运用法理学概念法律规范与法律原则,逻辑分析宪法內容的构成要素,帮助 学生从理论和宏观的角度把握宪法构成的特点,为规范篇的学习作好理论上的铺垫
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借助法理学概念“法律形式与法律结构″,分析宪法的渊源形式和结构飛式 及其在中国当代宪法中的特点
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一、关于各派宪法本质说的评介 1、神的意志说 2、全民意志说 3、阶级意志论 4、意志调和论 二、宪法的本质:宪法是社会各政治力量对比关系的集中体现 1、在政治力量对比中,阶级力量的对比居首要地位 2、社会政治力量的对比,除了阶级力量对比这一主要因素外,还包括其他政治力量的 对比,这主要是同一阶级内部的各个阶层、各个派别的力量对比,与阶级力量对比既相联系 又相区别的各种社会利益集团(如民族组织、行业协会、公民自治组织等)的力量的对比等
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介绍宪法学概念,分析宪法学基本问题的含义和缘由,引导学生明确宪法学 教学的重要理论、实践意义和方法论意义 教学重点:宪法学的硏究对象和范围,宪法学的基本问题
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本课程是法学专业的专业必修课。通过学习,要使学生熟悉《婚姻法》《收养法》和《继 承法》的基本概念、制度和体系,掌握它们的理论和实务
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一、课程的地位、性质和任务(The Status, Character and the Teaching Purpose) 《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专 业英语方面的教学要求,适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的 需要,以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的法律人才的需求,所开 设的课程
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绪论思考题 1.法律与自由的关系。 法律规定了义务,要求或禁止人们作出某种行为,从这个角度上来看 是限制人们自由的,但是法律又赋予人们些权利,允许人们去做或 者不做什么,也是更好地保障权利的实现,所以从本质上来讲,法律 不是限制人们的自由,恰恰是保障人们的自由的。对于法和自由的关 系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得 到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一 步指出:”自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能 够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了因为其他人也同样会有 这个权利
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目录 一、民事诉讼部分(1) 二、诉诊法部分(6) 三、刑法刑诉部分(9) 四、民法部分(隋彭生老师汇总)(14)
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因为《物权法》在2007年3月出台,07年前的物权法真题大都已不合时宜,不是知识点落伍,就是答案错误。我们主要以这两年的典型题型来解析物权法的常考考点
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一、合同的形式概述 合同的形式,又称合同的方式,是当事人合意的表 现形式,是合同内容的外部表现,是合同内容的载体。 从合同法的历史发展看,在合同的形式上明显地表 现出从重形式到重意思的变化规律。这是在交易安全允 许的前提下,适应不断发展的社会经济越来越强烈地要 求交易便捷的结果。当然,重意思不等于完全否定形式。 法律难以评价纯粹内心的意思,只有意思以一定形式表 现出来,能被人们把握和认定时,法律才能准确地评价
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