【熟悉】脑垂体远侧部各种细胞的形态特点和功能。熟悉中间部和神经部的结构特点。原条的形成及其分化。三胚层的主要分化物。了解三胚层的初步分化。【了解】甲状旁腺的结构特点。胚胎第四周至第八周的发育过程。胎膜的形成过程及功能。解部学部分实验一绪论、运动系统总论安排学时：1学时实验目的与要求：1.演示人体的标准解剖姿势、轴、面及方位2.观察骨的一般形态和构造3．观察软骨及骨化点。4.观察缎烧骨和软化骨。5.辨认纤维连结、软骨连结及骨性结合，理解其功能。6.辨认关节的基本构造和辅助结构，理解其功能。演示关节的运动，辨别关节的种类，理解运动形式与运动轴的关系。7.8.观察长肌、短肌、扁肌和轮匝肌的形态，区分肌腹、肌束、肌腱和腱膜，查认肌的起止点。9.辨认浅、深筋膜的结构及分布上的差别。观察滑膜囊和腱鞘的位置、形态及构成。实验二躯千骨安排学时：2时实验目的与要求：1．辨认长骨、短骨、扁骨和不规则骨，观察其形态特点及分布。2.观察骨密质和骨松质的配布及形态，辨认与重力传导有关的骨小梁。3.观察骨膜的性状、被覆的部位及关节软骨的位置。辨认黄骨髓与红骨髓，观察其分布。4.观察缎烧骨和脱钙骨的外形并比较其物理特性，理解骨的化学成分与物理特性的关系。5.观察椎骨的一般形态，辨认其主要结构。观察骶骨的形态，辨认其主要结构。6.比较颈椎、胸椎、腰椎和衰椎、枢椎、隆椎的形态特点。7.观察胸骨和肋骨的形态，辨认其主要结构。8.触摸常见的骨性体表标志。实验三颅骨安排学时：3时实验目的与要求：1.观察脑颅骨和面颅骨的形态及位置。2.观察蝶骨、筛骨、题骨、上颌骨和下颌骨的分部，辨认其主要结构。辨认颅顶面和颅后面的主要结构。3.4.观察颅底内面，区分颅前、中、后窝，查看各窝的主要结构及孔裂，了解其穿行的结构。5.辨认颅底外面和颅侧面的主要结构，查看题窝、题下窝和翼窝的位置及其相互关系，探查翼窝的交通。6.观察眶的形态及构成，探查其交通；观察骨性鼻腔的形态、构成，查看其外侧壁上的结构。7.查看额窦、蝶窦、筛窦和上颌窦的位置及形态。8．观察新生儿颅，查看前、后卤的形态及位置，理解其生后变化的因素，并与成人颅比较24
24 【熟悉】 脑垂体远侧部各种细胞的形态特点和功能。熟悉中间部和神经部的结构特点。原条的形成及 其分化。三胚层的主要分化物。了解三胚层的初步分化。 【了解】 甲状旁腺的结构特点。胚胎第四周至第八周的发育过程。胎膜的形成过程及功能。 解剖学部分 实验一 绪论、运动系统总论 安排学时：1 学时 实验目的与要求： 1．演示人体的标准解剖姿势、轴、面及方位 2．观察骨的一般形态和构造 3．观察骺软骨及骨化点。 4．观察煅烧骨和软化骨。 5．辨认纤维连结、软骨连结及骨性结合，理解其功能。 6．辨认关节的基本构造和辅助结构，理解其功能。 7．演示关节的运动，辨别关节的种类，理解运动形式与运动轴的关系。 8．观察长肌、短肌、扁肌和轮匝肌的形态，区分肌腹、肌束、肌腱和腱膜，查认肌的起止 点。 9．辨认浅、深筋膜的结构及分布上的差别。观察滑膜囊和腱鞘的位置、形态及构成。 实验二 躯干骨 安排学时：2 时 实验目的与要求： 1．辨认长骨、短骨、扁骨和不规则骨，观察其形态特点及分布。 2．观察骨密质和骨松质的配布及形态，辨认与重力传导有关的骨小梁。 3．观察骨膜的性状、被覆的部位及关节软骨的位置。