四、爱德华·伯尼斯时期一—现代公共关 系学科化的成熟 公共关系职业化的发展,促进了公共关系 由简单零碎的活动升为较系统完整的专业 活动,并逐渐形成了公共关系的原则与方 法,使公共关系自立于学科之林、成为一门 独立的学科的条件已经成熟。美国学者爱德 华·伯尼斯就是公共关系学科化的一名旗 手。 出身维也纳的奥地利裔美国人爱德华·伯尼斯 ( Edward L. Bernays)是著名心里学泰斗弗洛伊德的外 甥 1923年,他以教授的身份首次在纽约大学 讲授公共关系课程,同年出版了被称为公共 关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著 《公众舆论的形成》 伯尼斯的主要贡献就在于,他把公共关系 学理论从新闻传播领域中分离出来,并对公 共关系的原理与方法进行较系统的研究,使 之系统化、完整化,最终成为一门独立完整 的新兴学科。伯尼斯不仅是一位公共关系理 论家,同时又是一位公共关系的实践家
四、爱德华·伯尼斯时期——现代公共关 系学科化的成熟 公共关系职业化的发展，促进了公共关系 由简单零碎的活动升为较系统完整的专业 活动，并逐渐形成了公共关系的原则与方 法，使公共关系自立于学科之林、成为—门 独立的学科的条件已经成熟。美国学者爱德 华·伯尼斯就是公共关系学科化的一名旗 手。 出身维也纳的奥地利裔美国人爱德华·伯尼斯 (Edward L．Bernays)是著名心里学泰斗弗洛伊德的外 甥。 1923 年，他以教授的身份首次在纽约大学 讲授公共关系课程，同年出版了被称为公共 关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著 ——《公众舆论的形成》。 伯尼斯的主要贡献就在于，他把公共关系 学理论从新闻传播领域中分离出来，并对公 共关系的原理与方法进行较系统的研究，使 之系统化、完整化，最终成为一门独立完整 的新兴学科。伯尼斯不仅是一位公共关系理 论家，同时又是—位公共关系的实践家
伯尼斯公共关系思想的一个重要特点就 是他提出的“投公众所好”的主张。 继伯尼斯之后、1937年,雷克斯·哈罗博 士在斯坦福大学开设公共关系课程 1947年.波土顿大学成立了第一所公共关 系学院,培养公共关系学士及硕士。 1952年,美国的卡特利普和森特俩人出版 了他们的权威性的公共关系专著《有效的公 共关系》,论述了“双向对称”的公共关系 模式,在美国被誉为“公共关系的圣经” 至此,公共关系正式进入学科化阶段、 门充满时代特征的、具有强大实用性的新兴 学科以其崭新的身姿崛起于学科之林中。 第二节公共关系的发展 20世纪20年代以后,公共关系首先在美 国,继而在国际范围内得到迅速发展,成为 一热门职业,也发展成为一门新兴学科 公共关系在西方 1924年,美国《芝加哥论坛报》社论强调:
伯尼斯公共关系思想的—个重要特点就 是他提出的“投公众所好”的主张。 继伯尼斯之后、1937 年，雷克斯·哈罗博 士在斯坦福大学开设公共关系课程。 1947 年．波土顿大学成立了第—所公共关 系学院，培养公共关系学士及硕士。 1952 年，美国的卡特利普和森特俩人出版 了他们的权威性的公共关系专著《有效的公 共关系》，论述了“双向对称”的公共关系 模式，在美国被誉为“公共关系的圣经”。 至此，公共关系正式进入学科化阶段、— 门充满时代特征的、具有强大实用性的新兴 学科以其崭新的身姿崛起于学科之林中。 第二节 公共关系的发展 20 世纪 20 年代以后，公共关系首先在美 国，继而在国际范围内得到迅速发展，成为 一热门职业，也发展成为一门新兴学科。 一、公共关系在西方 1924 年，美国《芝加哥论坛报》社论强调：