宁夏回族自治区2016届高三上学期第一次月考语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成13题。 礼仪文化与社会主义核心价值观 中国礼仪文化博大精深,蕴含着丰富的思想内涵,代表着社会的价值观念。从基 本框架看,礼仪文化蕴含着善良、和谐、秩序的价值观念。第一,追求善良的价 值观念。从个人的视角看,礼仪是一种“向善”的价值追求。孟子认为,“辞让 之心,礼之端也”,它同“恻隐之心”、“羞恶之心”、“是非之心”皆为“善 端”,由此形成仁、义、礼、智“四德”,进而达到至善。礼仪表现出善良的人 性,雍容大度的仪态,彬彬有礼的行为,庄重诚敬的仪式,表明与人为善的态度, 善良宽容的心灵。第二,追求和谐的价值观念。从社会的视角看,礼仪是一种“为 和”的价值追求。儒家强调,“礼之用,和为贵”。礼仪是以建立和谐关系为目 标的行为规范,礼让包含对自我的克制,对他人的理解,体现以礼待人的尊重, 乐群贵和的美德。第三,追求秩序的价值观念。从国家的视角看,礼仪是一种“有 序”的价值追求。“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也”,“国无礼则 不宁”。孔子以礼为基础,提出一套完整的规范体系,进而建立有条不紊的社会 秩序。礼仪是经世治国的道德秩序,人们遵循礼仪规范,各就其位,各司其职, 国家就会秩序井然。 中国礼仪文化根植于传统社会,不可避免地带有封建思想的印迹。然而,遵循“取 其精华,去其糟粕”的原则,挖掘其中的合理内核,就可以提炼一些超越时空的 价值观念。将礼仪文化中蕴含的向善、为和、有序的价值观念,放进现代文化的 框架下进行科学的阐释,就可以融入社会主义核心价值观,使之与友善、和谐 文明、法制等现代价值观念相联系,成为涵养核心价值观的重要源泉 中国礼仪文化有着深刻的价值观内涵,传统礼仪文化教育也有着其独特的优势。 为此,我们应该充分发挥礼仪文化教育的优势,将核心价值观教育和礼仪文化教 育有机地结合起来,以礼仪文化教育促进社会主义核心价值观教育的落实 在社会主义核心价值观的指导下,形成现代礼仪文化的价值取向。坚持以社会主 义核心价值观为指导,深入挖掘中国传统礼仪文化的价值观内涵,对善良、和谐、 秩序的价值追求进行提炼,与友善、和谐、文明、法治等现代价值观念联系起来 进行科学阐释,从而使社会主义核心价值观建立在中国传统文化的深厚根基之 上,使核心价值观落小为礼仪价值取向,从而更好地融入社会生活和个人生活。 将自律和他律有机地结合,使礼仪文化变成礼仪行为和礼仪习惯。中国礼仪文化 强调自律,西方礼仪文化强调他律。我们应该将自律和他律有机地结合,保障各 种礼仪规范和公约守则为人们自觉地遵守,或者从不自觉到自觉地遵守。同时, 通过一些仪式和活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。通过有效的 制度设计和安排,使礼仪文化成为每个人的礼仪行为,变成全社会的礼仪习惯, 在传播核心价值观中发挥重要作用。 1.下列关于中国礼仪文化的表述,不正确的一项是 A.中国礼仪文化博大精深,蕴含着丰富的思想内涵,代表着社会的善良、和谐、 秩序的价值观念 B.从个人的视角看,礼仪追求“向善”,它表现出善良的人性,表明与人为善 的态度和善良宽容的心灵
宁夏回族自治区 2016 届高三上学期第一次月考语文试题 第 I 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1?3 题。 礼仪文化与社会主义核心价值观 中国礼仪文化博大精深，蕴含着丰富的思想内涵，代表着社会的价值观念。从基 本框架看，礼仪文化蕴含着善良、和谐、秩序的价值观念。第一，追求善良的价 值观念。从个人的视角看，礼仪是一种“向善”的价值追求。孟子认为，“辞让 之心，礼之端也”，它同“恻隐之心”、“羞恶之心”、“是非之心”皆为“善 端”，由此形成仁、义、礼、智“四德”，进而达到至善。礼仪表现出善良的人 性，雍容大度的仪态，彬彬有礼的行为，庄重诚敬的仪式，表明与人为善的态度， 善良宽容的心灵。第二，追求和谐的价值观念。从社会的视角看，礼仪是一种“为 和”的价值追求。儒家强调，“礼之用，和为贵”。礼仪是以建立和谐关系为目 标的行为规范，礼让包含对自我的克制，对他人的理解，体现以礼待人的尊重， 乐群贵和的美德。第三，追求秩序的价值观念。从国家的视角看，礼仪是一种“有 序”的价值追求。“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，“国无礼则 不宁”。孔子以礼为基础，提出一套完整的规范体系，进而建立有条不紊的社会 秩序。礼仪是经世治国的道德秩序，人们遵循礼仪规范，各就其位，各司其职， 国家就会秩序井然。 中国礼仪文化根植于传统社会，不可避免地带有封建思想的印迹。然而，遵循“取 其精华，去其糟粕”的原则，挖掘其中的合理内核，就可以提炼一些超越时空的 价值观念。将礼仪文化中蕴含的向善、为和、有序的价值观念，放进现代文化的 框架下进行科学的阐释，就可以融入社会主义核心价值观，使之与友善、和谐、 文明、法制等现代价值观念相联系，成为涵养核心价值观的重要源泉。 中国礼仪文化有着深刻的价值观内涵，传统礼仪文化教育也有着其独特的优势。 为此，我们应该充分发挥礼仪文化教育的优势，将核心价值观教育和礼仪文化教 育有机地结合起来，以礼仪文化教育促进社会主义核心价值观教育的落实。 在社会主义核心价值观的指导下，形成现代礼仪文化的价值取向。坚持以社会主 义核心价值观为指导，深入挖掘中国传统礼仪文化的价值观内涵，对善良、和谐、 秩序的价值追求进行提炼，与友善、和谐、文明、法治等现代价值观念联系起来 进行科学阐释，从而使社会主义核心价值观建立在中国传统文化的深厚根基之 上，使核心价值观落小为礼仪价值取向，从而更好地融入社会生活和个人生活。 将自律和他律有机地结合，使礼仪文化变成礼仪行为和礼仪习惯。中国礼仪文化 强调自律，西方礼仪文化强调他律。我们应该将自律和他律有机地结合，保障各 种礼仪规范和公约守则为人们自觉地遵守，或者从不自觉到自觉地遵守。同时， 通过一些仪式和活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。通过有效的 制度设计和安排，使礼仪文化成为每个人的礼仪行为，变成全社会的礼仪习惯， 在传播核心价值观中发挥重要作用。 1．下列关于中国礼仪文化的表述，不正确的一项是 A．中国礼仪文化博大精深，蕴含着丰富的思想内涵，代表着社会的善良、和谐、 秩序的价值观念。 B．从个人的视角看，礼仪追求“向善”，它表现出善良的人性，表明与人为善 的态度和善良宽容的心灵