辨认黄骨髓与红骨髓，观察其分布。 4．观察煅烧骨和脱钙骨的外形并比较其物理特性，理解骨的化学成分与物理特性的关系。 5．观察椎骨的一般形态，辨认其主要结构。观察骶骨的形态，辨认其主要结构。 6．比较颈椎、胸椎、腰椎和寰椎、枢椎、隆椎的形态特点。 7．观察胸骨和肋骨的形态，辨认其主要结构。 8．触摸常见的骨性体表标志。 实验三 颅 骨 安排学时：3 时 实验目的与要求： 1．观察脑颅骨和面颅骨的形态及位置。 2. 观察蝶骨、筛骨、颞骨、上颌骨和下颌骨的分部，辨认其主要结构。 3. 辨认颅顶面和颅后面的主要结构。 4. 观察颅底内面，区分颅前、中、后窝，查看各窝的主要结构及孔裂，了解其穿行的结构。 5. 辨认颅底外面和颅侧面的主要结构，查看颞窝、颞下窝和翼腭窝的位置及其相互关系， 探查翼腭窝的交通。 6. 观察眶的形态及构成，探查其交通；观察骨性鼻腔的形态、构成，查看其外侧壁上的结 构。 7. 查看额窦、蝶窦、筛窦和上颌窦的位置及形态。 8. 观察新生儿颅，查看前、后囟的形态及位置，理解其生后变化的因素，并与成人颅比较
其差别。9.触摸常见的骨性体表标志。实验四上、下肢骨安排学时：3时实验目的与要求：1.观察上肢骨的位置及其邻接关系，查看上肢骨与驱干骨的连接部。2.观察肩脾骨、锁骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态，辨认其主要结构。观察腕骨的形态、排列和掌骨、指骨的形态及邻接关系。3.观察下肢骨的位置及其邻接关系，查看下肢骨与躯干骨的连接部。4.观察髋骨、股骨、髋骨、胫骨和腓骨的位置及形态，辨认其主要结构。5.观察7块骨的形态、排列和跖骨、趾骨的形态，查看其邻接关系。6.触摸常见的骨性体表标志。实验五驱躯千骨连结、颅骨连结安排学时：3学时实验目的与要求：1.观察脊柱、胸廓和骨盆的位置及构成。2.观察椎间盘的形态，查看其性状及构造，理解其功能。3.查看前、后纵韧带的位置，棘上韧带、棘间韧带、黄韧带的附着部位及其韧带间的连接关系；查看关节突关节的位置及构成。4.观察胸廓的形态及与各肋前、后端的连接关系。5.观察颅顶的纤维连结和颅底的软骨连结，理解其连结的意义。6.观察题下颌关节面的形态，查看关节盘、外侧韧带及关节囊的薄弱部位。实验六上、下肢骨连结安排学时：3学时实验目的与要求：1.观察肩关节面的形态特点，查看喙肩韧带、关节唇、肱二头肌长头腱及关节囊的薄弱部位。2.观察肘关节面的形态特点，查看尺侧副韧带、桡侧副韧带、桡骨环状韧带及关节囊的薄弱部位。3.观察髋关节面的形态特点，查看关节唇、髋白横韧带、股骨头韧带、轮匝韧带及关节囊的薄弱部位。4.观察膝关节面的形态特点，查看髋韧带、腓侧副韧带、胫侧副韧带、胭斜韧带、膝交叉韧带、翼状、髋上囊和半月板的位置及形态。5.比较男、女性骨盆的差别，辨认髂韧带、骶结节韧带和骶棘韧带，查看耻骨联合、坐骨大孔、坐骨小孔及界线的围成6.观察腕关节和踝关节关节面的形状、连结形式及主要韧带。7.查看前臂骨间、小腿骨间、手骨间和足骨间的连结形式。查看拇指腕掌关节和踏横关节的构成及连结形式。8.观察足弓，查看内侧纵弓、外侧纵弓和横弓的构成。实验七头颈肌、躯干肌安排学时：3学时25
