上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(文献资料)Ten paradoxes of Technology
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1 公共政策的起源 2 研究对象与方法 3 政策的结构与模型 4 科技政策的兴起与问题 5 政策质量的测评与监控
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(技术篇PPT课件)第十讲 技术需要哲学吗?关于技术设计、接受与传播的哲学思考
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(技术篇PPT课件)第八讲 人文主义视域中的技术形象——海德格尔等关于技术的忧思
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(技术篇PPT课件)第九讲 技术是工具吗?实用主义与批判主义视域中的技术形象
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(技术篇PPT课件)第七讲 工程师视域中的技术形象——卡普与德韶尔
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程PPT教学课件(哲学篇)哲学与科学5 后现代科学观
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程PPT教学课件(哲学篇)哲学与科学4 科学的合理性
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程PPT教学课件(哲学篇)哲学与科学3 科学与非科学的划界
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程PPT教学课件(哲学篇)哲学与科学2 科学宣言
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