第二节常见心理障碍
第二节 常见心理障碍
大学生心理健康的维护与调适一、神经症神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病、人格解体或神经衰弱症状的心理障碍。以往还包括瘾意症（歇斯底里）。此类障碍有一定人格基础，起病常受心理社会因素的影响。临床表现与患者的现实处境并不相称，但患者感到痛苦和无能为力，自知力完整或基本完整，病程多迁延，没有可证实的器质性病变作基础。类似症状或其组合可见于感染、中毒、内脏、内分泌或代谢和脑器质性疾病称神经症样综合征
大学生心理健康的维护与调适 一、神经症 神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病、人格解体或神经衰 弱症状的心理障碍。以往还包括癔症（歇斯底里）。此类障碍有一定人格基础，起 病常受心理社会因素的影响。临床表现与患者的现实处境并不相称，但患者感到痛 苦和无能为力，自知力完整或基本完整，病程多迁延，没有可证实的器质性病变作 基础。类似症状或其组合可见于感染、中毒、内脏、内分泌或代谢和脑器质性疾病， 称神经症样综合征
大学生心理健康的维护与调适（一）焦虑症焦虑症是以焦虑为主要临床相的神经症，发作性或持续性地出现焦虑、紧张恐惧，伴有头、心悸、胸闷、呼吸急促、出汗、口干等自主神经系统症状、肌肉紧张和运动性不安。其焦虑情绪并非由具体的或实际的威胁引起，而是一种没有明确客观对象和具体观念内容的恐惧不安的心境焦感
大学生心理健康的维护与调适 （一）焦虑症 焦虑症是以焦虑为主要临床相的神经症，发作性或持续性地出现焦虑、紧张、 恐惧，伴有头晕、心悸、胸闷、呼吸急促、出汗、口干等自主神经系统症状、肌 肉紧张和运动性不安。其焦虑情绪并非由具体的或实际的威胁引起，而是一种没 有明确客观对象和具体观念内容的恐惧不安的心境
大学生心理健康的维护与调适（一）焦虑症1.表现（1）惊恐障碍（panicdisorder，PD）又称"急性焦虑"，是一种以反复的惊恐发作（panicattacks）为主要原发症状的神经症（2）广泛性焦虑障碍（generalizedanxietydisorder，GAD）又称“慢性焦虑”，是指一种以缺之明确对象和具体内容的提心吊胆和紧张不安为主的焦虑症，是焦虑障碍最常见的表现形式。并有显者的自主神经症状、肌肉紧张及运动性不安
大学生心理健康的维护与调适 （一）焦虑症 1.表现 （1）惊恐障碍（panic disorder，PD）又称“急性焦虑” ，是一种以反复的 惊恐发作（panic attacks）为主要原发症状的神经症。 （2）广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder，GAD）又称“慢性焦 虑” ，是指一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆和紧张不安为主的焦虑症， 是焦虑障碍最常见的表现形式。并有显著的自主神经症状、肌肉紧张及运动性不 安
大学生心理健康的维护与调适（一）焦虑症2.治疗（1）认知心理治疗。对真实的环境和事实产生歪曲的认知，成为疾病迁延不愈的原因。（2）行为治疗。对惊恐障碍患者的回避性行为和预期焦虑有明显的疗效（3）药物治疗。抗焦虑药物、抗抑郁药要在医师指导下应用
大学生心理健康的维护与调适 （一）焦虑症 2.治疗 （1）认知心理治疗。对真实的环境和事实产生歪曲的认知，成为疾病迁延不 愈的原因。 （2）行为治疗。对惊恐障碍患者的回避性行为和预期焦虑有明显的疗效。 （3）药物治疗。抗焦虑药物、抗抑郁药要在医师指导下应用