25 其差别。 9．触摸常见的骨性体表标志。 实验四 上、下肢骨 安排学时：3 时 实验目的与要求： 1．观察上肢骨的位置及其邻接关系，查看上肢骨与躯干骨的连接部。 2. 观察肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态，辨认其主要结构。观察腕骨的形态、排 列和掌骨、指骨的形态及邻接关系。 3. 观察下肢骨的位置及其邻接关系，查看下肢骨与躯干骨的连接部。 4. 观察髋骨、股骨、髌骨、胫骨和腓骨的位置及形态，辨认其主要结构。 5. 观察 7 块跗骨的形态、排列和跖骨、趾骨的形态，查看其邻接关系。 6．触摸常见的骨性体表标志。 实验五 躯干骨连结、颅骨连结 安排学时：3 学时 实验目的与要求： 1．观察脊柱、胸廓和骨盆的位置及构成。 2．观察椎间盘的形态，查看其性状及构造，理解其功能。 3．查看前、后纵韧带的位置，棘上韧带、棘间韧带、黄韧带的附着部位及其韧带间的连接 关系；查看关节突关节的位置及构成。 4．观察胸廓的形态及与各肋前、后端的连接关系。 5．观察颅顶的纤维连结和颅底的软骨连结，理解其连结的意义。 6．观察颞下颌关节面的形态，查看关节盘、外侧韧带及关节囊的薄弱部位。 实验六 上、下肢骨连结 安排学时：3 学时 实验目的与要求： 1．观察肩关节面的形态特点，查看喙肩韧带、关节唇、肱二头肌长头腱及关节囊的薄弱部 位。 2．观察肘关节面的形态特点，查看尺侧副韧带、桡侧副韧带、桡骨环状韧带及关节囊的薄 弱部位。 3．观察髋关节面的形态特点，查看关节唇、髋臼横韧带、股骨头韧带、轮匝韧带及关节囊 的薄弱部位。 4．观察膝关节面的形态特点，查看髌韧带、腓侧副韧带、胫侧副韧带、腘斜韧带、膝交叉 韧带、翼状襞、髌上囊和半月板的位置及形态。 5．比较男、女性骨盆的差别，辨认骶髂韧带、骶结节韧带和骶棘韧带，查看耻骨联合、坐 骨大孔、坐骨小孔及界线的围成。 6．观察腕关节和踝关节关节面的形状、连结形式及主要韧带。 7．查看前臂骨间、小腿骨间、手骨间和足骨间的连结形式。查看拇指腕掌关节和跗横关节 的构成及连结形式。 8．观察足弓，查看内侧纵弓、外侧纵弓和横弓的构成。 实验七 头颈肌、躯干肌 安排学时：3 学时
实验目的与要求：1.观察枕额肌的位置及构造。观察眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌、咬肌、题肌、翼内肌和翼外肌的位置及形态。2.观察胸锁乳突肌的位置、形态及起止，结合活体摸认该肌的轮廊。3.观察舌骨上、下肌群的分层及排列，前、中斜角肌的位置。查看斜角肌间隙的围成及穿经的锁骨下动脉和臂丛。4.观察斜方肌和背阔肌的位置及形态，辨认肌束的方向，查看其起止。观察肩胛提肌、菱形肌和竖脊肌的位置及形态，在活体上摸认竖脊肌的轮廊。观察胸腰筋膜的位置及分层。5.观察胸大肌、胸小肌和前锯肌的位置及形态，查看其起止。在活体上摸认胸大肌的轮廓。辨认肋间内、外肌，查看其肌纤维走向。6.观察膈的位置、形态及附着部位。辨认食管裂孔、主动脉裂孔和腔静脉孔的位置及通过结构。寻找腰肋三角和胸肋三角。7.观察腹直肌的位置及形态。查看腱划的数目及与腹直肌鞘的关系。查看弓状线的位置及形成，弓状线以下腹直肌后面与腹横筋膜的关系。