《微生物学》课程教学资源（前沿进展）“神药”二甲双胍降糖之谜，肠道微生物或能解答（中文）
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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关（英文原文）Structural modulation of gut microbiota during alleviation of type 2 diabetes with a Chinese herbal formula
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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关（中文）
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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）微生物组研究的昨天、今天和明天（英文原文）
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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）微生物学研究，用多组学就够了吗？（中文版）
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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）宿主通过粪便中的microRNA塑造肠道菌群（中文）
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第一章 现代疾病 第二章 我们的微生物地球 第三章 人类微生物群系 第四章 病原体的崛起 第五章 灵丹妙药 第六章 抗生素的滥用 第七章 现代牧场 第八章 母与子 第九章 被遗忘的世界 第十章 胃灼热 第十一章 呼吸困难 第十二章 更高 第十三章 而且……更胖 第十四章 再论现代疾病 第十五章 抗生素的冬天 第十六章 对策
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1. Modern Plagues 2. Our Microbial Planet 3. The Human Microbiome 4. The Rise of Pathogens 5. The Wonder Drugs 6. The Overuse of Antibiotics 7. The Modern Farmer 8. Mother and Child 9. A Forgotten World 10. Heartburn 11. Trouble Breathing 12. Taller 13. … and Fatter 14. Modern Plagues Revisited 15. Antibiotic Winter 16. Solutions
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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（难点解析，打印版）第十章 微生物分类鉴定
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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（难点解析，打印版）第九章 传染与免疫
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