C.从社会的视角看,礼仪是一种“有序”的价值追求。人们遵循礼仪规范,各 就其位,各司其职,国家就会秩序井然。 D.中国礼仪文化根植于传统社会,带有封建思想的印迹。遵循“取其精华,去 其糟粕”的原则,挖掘其中的合理内核,能够提炼一些超越时空的价值观念 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.从儒家对中国礼仪文化的诠释来看,儒家已经意识到礼仪文化蕴含着善良、 和谐、秩序的价值观念。 B.中国礼仪文化和社会主义核心价值观关系密切,中国礼仪文化是涵养社会主 义核心价值观的重要源泉 C.我们可以把社会主义核心价值观落小为礼仪价值取向,使其更好地融入社会 生活和个人生活,让大众接受 D.将自律和他律有机地结合,礼仪文化可以变成礼仪行为和礼仪习惯 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.中国礼仪文化有着深刻的价值观内涵,传统礼仪文化教育也有着其独特的优 势,我们应该通过礼仪文化教育来促进社会主义核心价值观教育的落实。 B.深入挖掘中国传统礼仪文化的价值观内涵,需以社会主义核心价值观为指导 从而使社会主义核心价值观建立在中国传统文化的深厚根基之上。 C.中国礼仪文化强调自律,西方礼仪文化强调他律。我们应该将中国礼仪文化 和西方礼仪文化有机地结合,保障各种礼仪规范和公约守则为人们自觉地遵守, 或者从不自觉到自觉地遵守。 D.有效的制度设计和安排,有助于礼仪文化成为每个人的礼仪行为,变成全社 会的礼仪习惯,在传播核心价值观中发挥重要作用。 古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 蒋贵,字大富,以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阻 及沙漠,迁都指挥佥事,掌彭城卫事。 宣德二年,四川松潘诸番叛,充右参将,从总兵官陈怀讨之。募乡导,绝险 而进,薄其巢。一日十数战,大败之。进都指挥同知,镇守密云。七年复命为参 将,佐怀镇松潘。明年进都督佥事,充副总兵,协方政镇守。又明年,诸番复叛, 政等分道进讨。贵督兵四千,攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙 溪等三十七寨,斩首一千七百级,投崖坠水死者无算。捷闻,进都督同知,充总 兵官,佩平蛮将军印,代政镇守。 英宗即位,以所统皆极边地,奏增军士月粮。正统元年召还,为右都督。阿 台寇甘、凉,边将告急。命佩平虏将军印,帅师讨之。贼犯庄浪,都指挥江源战 死,亡士卒百四十余人。侍郎徐晞劾贵,朝议以贵方选军甘州,势不相及。而庄 浪乃晞所统,责晞委罪。置贵不问。 明年春,谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同迤西 贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子,都指挥安敬言前途无水草,引还。 镇守陕西都御史陈镒言状,尚书王骥出理边务,斩敬,责贵立功。贵感奋,会朵 儿只伯惧罪,连遣使入贡,敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山,追抵石城。已,闻 朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地,贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之,贵拔 剑厉声叱安曰:“敢阻军者死!”遂出镇夷。间道疾驰三日夜,抵其巢。阿台方 牧马,贵猝入马群,令十卒以鞭击弓韉惊马,马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂
C．从社会的视角看，礼仪是一种“有序”的价值追求。人们遵循礼仪规范，各 就其位，各司其职，国家就会秩序井然。 D．中国礼仪文化根植于传统社会，带有封建思想的印迹。遵循“取其精华，去 其糟粕”的原则，挖掘其中的合理内核，能够提炼一些超越时空的价值观念。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．从儒家对中国礼仪文化的诠释来看，儒家已经意识到礼仪文化蕴含着善良、 和谐、秩序的价值观念。 B．中国礼仪文化和社会主义核心价值观关系密切，中国礼仪文化是涵养社会主 义核心价值观的重要源泉。 C．我们可以把社会主义核心价值观落小为礼仪价值取向，使其更好地融入社会 生活和个人生活，让大众接受。 D．将自律和他律有机地结合，礼仪文化可以变成礼仪行为和礼仪习惯。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．中国礼仪文化有着深刻的价值观内涵，传统礼仪文化教育也有着其独特的优 势，我们应该通过礼仪文化教育来促进社会主义核心价值观教育的落实。 B．深入挖掘中国传统礼仪文化的价值观内涵，需以社会主义核心价值观为指导， 从而使社会主义核心价值观建立在中国传统文化的深厚根基之上。 C．中国礼仪文化强调自律，西方礼仪文化强调他律。我们应该将中国礼仪文化 和西方礼仪文化有机地结合，保障各种礼仪规范和公约守则为人们自觉地遵守， 或者从不自觉到自觉地遵守。 D．有效的制度设计和安排，有助于礼仪文化成为每个人的礼仪行为，变成全社 会的礼仪习惯，在传播核心价值观中发挥重要作用。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4--7 题。 蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯 及沙漠，迁都指挥佥事，掌彭城卫事。 宣德二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险 而进，薄其巢。一日十数战，大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参 将，佐怀镇松潘。明年进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛， 政等分道进讨。贵督兵四千，攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙 溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死者无算。