学习目标 1、能理解和掌握三角形内角和定理 的证明过程。 2、能灵活应用三角形内角和定理进行 简单的计算和推理证明
学 习 目 标 1、能理解和掌握三角形内角和定理 的证明过程。 2、能灵活应用三角形内角和定理进行 简单的计算和推理证明
A B C P Q 1 2 A B C Q R P A B D C E F4 1 2 3
三角形的内角和是180° /A C B 图1 图2 A B C 图3
三角形的内角和是180° 图1 图2 图3 A B C B C A A B B C C B A B
在一个直角三角形里住着三 个内角,平时,它们三兄弟非常 团结可是有一天,老二突然不高 兴,发起脾气来,它指着老大说: “你凭什么度数最大,我也要和 你一样大!”“不行啊!”老大 内角三兄弟说:“这是不可能的,否则,我 之争 们这个家就再也围不起 了….什么?”老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理 吗?
内角三兄弟 之争 在一个直角三角形里住着三 个内角，平时，它们三兄弟非常 团结可是有一天，老二突然不高 兴，发起脾气来，它指着老大说： “你凭什么度数最大，我也要和 你一样大！”“不行啊！”老大 说：“这是不可能的，否则，我 们这个家就再也围不起 了……”“为什么？” 老二很纳闷。 同学们，你们知道其中的道理 吗？
三角形蓝和三甪形红见面了蓝炫耀的说 “我的体积比你大。所以我的内角和也比你 大!”红不服气的说:“那可不好说噢,你 自己量量看! 篮用量角器量了量自己的内角和,就不 再说话了! 同学们,你们知道其中的道理吗?
三角形蓝和三角形红见面了，蓝炫耀的说： “我的体积比你大，所以我的内角和也比你 大！”红不服气的说：“那可不好说噢，你 自己量量看！” 蓝用量角器量了量自己的内角和，就不 再说话了！ 同学们，你们知道其中的道理吗？