2016-2017学年第二学期高二期中考试 语文学科试题 2017.4 出卷:钱芳核卷:陆美芳赵仲彤 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。 2.请将所有答案书写在答题卡上相应的答题区域内。 语言文字运用(12分) 1.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等 生产要素的加速流动、优化。 有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心 血管系统吸收、输送氧气 C.许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强 的抑制血小板聚集的作用 D.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任务,它并不随着农业自身发 展阶段的变化而有所改变 2.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项(3分) A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油 鼓劲。 B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。 C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效 果 D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全 党敲响了警钟。 3.下列各项中最适合填在横线上的一项是(3分) 从这个意义上讲,我们希望孔子是灰色的。或者说,我们愿意把他看作是灰色的。但是, 没有人会喜欢只有灰色的世界。 这也就是和谐
2016-2017 学年第二学期高二期中考试 语文学科试题 2017.4 出卷：钱芳 核卷： 陆美芳 赵仲彤 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，共 160 分，考试时间 150 分钟。 2.请将所有答案书写在答题卡上相应的答题区域内。 一、语言文字运用（12 分） 1．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等 生产要素的加速流动、优化。 B．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心 血管系统吸收、输送氧气。 C．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素 C 等成分就具有很强 的抑制血小板聚集的作用。 D．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发 展阶段的变化而有所改变。 2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（3 分 ） A. 足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲 ．．．．的运动员喝彩，为落后者加油 鼓劲。 B. 孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足 ．．．．。 C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐 ．．．．的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效 果。 D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听 ．．．．，而是及时地向全 党敲响了警钟。 3．下列各项中最适合填在横线上的一项是（3 分） 从这个意义上讲，我们希望孔子是灰色的。或者说，我们愿意把他看作是灰色的。但是， 没有人会喜欢只有灰色的世界。 。这也就是和谐
(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》) ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。 ②灰色也只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。 ③也正因为有了思想的高贵纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐 ④灰色提升着品位,而多彩保证了活力 ⑤因此,灰色的孔子又必须链接多彩的世界 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂。 A.①⑥②⑤③④B.②⑤①⑥③④C.②①⑤④⑥③D.①②⑤④⑥③ 4.下列有关文学常识的表述,正确的一项是(3分 A.2010年是农历庚寅年,那么,2070年也应该是农历庚寅年 B.《史记》是我国西汉著名史学家撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通 史,被列为二十四史之首。原名《太史公本纪》 C.鲁国史官左丘明依《春秋》著成了中国第一部叙事详细、议论精辟的纪传体史书《左传》, 还写了现存最早的一部国别体史书《战国策》,成为史家的开山鼻祖。 D.《史记》出于对现实的自觉干预和对历史的深刻反思,其材料首先得之于史料的真实性 和叙事的主观性。司马迁首创了《史记》的论赞体,常于叙事中楔入自己的主观论断 文言文阅读(22分) (一)阅读下面的文字,完成5-6题。 正月,诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也,空言虚语,非 所守也,吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细,诛暴逆,平定四海,有功者辄裂地而封 为王侯。大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让,不得已,曰:“诸君必以为便 便国家。”甲午,乃即皇帝位汜水之阳。 高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项 氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻 城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜 而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹 策帷帐之中,决胜於千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给餽馕,不绝粮道,吾不如 萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所 以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也