8观察腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌各肌的腱性部和肌性部、纤维走向及形成结构（腹股沟韧带、腹股沟管浅环、腹股沟镰、腔隙韧带、耻骨梳韧带和提睾肌），三层扁肌腱膜与腹直肌鞘的关系。9.观察腹股沟管的位置、构成及内容，查看腹股沟三角的位置及境界。实验八、上、下肢肌安排学时：3学时实验目的与要求：1.观察肢带肌的位置、形态，查看三角肌的起止。2.观察臂肌、前臂肌的分群，查看各群肌的分层，各肌的位置、形态及其排列。查看脑二头肌、肽三头肌的起止，并结合活体摸认该肌的轮廊。观察解剖“鼻烟窝”，摸认其形成的肌腱。3.观察手掌内侧群、外侧群和中间群各肌的位置及形态。4.观察手掌腱滑液鞘的位置、形态及连通。5.触摸头颈上肢肌的肌性体表标志。6.观察三边孔、四边孔、腋窝、肘窝和腕管的位置及围成。7.观察髂腰肌的组成、位置及形态，查看其起止及其与髋关节的关系。查看臀大肌的起止及形态。查看臀中肌、臀小肌、梨状肌和闭孔外肌的形态及其排列。查看闭孔内肌的起止及走行。在活体上摸认臀大肌的轮廊。8.观察股前群肌的股四头肌4个头的排列、起止和韧带的位置，并在自身摸认髋韧带。在活体上摸认股四头肌的轮廓。观察缝匠肌的位置、形态及其与髓、膝关节的位置关系。9，观察股内侧群肌的耻骨肌、长收肌、股薄肌、短收肌和大收肌的位置、形态、排列及其与髋关节的位置关系。10.观察股后群肌的半腱肌、半膜肌和股二头肌的位置、形态、排列及其与髓、膝关节的位置关系。11.观察胫骨前肌、母长伸肌和趾长伸肌的位置、形态及排列，各肌腱走行方向及其与踝关节的位置关系。12.观察骨长肌和腓骨短肌的位置、形态及其与踝关节的位置关系。13.观察腓肠肌和比目鱼肌的位置及形态，查看跟腱的形成、起止部位及其与膝关节、踝关节的位置关系。观察胫骨后肌、母长屈届肌和趾长届肌的位置、形态及其腱与踝关节的位置关26
26 实验目的与要求： 1．观察枕额肌的位置及构造。观察眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌、咬肌、颞肌、翼内肌和翼 外肌的位置及形态。 2．观察胸锁乳突肌的位置、形态及起止，结合活体摸认该肌的轮廓。 3．观察舌骨上、下肌群的分层及排列，前、中斜角肌的位置。查看斜角肌间隙的围成及穿 经的锁骨下动脉和臂丛。 4．观察斜方肌和背阔肌的位置及形态，辨认肌束的方向，查看其起止。观察肩胛提肌、菱 形肌和竖脊肌的位置及形态，在活体上摸认竖脊肌的轮廓。观察胸腰筋膜的位置及分层。 5. 观察胸大肌、胸小肌和前锯肌的位置及形态，查看其起止。在活体上摸认胸大肌的轮廓。 辨认肋间内、外肌，查看其肌纤维走向。 6. 观察膈的位置、形态及附着部位。辨认食管裂孔、主动脉裂孔和腔静脉孔的位置及通过 结构。寻找腰肋三角和胸肋三角。 7. 观察腹直肌的位置及形态。查看腱划的数目及与腹直肌鞘的关系。查看弓状线的位置及 形成，弓状线以下腹直肌后面与腹横筋膜的关系。 8 观察腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌各肌的腱性部和肌性部、纤维走向及形成结构（腹股沟 韧带、腹股沟管浅环、腹股沟镰、腔隙韧带、耻骨梳韧带和提睾肌），三层扁肌腱膜与腹直 肌鞘的关系。 9. 观察腹股沟管的位置、构成及内容, 查看腹股沟三角的位置及境界。 实验八 上、下肢肌 安排学时：3 学时 实验目的与要求： 1．