3、政府关于中小学教育信息化的措施 口普及信息技术教育 口实施“校校通”工程 口建立教育技术实验学校和信息技术教育试验区 口推进信息技术与其他学科教学的整合 口实施西部农村远程教育工程 华南师范大学教育技术研究所 linda263net
华南师范大学 教育技术研究所 likd@263.net 3、政府关于中小学教育信息化的措施 普及信息技术教育 实施“校校通”工程 建立教育技术实验学校和信息技术教育试验区 推进信息技术与其他学科教学的整合 实施西部农村远程教育工程
教育技术实验学校的责任 口实验学校是推进学校教育信息化的重要措施之 口实验学校应成为教育信息化的促进者 口实验学校应成为教育信息化的先行者 口实验学校应成为教育信息化的探索者 华南师范大学教育技术研究所 linda263net
华南师范大学 教育技术研究所 likd@263.net 教育技术实验学校的责任 实验学校是推进学校教育信息化的重要措施之一 实验学校应成为教育信息化的促进者 实验学校应成为教育信息化的先行者 实验学校应成为教育信息化的探索者
实验学校的基本任务 实验学校 发展规划」 教师环境资源教学课题 培训建设开发试验|研究 成果 华南师范大学教育技术研究所 linda263net
华南师范大学 教育技术研究所 likd@263.net 实验学校的基本任务 实验学校 发展规划 成果 教师 培训 环境 建设 资源 开发 教学 试验 课题 研究
教育技术实验学校当前的责任 口在教学中广泛有效地应用信息技术,推进信息技 术与课程的整合 口运用科学方法,开展信息技术教育课题研究; 口培训提高教师信息技术教育应用的能力和素养 口探索信息化环境下的管理机制 华南师范大学教育技术研究所 linda263net
华南师范大学 教育技术研究所 likd@263.net 教育技术实验学校当前的责任 ❑在教学中广泛有效地应用信息技术，推进信息技 术与课程的整合； ❑运用科学方法，开展信息技术教育课题研究； ❑培训提高教师信息技术教育应用的能力和素养 ❑探索信息化环境下的管理机制
二、积极推进信息技术与课程整合 信息技术与课程的整合就是通过课程把信息 技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传 统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价 手段”。(陈至立,200 华南师范大学教育技术研究所 linda263net
华南师范大学 教育技术研究所 likd@263.net 二、积极推进信息技术与课程整合 “信息技术与课程的整合就是通过课程把信息 技术与学科教学有机地结合起来，从根本上改变传 统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价 手段”。（陈至立，2000）