捷闻，进都督同知，充总 兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。 英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年召还，为右都督。阿 台寇甘、凉，边将告急。命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战 死，亡士卒百四十余人。侍郎徐晞劾贵，朝议以贵方选军甘州，势不相及。而庄 浪乃晞所统，责晞委罪。置贵不问。 明年春，谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同迤西， 贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子，都指挥安敬言前途无水草，引还。 镇守陕西都御史陈镒言状，尚书王骥出理边务，斩敬，责贵立功。贵感奋，会朵 儿只伯惧罪，连遣使入贡，敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山，追抵石城。已，闻 朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地，贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之，贵拔 剑厉声叱安曰：“敢阻军者死！”遂出镇夷。间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方 牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣惊马，马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂
击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遺百骑乘髙为疑兵转战八十里。会 任礼亦追敌至黑泉,阿台与朵儿只伯以数骑远遁,西边悉平。 十四年正月,贵卒,年七十。赠泾国公,谥武勇。 4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别 遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里。 B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/ 别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里 C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/ 别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里 D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/ 别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。 5.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“迁”在古代称调动官职,一般指升职,如:升迁。也指贬谪,放逐,如“迁 谪”指贬官远地,“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。 B.原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝 般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长, 则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼,文中的年号 还有“英宗” C.“明年进都督佥事”中,“明年“指“第二年”,而在现代汉语中,“明年” 指“今年的后一年”,古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用” D.文中“谥武勇”的“谥”是谥号。古代王侯将相、髙级官吏、著名文士等死 后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的 评价,也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安 石为王文公,范仲淹为范文正公 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.蒋贵出身低微,作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成组起兵,因为 作战勇猛,不断累积军功,从昌国卫指挥同知一路升官,曾经升至总兵。 B.蒋贵身经百战,深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时,侍郎徐晞为了推卸自己的 责任而弹劾了蒋贵,但是朝廷明察秋毫,追究了徐晞,并没有问责蒋贵 C.蒋贵身处高位,心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方,所以他向英 宗皇帝奏请增加军士的月粮。英宗很生气,于是他被召回担任右都督。 D.蒋贵智勇双全,立功边塞。在征讨阿台时,他不仅分兵为两翼,而且还派一 百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人,迫使敌人远遁,从而平定西部边境 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)充右参将,从总兵官陈怀讨之。募乡导,绝险而进,薄其巢。(5分) (2)间道疾驰三日夜,抵其巢。阿台方牧马,贵猝入马群,令士卒以鞭击弓韌 惊马,马尽佚。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8~9题 和上官伟长芜城①晚眺[宋]严羽 平芜古堞暮萧条,归思凭高黯未消 京口②寒烟鸦外灭,历阳③秋色雁边遥
