七扩展语句 训练一情景演绎式扩展 1.根据下列两种情景,以“笑”为重点,分别扩展成一段话。每段话不少于30 情景一:遇到朋友,他笑了。 情景二:听到彩票中奖,他俩笑了 2.《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青 荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表 达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个 优美的意境。(不少于50字) 小河柳树夕阳青草歌儿 3.根据下面提供的情境,按要求扩展语句。 墙角一棵树 ①忧郁者眼中的(运用拟人手法描写,30字左右)
七 扩展语句 训练一 情景演绎式扩展 1.根据下列两种情景,以“笑”为重点,分别扩展成一段话。每段话不少于 30 字。 情景一:遇到朋友,他笑了。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 情景二:听到彩票中奖,他俩笑了。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 2.《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青 荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表 达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个 优美的意境。(不少于 50 字) 小河 柳树 夕阳 青草 歌儿 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.根据下面提供的情境,按要求扩展语句。 墙角一棵树。 ①忧郁者眼中的(运用拟人手法描写,30 字左右) _____________________________________________________________________ ___
②高兴者眼中的(运用比喻手法描写,30字左右) 4.请从下列7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超 过48字。 给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收 怡然自得 5.从2011年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟,请你为校园内的 “禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景:②语言表达简明、生 动、得体;③不超过20字。 训练二中心阐发式扩展 1.以“红叶飘零”为主题写一段文字,具体细致地描绘红叶飘零的过程,不少 于80字
②高兴者眼中的(运用比喻手法描写,30 字左右) _____________________________________________________________________ ___ 4.请从下列 7 个词语中任选 4 个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超 过 48 字。 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 5.从 2011 年 5 月 1 日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟,请你为校园内的 “禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景;②语言表达简明、生 动、得体;③不超过 20 字。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 训练二 中心阐发式扩展 1.以“红叶飘零”为主题写一段文字,具体细致地描绘红叶飘零的过程,不少 于 80 字。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___
2.揣摩下面这首唐诗的内容和意境,以“人在画中游”为话题,描绘出一种情景。 要求:语言生动,形象丰满,富有意蕴。不少于60字 三日寻李九庄 (唐)常建 雨歇杨林东渡头,永和三日荡轻舟。 故人家在桃花岸,直到门前溪水流。 3.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗 词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文 采;③不写称呼语、问候语:④不超过60字。 训练三枝叶添加式扩展 1.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生 动;③不超过50字
_____________________________________________________________________ ___ 2.揣摩下面这首唐诗的内容和意境,以“人在画中游”为话题,描绘出一种情景。 要求:语言生动,形象丰满,富有意蕴。不少于 60 字。 三日寻李九庄 (唐)常 建 雨歇杨林东渡头,永和三日荡轻舟。 故人家在桃花岸,直到门前溪水流。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 3.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗 词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文 采;③不写称呼语、问候语;④不超过 60 字。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 训练三 枝叶添加式扩展 1.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生 动;③不超过 50 字
2.把下列语段中画横线的句子扩展成四个句子,并要引用名言诗句来揭示每 种植物的象征意义,使之表意更丰富、完整。 汉语中的大部分词语都是与历史文化相联系的,在国人心中均有 根深蒂固的象征意义,像植物中的松、竹、梅、兰等。 训练四续写补写式扩展 1.为文中A、B两处填写适当的内容 廉洁也是一种孝敬 原河南开封市市长周以忠利用职务之便,为房地产开发商等谋取利益,收受巨额 贿赂:借逢年过节之机,收受干部款物,数额特别巨大。案发后,他的母亲哭瞎 了双眼。 可怜天下父母心。普天之下,哪位父母不望子成龙、盼女成凤,希望他们有出息? 对走上领导岗位的人来说,父母更是希望他们廉洁从政,为民造福。可是,有不 少执迷不悟的为官者,把党的纪律忘得精光,把父母的嘱托抛诸脑后,A有的 有的 有的 (每处不超过5字)B 他们的所作所为,让父母 !(限30字以内 廉洁自律和奉公守法,是对父母的精神赡养,是一种孝敬。面对各种诱惑,党员 干部要自重、自警、自省、自励,让父母不再“家有官,心难安”,过一个安心 放心、舒心的晚年
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2.某中学高三级举行“家·国·天下一一十八岁成人典礼”,下面是主持人开场 白的开头和结尾,请你补充中间部分。要求:①紧扣主题、语言生动,至少运用 一种修辞手法;②80字左右 尊敬的老师、亲爱的同学: 今天我们将举行一场隆重的十八岁成人典礼! 接下来,请尊敬的老师见证我们成长的誓言!… 1.根据下面两种情景,分别扩展成一段话,每段不少于50字。 情景一:广州浪漫自豪 情景二:广州忙碌惬意 2.以“历史的天空”为话题,写一段话,要求:语言生动形象,主题集中,有 定的哲理,不少于60字
2.某中学高三级举行“家·国·天下——十八岁成人典礼”,下面是主持人开场 白的开头和结尾,请你补充中间部分。要求:①紧扣主题、语言生动,至少运用 一种修辞手法;②80 字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学: 今天我们将举行一场隆重的十八岁成人典礼! ________________________________ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 接下来,请尊敬的老师见证我们成长的誓言!…… 1.根据下面两种情景,分别扩展成一段话,每段不少于 50 字。 情景一:广州 浪漫 自豪 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 情景二:广州 忙碌 惬意 _____________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________ ___ 2.以“历史的天空”为话题,写一段话,要求:语言生动形象,主题集中,有一 定的哲理,不少于 60 字。 _____________________________________________________________________ ___