1、大体标本：化脓性阑尾炎，化脓性脑膜炎，肝、肺、脑脓肿，阿米巴性肝脓肿，慢性胆囊炎，纤维素性心外膜炎，白喉假膜性炎，细菌性痫疾的假膜。2、切片：纤维素性心外膜炎，肺脓肿，阑尾蜂窝织炎，慢性胆囊炎。实验四：炎症病例讨论安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、炎症的概念和基本病理变化。2、急性炎症的类型、病理变化。【熟悉】炎症的局部表现和全身反应。实验五：肿瘤安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：乳头状瘤、腺瘤、子宫平滑肌瘤、纤维腺瘤、纤维瘤、脂肪瘤、血管瘤；多发性结肠息肉；阴茎鳞状细胞癌、结肠腺癌、溃疡型胃癌、乳腺癌；纤维肉瘤；皮肤黑色素瘤淋巴道转移、血道转移（肝、肺）。2、切片：食管鳞癌，结肠腺癌，纤维瘤，纤维肉瘤，淋巴结转移癌。【熟悉】1、大体标本：恶性淋巴瘤、畸胎瘤、脂肪肉瘤、平滑肌肉瘤2、切片：乳腺纤维腺瘤实验六：肿瘤病例讨论安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、肿瘤概念，形态特点，异型性。2、肿瘤的生长方式与扩散。3、良性与恶性肿瘤的区别。实验七：心血管系统疾病安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：主动脉粥样硬化；心肌梗死；高血压心脏病，高血压病肾的病变，高血压脑病脑出血；风湿性心脏（心内膜、心肌、心外膜）炎；亚急性细菌性心内膜炎；二尖瓣、主动脉瓣狭窄和关闭不全。2、切片：动脉粥样硬化；亚急性细菌性心内膜炎；风湿性心肌炎。实验八：心血管系统病例讨论安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】高血压病、动脉粥样硬化、风湿病、细菌性心内膜炎的基本病变和临床病理联系。34
34 1、 大体标本：化脓性阑尾炎，化脓性脑膜炎，肝、肺、脑脓肿，阿米巴性肝脓肿，慢性 胆囊炎，纤维素性心外膜炎，白喉假膜性炎，细菌性痢疾的假膜。 2、切片：纤维素性心外膜炎，肺脓肿，阑尾蜂窝织炎，慢性胆囊炎。 实验四：炎症病例讨论 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、炎症的概念和基本病理变化。 2、急性炎症的类型、病理变化。 【熟悉】 炎症的局部表现和全身反应。 实验五： 肿瘤 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、 大体标本：乳头状瘤、腺瘤、子宫平滑肌瘤、纤维腺瘤、纤维瘤、脂肪瘤、血管瘤； 多发性结肠息肉；阴茎鳞状细胞癌、结肠腺癌、溃疡型胃癌、乳腺癌；纤维肉瘤；皮肤黑 色素瘤淋巴道转移、血道转移（肝、肺）。 2、切片：食管鳞癌，结肠腺癌，纤维瘤，纤维肉瘤，淋巴结转移癌。 【熟悉】 1、大体标本：恶性淋巴瘤、畸胎瘤、脂肪肉瘤、平滑肌肉瘤 2、切片：乳腺纤维腺瘤 实验六：肿瘤病例讨论 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、肿瘤概念，形态特点，异型性。 2、肿瘤的生长方式与扩散。 3、良性与恶性肿瘤的区别。 实验七：心血管系统疾病 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、 大体标本：主动脉粥样硬化；心肌梗死；高血压心脏病，高血压病肾的病变，高血压 脑病脑出血；风湿性心脏（心内膜、心肌、心外膜）炎；亚急性细菌性心内膜炎；二 尖瓣、主动脉瓣狭窄和关闭不全。 2、切片：动脉粥样硬化；亚急性细菌性心内膜炎；风湿性心肌炎。 实验八：心血管系统病例讨论 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 高血压病、动脉粥样硬化、风湿病、细菌性心内膜炎的基本病变和临床病理联系
