专题十正确运用常见的修辞方法 训练一比喻与排比 1.标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路, 等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写 个比喻句,形象地阐发某种生活道理 2.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 (1)树叶(感激地)说:(排 2)阳光(谦逊地)说:(比 喻) 3.按要求扩写下面的句子。要求:正面描写和侧面描写相结合:至少运用两种 修辞手法;不少于70个字 腾空而起的焰火,光彩夺目。 4.请以“微笑”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比, 且富有意蕴
专题十 正确运用常见的修辞方法 训练一 比喻与排比 1．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路， 等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象，写 一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。 _____________________________________________________________________ ___ 2．根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨，树叶与阳光亲密地谈话。 (1)树叶(感激地)说：(排 比)_________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___ (2)阳光(谦逊地)说：(比 喻)_________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___ 3．按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种 修辞手法；不少于 70 个字。 腾空而起的焰火，光彩夺目。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 4．请以“微笑”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比， 且富有意蕴
训练二对偶与比拟 1.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子 要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写手法,三个句子的内容有内在联系。 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 2.学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。 要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样 ②每句字数在15~25字之间。 上句: 下句 3.写出下列句子的对句 (1)闻鸡起舞 (2)读书千古事
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4.给下面这则新闻材料拟标题。(要求用上拟人和对偶两种修辞方法) 段时间以来,一些内容不雅的露骨广告在石家庄市公交车的车体上频频露面, 引起市民不满。如今,此类广告已“下站”,取而代之的是一些公益宣传,如“为 幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先,绿色出行”等,它们已经成为公 交车车身上一道靓丽的风景线。 训练三其他修辞格 1.把下列句子改成排比、反问连用的句子 生活中常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思,这就是诗啊! 2.在四川黄龙景区,一条运用对比手法拟写的防火提示语“一棵大树可以制造 千万根火柴,一根火柴可以毁灭千万棵大树”给游客留下了深刻的印象和有益的 启示。请你运用两两相对的句式和对比的手法,写一句提醒司机注意安全驾驶的 提示语。 3.以“斜风细雨”为表达重点,并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物,至 少运用一种修辞方法,扩写为一段话,表现“忧郁”的心情,不少于40字
_____________________________________________________________________ __ 4．给下面这则新闻材料拟标题。(要求用上拟人和对偶两种修辞方法) 一段时间以来，一些内容不雅的露骨广告在石家庄市公交车的车体上频频露面， 引起市民不满。如今，此类广告已“下站”，取而代之的是一些公益宣传，如“为 幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先，绿色出行”等，它们已经成为公 交车车身上一道靓丽的风景线。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 训练三 其他修辞格 1．把下列句子改成排比、反问连用的句子。 生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2．在四川黄龙景区，一条运用对比手法拟写的防火提示语“一棵大树可以制造 千万根火柴，一根火柴可以毁灭千万棵大树”给游客留下了深刻的印象和有益的 启示。请你运用两两相对的句式和对比的手法，写一句提醒司机注意安全驾驶的 提示语。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3．以“斜风细雨”为表达重点，并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物，至 少运用一种修辞方法，扩写为一段话，表现“忧郁”的心情，不少于 40 字。 _____________________________________________________________________ ___
4.优秀电视节目的开篇,往往有一些精美的导语,如中央电视台“天气预报” 的导语“共享阳光,分担风雨”。下面是某省卫视以挖掘、讲述新闻背景故事为 主题的专题节目“背后的故事”的一则导语 我们目击的真实,往往只是浮出水面的冰凌:冰山下面的巨大事实,更排山倒海 穿透视听。我们直面的人生舞台,也许只是化蝶幻影:层层垂帘般幕后的故事, 更震撼世道人心。 请你仿照示例为“背后的故事”栏目再设计一则导语,要求切合栏目特点,语言 富有韵律、韵味,且运用两种以上修辞手法,不超过80个字。 5.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是() A.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不, 像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。(“棉球”这个喻体贴切,不仅符 合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态 B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外 表里,却有一颗无比坚强的心。(后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出 了描述对象的特征,给人以鲜明深刻的印象) C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段 删去,绝不吝惜。(将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默
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D小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看 日沉日升。(用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力) 1.请在下面的横线上续写语句。要求文意衔接,每句至少使用一种修辞方法 在我的记忆里,农村的生活是平淡的,农民的生活很辛苦。每天早晨, 每天黄昏, 夏天 冬天 2.下面一段话用了博喻的修辞。请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出 后三个比喻句的喻体。 朋友,给你一颗青春的种子,把它种进胸膛里。希望它在闹市,是二盏明亮的路 灯;在原野,是 在江河大海,是 在寒峰之巅,是 3.仿照下列画线部分的句式,在后面的横线上写出相应的文字,使之与画线部 分一起构成排比句。 沉默,是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育, 就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海 在沉默了一时之后, 小草在沉默了一冬 之后 朝霞在沉默了一夜之后, 4.把“人生”分别比喻成“乐曲”“大海”“天空”,造三个句子。 专题十正确运用常见的修辞方法
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看 日沉日升。(用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力) 1．请在下面的横线上续写语句。要求文意衔接，每句至少使用一种修辞方法。 在我的记忆里，农村的生活是平淡的，农民的生活很辛苦。每天早晨， __________________________________；每天黄昏， ___________________________________。 夏天，________________________________；冬天， ____________________________________。 2．下面一段话用了博喻的修辞。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出 后三个比喻句的喻体。 朋友，给你一颗青春的种子，把它种进胸膛里。希望它在闹市，是一盏明亮的路 灯；在原野，是________________________；在江河大海，是 ________________________；在寒峰之巅，是________________________。 3．仿照下列画线部分的句式，在后面的横线上写出相应的文字，使之与画线部 分一起构成排比句。 沉默，是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育， 就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海 在沉默了一时之后，__________________________________；小草在沉默了一冬 之后，_____________________ ___________________；朝霞在沉默了一夜之后， _____________________________________。 4．把“人生”分别比喻成“乐曲”“大海”“天空”，造三个句子。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 专题十 正确运用常见的修辞方法