《实用大众线性代数》课程参考文献(MATLAB版)论工科线性代数的现代化与大众化
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§1 随机试验 §2 样本空间·随机事件 §3 频率与概率 §1.4 等可能概型(古典概型) §1.5 条件概率 §1.6 独立性
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课程教学大纲从教学实施层面,规定了课程在专业教学计划中的地位和作用、教学的基本任务和要求、培养目标的达成和检验、课程的前后逻辑关系等,是保障教学运行与教学质量的重要依据。本教学大纲依据山西大同大学2019版本科专业人才培养方案制定,包含了数学与应用数学、统计学及经济统计学三个专业,由数学与统计学院承担教学任务的课程教学大纲,每个专业39门课程
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新乡学院:数学与统计学院大学数学类《数学物理方法》课程教学大纲(2015)
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新乡学院:数学与统计学院大学数学类《概率论B2》课程教学大纲(2015)
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