(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》) ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。 ②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。 ③也正因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。 ④灰色提升着品位，而多彩保证了活力。 ⑤因此，灰色的孔子又必须链接多彩的世界。 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。 A．①⑥②⑤③④ B．②⑤①⑥③④ C．②①⑤④⑥③ D．①②⑤④⑥③ 4.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（3 分 ） A. 2010 年是农历庚寅年，那么，2070 年也应该是农历庚寅年。 B . 《史记》是我国西汉著名史学家撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通 史，被列为二十四史之首。原名《太史公本纪》。 C. 鲁国史官左丘明依《春秋》著成了中国第一部叙事详细、议论精辟的纪传体史书《左传》， 还写了现存最早的一部国别体史书《战国策》，成为史家的开山鼻祖。 D. 《史记》出于对现实的自觉干预和对历史的深刻反思，其材料首先得之于史料的真实性 和叙事的主观性。司马迁首创了《史记》的论赞体，常于叙事中楔入自己的主观论断。 二.文言文阅读（22 分） （一）阅读下面的文字，完成 5-6 题。 正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非 所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封 为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便， 便国家。”甲午，乃即皇帝位汜水之阳。 高祖置酒雒阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项 氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻 城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜 而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹 策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给餽馕，不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所 以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也
5.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) A.诸君必以为便,便国家 便:有利 B.大王起微细,诛暴秦 诛:讨伐 C.连百万之军,战必胜,攻必取 连:联合 D.有功者害之,贤者疑之 害:杀害 6.下列句式特点相同的一组是(3分) A.高祖置酒雒阳南宫 此所以失天下也。 B.岂管仲之谓乎? 信而见疑,忠而被谤。 C.骑能属者百余人耳。 求人可使报秦者。 D.决胜於千里之外 尚不觉悟而不自责。 (二)阅读下面的文言文,完成7-9题 史丹字君仲,鲁国人也,徙杜陵。自元帝为太子时,丹以父高任为中庶子,侍从 十余年。元帝即位,为驸马都尉侍中,出常骖乘①,甚有宠。上以丹旧臣,皇考外属,亲信 之,诏丹护太子家。是时,傅昭仪子定陶恭王有材艺,子母俱爱幸,而太子颇有酒色之失, 母王皇后无宠。 建昭之后,元帝被疾,不亲政事,留好②音乐。后宫及左右知音者莫能为,而定陶王亦 能之,上数称其材。丹进曰:“凡所谓材者,敏而好学,温故知新,皇太子是也。若乃器人 于丝竹鼓鼙之间,则是陈惠、李微④高于匡衡,可相国也。”于是上嘿然而笑。其后,中山 哀王薨,太子前吊。哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大。上望见太子,感念哀王,悲不 能自止。太子既至前,不哀。上大恨曰:“安有人不慈仁而可奉宗庙为民父母者乎!”上以 责谓丹。丹免冠谢上曰:“臣诚见陛下哀痛中山王,至以感损。向者太子当进见,臣窃戒属 毋涕泣,感伤陛下。罪乃在臣,当死。”上以为然,意乃解 竞宁元年,上寝疾,傅昭仪及定陶王常在左右,而皇后、太子希得进见。丹以亲密臣得 侍视疾,候上间独寝时,丹直入卧内,顿首伏青蒲上,涕泣言曰:“皇太子以嫡长立,积十 余年,名号系于百姓,天下莫不归心臣子。见定陶王雅素爱幸,今者道路流言,为国生意, 以为太子有动摇之议。审若此,公卿以下必以死争,不奉诏。臣愿先赐死以示群臣!”天子 素仁,不忍见丹涕泣,言又切至,上意大感,喟然太息。丹即却,顿首曰:“愚臣妄闻, 当死!”上因纳,丹嘘唏而起。太子由是遂为嗣矣 丹为人足知,恺弟爱人,貌若傥荡不备,然心甚谨密,故尤得信于上。为将军前后十六
5 .下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3 分） A. 诸君必以为便，便．国家。 便：有利 B. 大王起微细，诛．暴秦 诛：讨伐 C. 连．百万之军，战必胜，攻必取 连：联合 D. 有功者害．之，贤者疑之 害：杀害 6 .下列句式特点相同的一组是（3 分） A. 高祖置酒雒阳南宫。 此所以失天下也。 B. 岂管仲之谓乎？ 信而见疑，忠而被谤。 C. 骑能属者百余人耳。 求人可使报秦者。 D. 决胜於千里之外。 尚不觉悟而不自责。 （二）阅读下面的文言文，完成 7-9 题。 史丹字君仲，鲁国人也，徙杜陵。自元帝为太子时，丹以父高任为中庶子，侍从 十余年。元帝即位，为驸马都尉侍中，出常骖乘①，甚有宠。上以丹旧臣，皇考外属，亲信 之，诏丹护太子家。是时，傅昭仪子定陶恭王有材艺，子母俱爱幸，而太子颇有酒色之失， 母王皇后无宠。 建昭之后，元帝被疾，不亲政事，留好②音乐。后宫及左右知音者莫能为，而定陶王亦 能之，上数称其材。丹进曰：“凡所谓材者，敏而好学，温故知新，皇太子是也。若乃器人 于丝竹鼓鼙之间，则是陈惠、李微④高于匡衡，可相国也。”于是上嘿然而笑。其后，中山 哀王薨，太子前吊。哀王者，帝之少弟，与太子游学相长大。上望见太子，感念哀王，悲不 能自止。太子既至前，不哀。上大恨曰：“安有人不慈仁而可奉宗庙为民父母者乎!”上以 责谓丹。丹免冠谢上曰：“臣诚见陛下哀痛中山王，至以感损。向者太子当进见，臣窃戒属 毋涕泣，感伤陛下。罪乃在臣，当死。”上以为然，意乃解。 竟宁元年，上寝疾，傅昭仪及定陶王常在左右，而皇后、太子希得进见。丹以亲密臣得 侍视疾，候上间独寝时，丹直入卧内，顿首伏青蒲上，涕泣言曰：“皇太子以嫡长立，积十 余年，名号系于百姓，天下莫不归心臣子。见定陶王雅素爱幸，今者道路流言，为国生意， 以为太子有动摇之议。审若此，公卿以下必以死争，不奉诏。臣愿先赐死以示群臣!”天子 素仁，不忍见丹涕泣，言又切至，上意大感，喟然太息。丹即却，顿首曰：“愚臣妄闻，罪 当死!”上因纳，丹嘘唏而起。太子由是遂为嗣矣。 丹为人足知，恺弟爱人，貌若傥荡不备，然心甚谨密，故尤得信于上。为将军前后十六