击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。会 任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。 十四年正月，贵卒，年七十。赠泾国公，谥武勇。 4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别 遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里。 B．敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/ 别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里。 C．敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/ 别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。 D．敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/ 别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。 5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，放逐，如“迁 谪” 指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。 B．原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一 般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长， 则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号 还有“英宗”。 C．“明年进都督佥事”中，“明年“指“第二年”，而在现代汉语中，“明年” 指“今年的后一年”，古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用”。 D．文中“谥武勇”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死 后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的 评价，也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安 石为王文公，范仲淹为范文正公。 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．蒋贵出身低微，作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成组起兵，因为 作战勇猛，不断累积军功，从昌国卫指挥同知一路升官，曾经升至总兵。 B．蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的 责任而弹劾了蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。 C．蒋贵身处高位，心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英 宗皇帝奏请增加军士的月粮。英宗很生气，于是他被召回担任右都督。 D．蒋贵智勇双全，立功边塞。在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派一 百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) （1）充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。(5 分) （2）间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣 惊马，马尽佚。(5 分) （二）古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗，完成 8～9 题。 和上官伟长芜城①晚眺 [宋] 严羽 平芜古堞暮萧条，归思凭高黯未消。 京口②寒烟鸦外灭，历阳③秋色雁边遥
清江木落长疑雨,暗浦风多欲上潮。 惆怅此时频极目,江南江北路迢迢。 [注]①芜城:扬州的别称。②京口:今江苏镇江。③历阳:今安徽和县 8.首联营造了怎样的意境?在全诗中有何作用?(5分) 9.《沧浪诗话》认为诗歌的高妙之处在于“言有尽而意无穷”,请结合尾联加以 赏析。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更 加奋勉或沮丧的句子是 (2)《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不后悔 的句子是“, (3)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局 面的句子是 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在 答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选 做另一道大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分 、文学类文本阅读(25分) 11、阅读下面的文字,完成(1)?(4)题。(25分) 高手吴宏庆 帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师 要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。 帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前,这里商贾云集,府宅遍 地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。 就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名,叫李土方。此人矮壮结实,十指粗 糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货 李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开 里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来, 埋怨地说:“我说你干吗用这么大的力?” 