观察肢带肌的位置、形态，查看三角肌的起止。 2．观察臂肌、前臂肌的分群，查看各群肌的分层，各肌的位置、形态及其排列。查看肱二 头肌、肱三头肌的起止，并结合活体摸认该肌的轮廓。观察解剖“鼻烟窝”，摸认其形成的 肌腱。 3．观察手掌内侧群、外侧群和中间群各肌的位置及形态。 4．观察手掌腱滑液鞘的位置、形态及连通。 5．触摸头颈上肢肌的肌性体表标志。 6．观察三边孔、四边孔、腋窝、肘窝和腕管的位置及围成。 7. 观察髂腰肌的组成、位置及形态，查看其起止及其与髋关节的关系。查看臀大肌的起止 及形态。查看臀中肌、臀小肌、梨状肌和闭孔外肌的形态及其排列。查看闭孔内肌的起止及 走行。在活体上摸认臀大肌的轮廓。 8. 观察股前群肌的股四头肌 4 个头的排列、起止和髌韧带的位置, 并在自身摸认髌韧带。 在活体上摸认股四头肌的轮廓。观察缝匠肌的位置、形态及其与髋、膝关节的位置关系。 9. 观察股内侧群肌的耻骨肌、长收肌、股薄肌、短收肌和大收肌的位置、形态、排列及其 与髋关节的位置关系。 10. 观察股后群肌的半腱肌、半膜肌和股二头肌的位置、形态、排列及其与髋、膝关节的位 置关系。 11. 观察胫骨前肌、母长伸肌和趾长伸肌的位置、形态及排列，各肌腱走行方向及其与踝关 节的位置关系。 12．观察腓骨长肌和腓骨短肌的位置、形态及其与踝关节的位置关系。 13. 观察腓肠肌和比目鱼肌的位置及形态, 查看跟腱的形成、起止部位及其与膝关节、踝关 节的位置关系。观察胫骨后肌、母长屈肌和趾长屈肌的位置、形态及其腱与踝关节的位置关
系。14触摸躯干下肢的肌性体表标志。15.查看梨状肌上下孔、股三角、收肌管、胭窝和踝管的位置、形态及围成。实验九消化系统、腹膜安排学时：3学时实验目的与要求：1.观察消化系统的组成，理解其功能。2.观察活体口腔：①辨认人中和鼻唇沟；②查看唾液腺的位置及导管开口部位；③观察软腭游离缘、聘垂、腭舌弓和聘咽弓的形态，查看咽峡的围成；④查看腾扁桃体的位置；③观察舌的形态、分部、色泽及舌苔、舌乳头、舌系带、舌下和舌下阜；③观察牙的排列，牙冠的形态，牙龈的位置、形态及色泽，计数牙的总数和各类牙的数目。3.观察乳头、舌扁桃体、舌内肌束走向和颊舌肌的位置及纤维走向，4.观察牙质、釉质、牙骨质、牙腔和牙根管等结构及各类牙的牙根数目。5.查看咽的位置、分部及咽与鼻腔、口腔、喉腔的连通关系。查看咽各部的结构：鼻咽的咽扁桃体、咽隐窝、咽鼓管咽口和咽鼓管圆枕；口咽的聘扁桃体和会厌谷；喉咽的犁状隐窝。6.观察食管的形态及三个狭窄，查看食管胸部的毗邻。7观察胃的位置及形态，辨认胃的分部，查看胃各壁的毗邻。查看胃皱、胃道、胃小凹和幽门括约肌形态及位置。8.观察十二指肠的分部及各部的位置，查看十二指肠与胰头的关系，辨认十二指肠空肠曲，辨认十二指肠悬肌。查看十二指肠纵、十二指肠大乳头和肝胰壶腹的开口。9.观察空、回肠在腹腔内的位置，肠系膜根的走向；比较空肠与回肠环状的形态及疏密、淋巴滤泡的形态及分布状况。10，观察育肠的位置、形态及其与回肠的连续：观察阑尾的形态、位置和阑尾系膜，确定阑尾根部与三条结肠带的关系。查看回盲瓣、回盲口和阑尾开口。画出阑尾根部的体表投影。11观察结肠各段的形态、位置及活动度，查看结肠右曲、左曲与肝、脾的位置关系。辨认结肠带、结肠袋和肠脂垂。