电嫩场与电嫩波 电磁场 山东埋王大学 山除加么大常 M匈>例
电磁场与电磁波 山东理工大学 1 山东理工大学 电磁场
电城场与电嘴波 一、课程的性质 二、课程内容和教材体系 三.电磁场理论的应用 四、电磁场理论的发展 五、学习的目的、方法及其要求 六、主要参考书 ☒>I
电磁场与电磁波 山东理工大学 2 一、课程的性质 二、课程内容和教材体系 三．电磁场理论的应用 四、电磁场理论的发展 五、学习的目的、方法及其要求 六、主要参考书
电城场与电曦设 绪论 一、 得程的惟质和任务 电磁场是高等学校电子信息类及电气信息类专业本 科生必修的一门技术基础课，课程涵盖的内容是电子、 电气信息类专业本科学生应具备知识结构的重要组成 部分。电磁场与电磁波基本理论又是一些交叉学科的 生长点和新兴边缘学科发展的基础. 本课程将在“大学物理（电磁学)”的基础上，进 一步研究宏观电磁现象和电磁过程的基本规律及其分 析计算方法。通过课程的学习，掌握基本的宏观电磁 山森加么大常 M匈>I
电磁场与电磁波 山东理工大学 3 绪 论 一、课程的性质和任务 电磁场是高等学校电子信息类及电气信息类专业本 科生必修的一门技术基础课，课程涵盖的内容是电子、 电气信息类专业本科学生应具备知识结构的重要组成 部分。电磁场与电磁波基本理论又是一些交叉学科的 生长点和新兴边缘学科发展的基础. 本课程将在“大学物理（电磁学）”的基础上，进 一步研究宏观电磁现象和电磁过程的基本规律及其分 析计算方法。通过课程的学习，掌握基本的宏观电磁
电碱场与电曦淀 理论，具备分析和解决基本的电磁场工程问题的能力。 二、裸程内容和教材体系 按教材顺序，课程包括8章。第0章矢量分析，主要 介绍矢量场的散度和旋度以及标量场的梯度，介绍亥 姆霍兹定理，是数学基础。第1静电场分析，第2章恒 定电场，第3章恒定磁场分析，这三章属于“静态场”。 第4章时变电磁场，第5章准静态电磁场，第6章正弦平 面电磁波的传播，第7章均匀传输线中导行电磁波，第 8章波导与谐振腔，这5章是“时变场与波”部分
电磁场与电磁波 山东理工大学 4 理论，具备分析和解决基本的电磁场工程问题的能力。 二、课程内容和教材体系 按教材顺序，课程包括8章。第0章矢量分析，主要 介绍矢量场的散度和旋度以及标量场的梯度，介绍亥 姆霍兹定理，是数学基础。第1静电场分析，第2章恒 定电场，第3章恒定磁场分析，这三章属于“静态场”。 第4章时变电磁场，第5章准静态电磁场，第6章正弦平 面电磁波的传播，第7章均匀传输线中导行电磁波，第 8章波导与谐振腔，这5章是“时变场与波”部分
电嫩场与电嫩波 三、电磁仍、电磁破与工程应用 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现 象并提出电磁感应定律，制造出了世界上第一台发电 机，并开创了人类应用电力的新纪元。1865年，英国 物理学家麦竟斯韦在电磁学的三大实验定律（库仑定 律、毕奥-沙伐定律和法拉第电磁感应定律)基础上， 提出了位移电流的基本假设，归纳总结出麦克斯韦方 程，奠定了宏观电磁理论的基础。麦克斯韦方程组给 出了电磁场的空间分布和随时间变化的全部规律，预 言了电磁波的存在。 山裙二大管 ☒☒>I
电磁场与电磁波 山东理工大学 5 三、电磁场、电磁波与工程应用 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现 象并提出电磁感应定律，制造出了世界上第一台发电 机，并开创了人类应用电力的新纪元。1865年，英国 物理学家麦克斯韦在电磁学的三大实验定律（库仑定 律、毕奥-沙伐定律和法拉第电磁感应定律）基础上， 提出了位移电流的基本假设，归纳总结出麦克斯韦方 程，奠定了宏观电磁理论的基础。麦克斯韦方程组给 出了电磁场的空间分布和随时间变化的全部规律，预 言了电磁波的存在