帅子冷笑道:“什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!” 李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了 连连细看,口中赞道:“好东西!好东西!”李土方见他这样,欢喜地问:“值 多少钱?”帅子轻轻地把玉佩放下,说:“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩 栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。 李土方呼吸也急促起来:“卖给你怎么样? 帅子摇头:“买不起。这是无价之宝!” “我等钱急用,亏一点卖给你 点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它 李土方感激地说:“其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两 个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我 还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。 有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了 几天后,李土方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他
清江木落长疑雨，暗浦风多欲上潮。 惆怅此时频极目，江南江北路迢迢。 [注]①芜城：扬州的别称。②京口：今江苏镇江。③历阳：今安徽和县。 8．首联营造了怎样的意境？在全诗中有何作用？（5 分） 9.《沧浪诗话》认为诗歌的高妙之处在于“言有尽而意无穷”，请结合尾联加以 赏析。（6 分） （三）名篇名句默写（6 分） 10. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更 加奋勉或沮丧的句子是：“ , ” （2）《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔 的句子是 “ ， 。” （3）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局 面的句子是：“_______________，_______________。” 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用 2B 铅笔在 答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选 做另一道大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11、阅读下面的文字，完成（1)?(4)题。（25 分) 高手 吴宏庆 帅子跟着大师学了几年后，自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后，大师 要留他下来做帮手，帅子心不在此，婉言谢绝了。 帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前，这里商贾云集，府宅遍 地，现在败落了，但那些文物却是不会消失的。 就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名，叫李土方。此人矮壮结实，十指粗 糙，肤色黝黑，农民打扮。帅子知道，这种人手中往往有好货。 李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来，恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开， 里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼，就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来， 埋怨地说：“我说你干吗用这么大的力？” 帅子冷笑道：“什么玩意儿！民间仿造的，十块钱一个！” 李土方愣了愣，不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩，帅子眼就亮了， 连连细看，口中赞道：“好东西！好东西！”李土方见他这样，欢喜地问：“值 多少钱？”帅子轻轻地把玉佩放下，说：“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩 栩如生，堪称绝品。如果我没猜错的话，这应该是汉代哪位王公的爱物。” 李土方呼吸也急促起来：“卖给你怎么样？” 帅子摇头：“买不起。这是无价之宝！” “我等钱急用，亏一点卖给你？” “亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了，不到万不得已千万别卖它。” 李土方感激地说：“其实我并不知道这东西的价值，如果你蒙我，随便给两 个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话，就证明你心肠好，值得信赖。我 还有几件东西，过几天拿来请你鉴定一下。” 有朋友知道了此事，说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否，神秘地笑了。 几天后，李土方又来了。他一进门，就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他