比较大、小肠粘膜的形态差异。12.观察直肠的位置及其在矢状面的弯曲，查看直肠邻接器官的性别差异；观察直肠横。13.观察肛管内的肛柱、肛瓣、肛窦、齿状线和肛梳的形态及肛门内、外括约肌的位置。14.观察肝的位置，画出肝的体表投影，查看肝的毗邻。观察冠状韧带和镰状韧带在肝膈面的附着部位。15.观察肝和胆囊的形态及分部；辨认肝外胆道的组成及其连属，查看胆总管穿经十二指肠的部位及胆总管的开口。画出胆囊底的体表投影16.观察胰的位置、形态及分部：查看胰头与干二指肠、胰尾与脾的位置关系。17.观察壁腹膜、脏腹膜的配布和腹膜腔的形成。18.查看胃、空肠、回肠、盲肠、阑尾、升结肠、横结肠、乙状结肠、肝、脾、膀胱和子宫等器官被腹膜覆盖的范围，确定器官与腹膜的关系。实验十呼吸系统安排学时：2学时实验目的与要求：1.观察呼吸系统的组成，理解其功能。2.活体上辨认鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼和鼻孔。3.区分鼻前庭与固有鼻腔，查看区和呼吸区的范围，辨认鼻甲、鼻道和蝶筛隐窝；查看27
27 系。 14．触摸躯干下肢的肌性体表标志。 15. 查看梨状肌上下孔、股三角、收肌管、腘窝和踝管的位置、形态及围成。 实验九 消化系统、腹膜 安排学时：3 学时 实验目的与要求： 1．观察消化系统的组成，理解其功能。 2．观察活体口腔：①辨认人中和鼻唇沟；②查看唾液腺的位置及导管开口部位；③观察软 腭游离缘、腭垂、腭舌弓和腭咽弓的形态，查看咽峡的围成；④查看腭扁桃体的位置；⑤观 察舌的形态、分部、色泽及舌苔、舌乳头、舌系带、舌下襞和舌下阜；⑥观察牙的排列，牙 冠的形态，牙龈的位置、形态及色泽，计数牙的总数和各类牙的数目。 3．观察舌乳头、舌扁桃体、舌内肌束走向和颏舌肌的位置及纤维走向。 4．观察牙质、釉质、牙骨质、牙腔和牙根管等结构及各类牙的牙根数目。 5．查看咽的位置、分部及咽与鼻腔、口腔、喉腔的连通关系。查看咽各部的结构：鼻咽的 咽扁桃体、咽隐窝、咽鼓管咽口和咽鼓管圆枕；口咽的腭扁桃体和会厌谷；喉咽的犁状隐窝。 6．观察食管的形态及三个狭窄，查看食管胸部的毗邻。 7．观察胃的位置及形态，辨认胃的分部，查看胃各壁的毗邻。查看胃皱襞、胃道、胃小凹 和幽门括约肌形态及位置。 8．观察十二指肠的分部及各部的位置，查看十二指肠与胰头的关系，辨认十二指肠空肠曲， 辨认十二指肠悬肌。查看十二指肠纵襞、十二指肠大乳头和肝胰壶腹的开口。 9．观察空、回肠在腹腔内的位置，肠系膜根的走向；比较空肠与回肠环状襞的形态及疏密、 淋巴滤泡的形态及分布状况。 10．观察盲肠的位置、形态及其与回肠的连续；观察阑尾的形态、位置和阑尾系膜，确定阑 尾根部与三条结肠带的关系。查看回盲瓣、回盲口和阑尾开口。画出阑尾根部的体表投影。 11．观察结肠各段的形态、位置及活动度，查看结肠右曲、左曲与肝、脾的位置关系。辨认 结肠带、结肠袋和肠脂垂。比较大、小肠粘膜的形态差异。 12．观察直肠的位置及其在矢状面的弯曲，查看直肠邻接器官的性别差异；观察直肠横襞。 13．观察肛管内的肛柱、肛瓣、肛窦、齿状线和肛梳的形态及肛门内、外括约肌的位置。 14．观察肝的位置，画出肝的体表投影，查看肝的毗邻。观察冠状韧带和镰状韧带在肝膈面 的附着部位。 15．