①送别诗是古诗词中的一个大类。它一般 是按照时间、地点来描写景物,表达离愁 别绪,从而体现作者的思想感情 8②怀古诗的主题不外乎有两大类,一类是 通过昔盛今衰,来借古讽今;一类是通过 赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望M %订行批评。 ③边塞诗大都以描写战争为主题,表现战 士们奋勇杀敌,或者揭露战争的残酷性, 非正义性。 ④思乡诗往往和战争联系在一起,反映征 人厌倦战争,渴望安宁的平静生活
①送别诗是古诗词中的一个大类。它一般 是按照时间、地点来描写景物，表达离愁 别绪，从而体现作者的思想感情。 ②怀古诗的主题不外乎有两大类，一类是 通过昔盛今衰，来借古讽今；一类是通过 赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望 建立功业的心情，同时，委婉的对现实进 行批评。 ③边塞诗大都以描写战争为主题，表现战 士们奋勇杀敌，或者揭露战争的残酷性， 非正义性。 ④思乡诗往往和战争联系在一起，反映征 人厌倦战争，渴望安宁的平静生活
⑤咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写, 来表达自己的精神、品格和理想。 2烈 ⑥借景抒情诗通过描写景物,抒发自己的忧愁 哀思或远大理想以及对人生独特的体验和认识。 ⑦闺怨诗一类是妇女对丈夫的思念,对家乡 亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨,对 自由自在幸福生活的向往。 ⑧谈禅说理诗,诗人把自己类似禅宗的顿悟∶ """ 或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往具 有似不食人间烟火的空灵之境
⑤咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写， 来表达自己的精神、品格和理想。 ⑥借景抒情诗通过描写景物，抒发自己的忧愁 哀思或远大理想以及对人生独特的体验和认识。 ⑦闺怨诗一类是妇女对丈夫的思念，对家乡 亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨，对 自由自在幸福生活的向往。 ⑧谈禅说理诗，诗人把自己类似禅宗的顿悟 或事理的体察诉之于笔下，这类诗歌往往具 有似不食人间烟火的空灵之境
3、熟悉古典诗词鉴赏常用的格式和术语。 (概括评价诗歌内容的常用表述方式 这首诗是一首什么样的诗+采用(某种 表达方式、修辞方式、表现方法)+写出 了(某个意象的某种)特点+表现了(突 出了)某种思想、感情+起到了某种作 体用 (2)赏析表达方式的常用格式:这首诗使 用了什么表达方式+怎样叙(描写、抒情、 议论)+叙(描写、抒情、议论)什么+ 哪这种表达方式的作用 ====a========a=====a=====a===H
3、熟悉古典诗词鉴赏常用的格式和术语。 ⑴概括评价诗歌内容的常用表述方式： “这首诗是一首什么样的诗＋采用（某种 表达方式、修辞方式、表现方法）＋写出 了（某个意象的某种）特点＋表现了（突 出了）某种思想、感情＋起到了某种作 用。 ” ⑵赏析表达方式的常用格式：这首诗使 用了什么表达方式＋怎样叙（描写、抒情、 议论）＋叙（描写、抒情、议论）什么＋ 这种表达方式的作用
()析表现手法的常用格式:这A 首诗使用了什么表现手法,其表 达作用是(句意+文意+主旨情 感) (4)赏析思想感情的常用格式:通 过什么内容+表现了什么主冒+ 抒发了什么感情(寄托了什么情 怀、袒露了什么心迹、表达了什 么的追求)
⑶赏析表现手法的常用格式：这 首诗使用了什么表现手法，其表 达作用是（句意＋文意＋主旨情 感）。 ⑷赏析思想感情的常用格式：通 过什么内容＋表现了什么主旨＋ 抒发了什么感情（寄托了什么情 怀、袒露了什么心迹、表达了什 么的追求）
积暴读的一般方法 ①借助题目、作者、注释、背景。 ②借助诗歌的分类,从内容方面 入手,抓住特点,仔细分析。 ③借助身临其境的方法,从作者 的角度思考问题,注意作者的 “逻辑思维 ④借助诗歌鉴赏试题,分析鉴赏 一设题角度,直奔鉴赏中心话题
①借助题目、作者、注释、背景。 ②借助诗歌的分类，从内容方面 入手，抓住特点，仔细分析。 ③借助身临其境的方法，从作者 的角度思考问题，注意作者的 “逻辑思维” 。 ④借助诗歌鉴赏试题，分析鉴赏 设题角度，直奔鉴赏中心话题