等待的东西要出现了。 李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我 的老天爷,竟是玉玺! 帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。 印面阴文刻着“广德王国,永享天恩”八个字。帅子定了定心,幸好不是失踪已 久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙,形 态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气 一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“广德王国” 代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真 正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。 “还有什么东西?” 李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测 李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”,也就是这年广 德亡国的。“这玩意儿你想怎么卖?”帅子眼盯着金鼎问。 那这个呢?”李土方指着玉玺问。 “不管那个,我是问这个!” “这个嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?” 帅子笑了:“这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?最多两万元!” 李土方颇难为情地笑了,一跺脚:“好,两万就两万吧!这个呢?”他又指 着玉玺。 帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。 别别!有话好说,价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱?” 帅子重新坐下来,吸了根烟说:“这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。 但古董就一定值钱吗?我看未必。实话对你说,这玉质不算太好。你看,上面还 有瑕垢疵洼的。”帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了 最后帅子伸出手掌晃了晃:“你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明 “五十万?” “五万 李土方犹豫起来,半天才说:“你是个公道人,不会太骗我。这样吧,二十 万!如果你不答应,我只好走了 帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师 那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:“这东西你用多少钱弄 来的?” “三十万。”帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。 “好眼力!”大师拍着他的肩膀说,“你准备卖多少?” “您是我的恩人,您看着给!” 大师伸出一个巴掌晃了晃 五十万?”大师笑了:“五千元。我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本 身大约也就两百元左右。” 什么?”帅子跳了起来。 大师将他按下,说:“鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年,只学会了 怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你 这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。”大师又 拿起“玉玺”,感慨地摇摇头,“玉是老玉,字是新刻的。这造赝人真是髙手
等待的东西要出现了。 李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来，帅子一看，脑袋嗡一声响开了，我 的老天爷，竟是玉玺！ 帅子的手不可抑制地哆嗦起来，接过。玉玺高二十公分，长宽各十五公分。 印面阴文刻着“广德王国，永享天恩”八个字。帅子定了定心，幸好不是失踪已 久的传国玉玺，否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙，形 态怪异，造型古朴，隐约可见帝王之气。 一千三百年前，这一带曾出现过一个少数民族国家，史称“广德王国”，三 代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真 正的宝贝，帅子也难以鉴定它真正的价值。 “还有什么东西？” 李土方又掏出一件东西，是个小小的金鼎，看到它，帅子证实了自己的猜测， 李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”，也就是这年广 德亡国的。“这玩意儿你想怎么卖？”帅子眼盯着金鼎问。 “那这个呢？”李土方指着玉玺问。 “不管那个，我是问这个！” “这个嘛，我用秤称了称，有一斤二两重，十万元怎么样？” 帅子笑了：“这是包金而不是赤金，哪有用秤称的道理？最多两万元！” 李土方颇难为情地笑了，一跺脚：“好，两万就两万吧！这个呢？”他又指 着玉玺。 帅子不回答，从屋里拿出两万元，就要送客。 “别别！有话好说，价钱可以商量嘛，你说 清楚，这玉玺到底值多少钱？” 帅子重新坐下来，吸了根烟说：“这玩意真是个古董，不用我说，你也知道。 但古董就一定值钱吗？我看未必。实话对你说，这玉质不算太好。你看，上面还 有瑕垢疵洼的。”帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了。 最后帅子伸出手掌晃了晃：“你要出这个价，我就收下了，否则，另请高明！” “五十万？” “五万！” 李土方犹豫起来，半天才说：“你是个公道人，不会太骗我。这样吧，二十 万！如果你不答应，我只好走了。” 帅子就用二十万买回了玉玺。第二天，他就带着玉玺赶了几千里路到了大师 那里。大师用放大镜足足端详了半个小时，最后开口说：“这东西你用多少钱弄 来的？” “三十万。”帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。 “好眼力！”大师拍着他的肩膀说，“你准备卖多少？” “您是我的恩人，您看着给！” 大师伸出一个巴掌晃了晃。 “五十万？”大师笑了：“五千元。我说的是这假玉玺的手艺，而这玉玺本 身大约也就两百元左右。” “什么？”帅子跳了起来。 大师将他按下，说：“鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年，只学会了 怎样鉴定真品，而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来，为的就是要教你 这一招，只是你太急于自立门户了，学艺不精，吃亏上当是迟早的事。”大师又 拿起“玉玺”，感慨地摇摇头，“玉是老玉，字是新刻的。这造赝人真是高手