观察肝和胆囊的形态及分部；辨认肝外胆道的组成及其连属，查看胆总管穿经十二指肠 的部位及胆总管的开口。画出胆囊底的体表投影。 16．观察胰的位置、形态及分部；查看胰头与十二指肠、胰尾与脾的位置关系。 17．观察壁腹膜、脏腹膜的配布和腹膜腔的形成。 18．查看胃、空肠、回肠、盲肠、阑尾、升结肠、横结肠、乙状结肠、肝、脾、膀胱和子宫 等器官被腹膜覆盖的范围，确定器官与腹膜的关系。 实验十 呼吸系统 安排学时：2 学时 实验目的与要求： 1．观察呼吸系统的组成，理解其功能。 2．活体上辨认鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼和鼻孔。 3．区分鼻前庭与固有鼻腔，查看嗅区和呼吸区的范围，辨认鼻甲、鼻道和蝶筛隐窝；查看
上颌窦、额窦、蝶窦和筛窦的位置及开口，比较鼻旁窦的形态及特点。4.活体触摸喉结、甲状软骨上切迹、环状软骨及吞咽时喉的活动；观察喉的位置。5.观察甲状软骨、环状软骨、构状软骨和会厌软骨的形态及其连结。6.观察喉的位置及组成；辨认前庭、声和喉室。比较前庭裂与声门裂的大小；查看喉前庭、喉中间腔和声门下腔的范围。7.观察气管颈段及其毗邻、气管软骨及其后壁的形态：查看气管隆蝽的位置及形态，比较左、右主支气管的形态差异。8.观察肺的位置、毗邻、肺裂和肺叶，区分左、右肺的形态差别，辨认肺门结构及其排列。9.观察肺叶支气管、肺段支气管及其分支。10.观察脏胸膜和壁胸膜的配布、壁胸膜的分部、胸膜顶和肋膈隐窝的位置及胸膜顶的毗邻。11.观察纵隔的境界及分部，辨认纵隔各部的主要器官和结构。实验十一泌尿、生殖系统（附乳房）安排学时：1学时实验目的与要求：1.观察泌尿系统的组成，理解其功能。2．观察肾的位置及形态。查看肾前、后面的毗邻器官及结构。比较左、右肾的位置差异及其与第12肋的关系。3.观察肾门，辨认肾门结构及排列、肾窦及其内容物。4.观察肾冠状剖面的结构，辨认肾的三层被膜。5.辨认输尿管并追踪其行程，查看与输尿管交叉的结构。6．观察膀胱的位置、形态及毗邻。辨认输尿管口和尿道内口，观察输尿管间及膀胱三角的围成。7.观察男性尿道的分部和2个弯曲、3个狭窄、3个膨大的形态及部位。8.观察女性尿道的特点。9.观察男性生殖系统的组成，理解其功能。10.观察辜丸和附睾的位置及形态，查看睾丸鞘膜的性状及脏、壁层的配布和鞘膜腔。11.观察输精管的起止、行程及分部，触摸其硬度；查看精索的位置及构成。12.观察精囊和前列腺的位置及形态，查看前列腺的分叶、精囊与输精管壶腹的位置关系、前列腺与膀胱颈、尿生殖腹与直肠的位置关系。13.区分阴茎头、阴茎体和阴茎根；观察阴茎的构造和3个海绵体的位置与形态关系；查看阴茎包皮及阴茎系带的位置及构成。14.观察阴囊的构造及其内容。15.观察女性生殖系统的组成，理解其功能，16.观察卵巢的位置、形态及其与子宫阔韧带的关系；查看卵巢悬韧带、卵巢固有韧带及卵巢系膜。17辨认输卵管，观察输卵管的分部及各部的形态特征。18.观察子宫的位置及其与膀胱、尿道和直肠的位置关系；观察子宫的形态、分部、子宫腔与子宫颈管的形态及其连通关系；查看子宫阔韧带、子宫圆韧带、子宫主韧带和子官骶韧带的位置、附着及构成。19.观察阴道的位置及毗邻；查看阴道穹的构成、阴道后穹与直肠子宫陷凹的位置关系。20.．辨认阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭、阴蒂和尿道内口与阴道口的位置关系。21.观察乳头、乳晕、输乳管的排列方向和乳房悬韧带的形态特点。实验十二心安排学时：2学时实验目的与要求：1.观察心血管系统的组成，理解其功能。28
