3基因频率 导航 1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占 的比值。 (2)计算 基因频率= 种群中某基因的总数 ×100% 该基因及其等位基因的总数 微点拨判断种群的“三要素” ()生活在一定区域。 (2)同种生物。 (3)全部个体的集合
导航 3.基因频率 (1)概念:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数 的比值。 (2)计算 基因频率= 种群中某基因的总数 该基因及其等位基因的总数 ×100% 微点拨判断种群的“三要素” (1)生活在一定区域。 (2)同种生物。 (3)全部个体的集合
微判断1一个种群中的雌雄个体可以通过繁殖将各自的基 因遗传给后代。判断下列相关表述是否正确。 ()一个池塘中全部的鱼是一个种群。(× (2)一个种群中某个基因占所有基因数的比值叫作基因频率。 (×) (3)自然选择过程中，直接受选择的是表型。（√） (4)在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发 生变化。(×) (⑤)若亲子代间基因频率不变，基因型频率也一定不变。 (×
微判断 导航 1一个种群中的雌雄个体可以通过繁殖将各自的基 因遗传给后代。判断下列相关表述是否正确。 (1)一个池塘中全部的鱼是一个种群。( ) (2)一个种群中某个基因占所有基因数的比值叫作基因频率。 ( ) (3)自然选择过程中,直接受选择的是表型。( ) (4)在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发 生变化。( ) (5)若亲子代间基因频率不变,基因型频率也一定不变。 ( ) × × √ × ×
微训练1 导 1.下列与种群有关的叙述，错误的是( A.一片树林中的全部猕猴是一个种群 B,基因型频率是指在一个种群基因库中，某种基因型的个体 数在该种群个体总数中所占的比值 C.一个种群的基因库在代代相传中得以保持和发展 D.种群的基因频率是恒定不变的 答案：D 解析：可遗传的变异、自然选择等可使种群的基因频率发生 改变
微训练 导航 1 1.下列与种群有关的叙述,错误的是( ) A.一片树林中的全部猕猴是一个种群 B.基因型频率是指在一个种群基因库中,某种基因型的个体 数在该种群个体总数中所占的比值 C.一个种群的基因库在代代相传中得以保持和发展 D.种群的基因频率是恒定不变的 答案:D 解析:可遗传的变异、自然选择等可使种群的基因频率发生 改变
2.从某种群中随机抽取200个个体，测得基因型为AA、Aa aa的个体分别是60个、100个、40个。该种群中A与a的基因 频率分别是( A.80%、20% B.45%、55% C.55%、45% D.40%、60% 答案：C 解析：由题意可知，该种群抽取的200个个体中，AA=60个， Aa=100个，aa=40个，根据基因频率的概念， A=(60×2+100)/(200×2)X100%=55%,a=(40×2+100)/(200 X2)X100%=45%
导航 2.从某种群中随机抽取200个个体,测得基因型为AA、Aa、 aa的个体分别是60个、100个、40个。该种群中A与a的基因 频率分别是( ) A.80%、20% B.45%、55% C.55%、45% D.40%、60% 答案:C 解析:由题意可知,该种群抽取的200个个体中,AA=60个, Aa=100个,aa=40个,根据基因频率的概念, A=(60×2+100)/(200×2)×100%=55%,a=(40×2+100)/(200 ×2)×100%=45%
二、种群基因频率的变化 导航 1.可遗传的变异的来源{基因突变 统称为突变 2.可遗传的变异提供了生物进化的原材料的原因 (1)可遗传的变异类型的形成：基因突变产生的 ,通 过 过程中的基因重组，可以形成多种多样的 (2)可遗传的变异的结果：只提供了生物进化的，不能 决定生物
二、种群基因频率的变化 导航 1.可遗传的变异的来源 基因重组 基因突变 染色体变异 统称为突变 2.可遗传的变异提供了生物进化的原材料的原因 (1)可遗传的变异类型的形成:基因突变产生的等位基因,通 过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型。 (2)可遗传的变异的结果:只提供了生物进化的原材料,不能 决定生物进化的方向