年,永始中病乞骸骨,上赐策曰:“左将军寝病不衰,愿归治疾,朕愍以官职之事久留将军, 使躬不瘳。宜专精神,务近医药,以辅不衰。”丹归第数月薨,谥曰顷侯 (节选自《汉书·史丹传》) 注:①骖乘:陪乘。②留好:留意,爱好。③器人:选择人材。④陈惠、李微:当时宫 中的音乐家 7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.而太子颇有酒色之失 颇:略微 B.丹免冠谢上曰 谢:道歉 C.审若此,公卿以下必以死争 审:审查 D.使躬不瘳 瘳:痊愈 8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分) A.上以丹旧臣 至丹以荆卿为计 B.于是上嘿然而笑 吾尝终日而思矣 C.上以为然,意乃解 今其智乃反不能及 D.朕愍以官职之事久留将军 欲人之无惑也难矣 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)若乃器人于丝竹鼓鼙之间,则是陈惠、李微高于匡衡,可相国也。(5分) 译文: (2)天子素仁,不忍见丹涕泣,言又切至,上意大感,喟然太息。(5分) 译文: 三.诗歌鉴赏(10分) 10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。 淇上送赵仙舟 王维
年，永始中病乞骸骨，上赐策曰：“左将军寝病不衰，愿归治疾，朕愍以官职之事久留将军， 使躬不瘳。宜专精神，务近医药，以辅不衰。”丹归第数月薨，谥曰顷侯。 (节选自《汉书•史丹传》) 注：①骖乘：陪乘。②留好：留意，爱好。③器人：选择人材。④陈惠、李微：当时宫 中的音乐家。 7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） A. 而太子颇．有酒色之失 颇：略微 B. 丹免冠谢．上曰 谢：道歉 C. 审．若此，公卿以下必以死争 审：审查 D. 使躬不瘳． 瘳：痊愈 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3 分） A.上以．丹旧臣 至丹以．荆卿为计 B.于是上嘿然而．笑 吾尝终日而．思矣 C.上以为然，意乃．解 今其智乃．反不能及 D.朕愍以官职之．事久留将军 欲人之．无惑也难矣 9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)若乃器人于丝竹鼓鼙之间，则是陈惠、李微高于匡衡，可相国也。(5 分) 译文： _______________________________________________________ ____________________________________________________________ ______ ___ _ __ (2)天子素仁，不忍见丹涕泣，言又切至，上意大感，喟然太息。 (5 分) 译文： _____________________________________________________ _ ____ ____ __________________________________________________ ___________ ___ ______ __ 三. 诗歌鉴赏（10 分） 10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。 淇上送赵仙舟 王 维
相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入 天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。 (1)本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分) (2)诗中作者感情经历了哪几个阶段?(3分) (3)本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字 好?为什么?(4分) 四.名句默写(8分) 11.(1)大风起兮云飞扬 !(《高祖本纪》) (2)谚曰“桃李不言, (《李将军列传》 (3) ,衣食足而知荣辱。(《管仲列传》) (4)其志洁, 其行廉 (《屈原列传》) (5)孔子曰:“君子固穷, (《孔子世家》) (6) 壮士一去兮不复还。(《刺客列传》) 五.现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的文章,完成12-15题。 沼泽地 (日)芥川龙之介 个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些 夸大,然而,惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所 以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》,画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊 水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、 白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真 的把草木看成这种颜色吗?也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?一一我站在这幅画前
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。 （1）本诗在表达离别之情时使用了哪些手法？试结合具体诗句分析。（3 分） （2）诗中作者感情经历了哪几个阶段？（3 分） （3）本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字 好？为什么？（4 分） 四. 名句默写（8 分） 11.（1）大风起兮云飞扬， ， ！（《高祖本纪》） （2）谚曰“桃李不言， 。（《李将军列传》） （3） ，衣食足而知荣辱。（《管仲列传》） （4）其志洁， 。其行廉 。（《屈原列传》） （5）孔子曰：“君子固穷， 。（《孔子世家》） （6） ，壮士一去兮不复还。（《刺客列传》） 五. 现代文阅读（一）（20 分） 阅读下面的文章，完成 12—15 题。 沼泽地 (日)芥川龙之介 一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些 夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所 以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊 水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、 白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真 的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前