯、中小学生的营养和膳食
第三节生命的延续主要知识点：无性生殖、有性生殖、精子的形成、卵细胞的形成、动物的受精、植物的双受精、孟德尔的遗传规律、不完全显性、复等位基因、性别决定、伴性遗传、基因的连锁和交换规律、染色体结构变异、染色体数目变异、基因突变、染色体遗传病、基因遗传病、遗传病的预防【细化教学目标与要求】（1）使学生了解生命的起源、进化以及人类的进化。（2）使学生理解动植物的营养方式异同点（植物一一光合作用，动物一一营养），动植物营养方式之间的联系。（3）使学生理解人体的消化和吸收、必须营养亲，建立健康合理的生活理念。（4）使学生了解生命延续的方式、遗传定律，理解遗传病的产生和预防。（5）使学生了解生命的发育规律，敬畏生命与自然。【重点难点】重点：生命进化理论和证据，光合作用，遗传规律。难点：光合作业的过程，遗传的基本规律，生命进化理论和证据。第五章资源、能源及其利用（3学时）第一节地球上的资源主要知识点：土地资源的基本特征、土地资源现状、水资源的基本特征、水资源现状、生物资源的特征、森林资源、草地资源、野生动物资源、矿物资源的特点、我国矿物资源现状第二节地球上的能源主要知识点：能源分类、一次能源、二次能源、能源概况、煤的干馏、煤的气化、煤的液化、石油成分、石油炼制、核能、太阳能、水能、风能、能源的开发、利用和存储第三节原材料的开发利用主要知识点：空气分离、合成氨工业、电解食盐水、非金属、玻璃、水泥、陶瓷、金属、钢铁、铝、铜、金属腐蚀及其防护、有机化合物、合成高
第三节 生命的延续 主要知识点：无性生殖、有性生殖、精子的形成、卵细胞的形成、动物的受精、植物的双受精、孟德尔的遗传规律、不完全显性、复等位基因、性 别决定、伴性遗传、基因的连锁和交换规律、染色体结构变异、染色体数目变异、基因突变、染色体遗传病、基因遗传病、遗传病的预防 【细化教学目标与要求】： （1）使学生了解生命的起源、进化以及人类的进化。 （2）使学生理解动植物的营养方式异同点（植物——光合作用，动物——营养），动植物营养方式之间的联系。 （3）使学生理解人体的消化和吸收、必须营养素，建立健康合理的生活理念。 (4) 使学生了解生命延续的方式、遗传定律，理解遗传病的产生和预防。 （5）使学生了解生命的发育规律，敬畏生命与自然。 【重点难点】 重点：生命进化理论和证据，光合作用，遗传规律。难点：光合作业的过程，遗传的基本规律，生命进化理论和证据。 第五章 资源、能源及其利用（3 学时） 第一节 地球上的资源 主要知识点：土地资源的基本特征、土地资源现状、水资源的基本特征、水资源现状、生物资源的特征、森林资源、草地资源、野生动物资源、矿 物资源的特点、我国矿物资源现状 第二节 地球上的能源 主要知识点：能源分类、一次能源、二次能源、能源概况、煤的干馏、煤的气化、煤的液化、石油成分、石油炼制、核能、太阳能、水能、风能、 能源的开发、利用和存储 第三节 原材料的开发利用 主要知识点：空气分离、合成氨工业、电解食盐水、非金属、玻璃、水泥、陶瓷、金属、钢铁、铝、铜、金属腐蚀及其防护、有机化合物、合成高