28 上颌窦、额窦、蝶窦和筛窦的位置及开口，比较鼻旁窦的形态及特点。 4．活体触摸喉结、甲状软骨上切迹、环状软骨及吞咽时喉的活动；观察喉的位置。 5．观察甲状软骨、环状软骨、杓状软骨和会厌软骨的形态及其连结。 6．观察喉的位置及组成；辨认前庭襞、声襞和喉室。比较前庭裂与声门裂的大小；查看喉 前庭、喉中间腔和声门下腔的范围。 7．观察气管颈段及其毗邻、气管软骨及其后壁的形态；查看气管隆嵴的位置及形态，比较 左、右主支气管的形态差异。 8．观察肺的位置、毗邻、肺裂和肺叶，区分左、右肺的形态差别，辨认肺门结构及其排列。 9．观察肺叶支气管、肺段支气管及其分支。 10．观察脏胸膜和壁胸膜的配布、壁胸膜的分部、胸膜顶和肋膈隐窝的位置及胸膜顶的毗邻。 11．观察纵隔的境界及分部，辨认纵隔各部的主要器官和结构。 实验十一 泌尿、生殖系统（附乳房） 安排学时：1 学时 实验目的与要求： 1．观察泌尿系统的组成，理解其功能。 2．观察肾的位置及形态。查看肾前、后面的毗邻器官及结构。比较左、右肾的位置差异及 其与第 12 肋的关系。 3．观察肾门，辨认肾门结构及排列、肾窦及其内容物。 4．观察肾冠状剖面的结构，辨认肾的三层被膜。 5．辨认输尿管并追踪其行程，查看与输尿管交叉的结构。 6．观察膀胱的位置、形态及毗邻。辨认输尿管口和尿道内口，观察输尿管间襞及膀胱三角 的围成。 7．观察男性尿道的分部和 2 个弯曲、3 个狭窄、3 个膨大的形态及部位。 8．观察女性尿道的特点。 9．观察男性生殖系统的组成，理解其功能。 10．观察睾丸和附睾的位置及形态，查看睾丸鞘膜的性状及脏、壁层的配布和鞘膜腔。 11．观察输精管的起止、行程及分部，触摸其硬度；查看精索的位置及构成。 12．观察精囊和前列腺的位置及形态，查看前列腺的分叶、精囊与输精管壶腹的位置关系、 前列腺与膀胱颈、尿生殖膈与直肠的位置关系。 13．区分阴茎头、阴茎体和阴茎根；观察阴茎的构造和 3 个海绵体的位置与形态关系；查看 阴茎包皮及阴茎系带的位置及构成。 14．观察阴囊的构造及其内容。 15．观察女性生殖系统的组成，理解其功能。 16．观察卵巢的位置、形态及其与子宫阔韧带的关系；查看卵巢悬韧带、卵巢固有韧带及卵 巢系膜。 17．辨认输卵管，观察输卵管的分部及各部的形态特征。 18．观察子宫的位置及其与膀胱、尿道和直肠的位置关系；观察子宫的形态、分部、子宫腔 与子宫颈管的形态及其连通关系；查看子宫阔韧带、子宫圆韧带、子宫主韧带和子宫骶韧带 的位置、附着及构成。 19．观察阴道的位置及毗邻；查看阴道穹的构成、阴道后穹与直肠子宫陷凹的位置关系。 20．辨认阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭、阴蒂和尿道内口与阴道口的位置关系。 21．观察乳头、乳晕、输乳管的排列方向和乳房悬韧带的形态特点。 实验十二 心 安排学时：2 学时 实验目的与要求： 1．观察心血管系统的组成，理解其功能