实验九：呼吸系统疾病安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：大叶性肺炎（灰色肝样变期），肺脓肿，支气管肺炎；肺气肿；肺源性心脏病；鼻咽癌，肺癌（周围型、中央型和弥漫型）支气管扩张症。2、切片：大叶性肺炎，支气管肺炎。【熟悉】1、大体标本：矽肺。2、切片：鼻咽泡状核细胞癌，肺鳞癌，慢性支气管炎。实验十：呼吸系统病例讨论安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】大、小叶性肺炎的病理改变和临床病理联系。实验十一：消化系统疾病安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：慢性萎缩性胃炎，胃、十二指肠消化性溃疡，胃、十二指肠消化性溃疡穿孔，食管癌、胃癌，结、直肠癌，急性、亚急性重型肝炎，门脉性肝硬变、坏死后性肝硬变，原发性肝癌（巨块型、结节型）。2、切片：胃溃疡，亚急性重型肝炎，门脉性肝硬变，原发性肝癌。实验十二：消化系统病例讨论安排学时：4学时实验目的与要求【掌握】溃疡病、病毒性肝炎、肝硬化、肝癌的基本病变和临床病理联系。实验十三：泌尿系统疾病+病例讨论安排学时：5学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：急性、快速进行性、慢性肾小球肾炎；急性、慢性肾盂肾炎；肾癌，肾母细胞瘤。2、切片：慢性肾小球肾炎，慢性肾盂肾炎，膀胱移行上皮癌3、急慢性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎的基本病变和临床病理联系。实验十四：淋巴造血、生殖、内分泌、神经系统疾病安排学时：5学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：子宫颈癌，良、恶性葡萄胎，绒毛膜上皮癌，乳腺癌，流行性脑脊髓膜炎，流行性乙型脑炎。35
35 实验九： 呼吸系统疾病 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、大体标本：大叶性肺炎（灰色肝样变期），肺脓肿，支气管肺炎；肺气肿；肺源性心脏 病；鼻咽癌，肺癌（周围型、中央型和弥漫型）支气管扩张症。 2、切片：大叶性肺炎，支气管肺炎。 【熟悉】 1、大体标本：矽肺。 2、切片：鼻咽泡状核细胞癌，肺鳞癌，慢性支气管炎。 实验十： 呼吸系统病例讨论 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 大、小叶性肺炎的病理改变和临床病理联系。 实验十一： 消化系统疾病 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、 大体标本：慢性萎缩性胃炎，胃、十二指肠消化性溃疡，胃、十二指肠消化性溃疡穿 孔，食管癌、胃癌，结、直肠癌，急性、亚急性重型肝炎，门脉性肝硬变、坏死后性肝硬 变，原发性肝癌（巨块型、结节型）。 2、切片：胃溃疡，亚急性重型肝炎，门脉性肝硬变，原发性肝癌。 实验十二： 消化系统病例讨论 安排学时：4 学时 实验目的与要求 【掌握】 溃疡病、病毒性肝炎、肝硬化、肝癌的基本病变和临床病理联系。 实验十三：泌尿系统疾病+病例讨论 安排学时：5 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、 大体标本：急性、快速进行性、慢性肾小球肾炎；急性、慢性肾盂肾炎；肾癌，肾母 细胞瘤。 2、切片：慢性肾小球肾炎，慢性肾盂肾炎，膀胱移行上皮癌。 3、急慢性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎的基本病变和临床病理联系。 实验十四：淋巴造血、生殖、内分泌、神经系统疾病 安排学时：5 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、大体标本：子宫颈癌，良、恶性葡萄胎，绒毛膜上皮癌，乳腺癌，流行性脑脊髓膜炎， 流行性乙型脑炎
2、切片：霍奇金淋巴瘤，子宫颈鳞癌，葡萄胎，绒癌，乳腺癌。流行性脑脊髓膜炎，流行性乙型脑炎。【熟悉】1、大体标本：霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤；白血病肝、脾；弥漫性胶性甲状腺肿，结节性甲状腺肿，突眼性甲状腺肿，甲状腺各型肿瘤。2、切片：白血病肝、脾、淋巴结；弥漫性胶样甲状腺肿，结节性甲状腺肿，突眼性甲状腺肿，甲状腺乳头状或滤泡性腺癌。【了解】1、大体标本：卵巢肿瘤（癌，粘液、浆液性囊腺瘤）；星形细胞瘤，脑膜瘤，神经鞘瘤。2、切片：非霍奇金淋巴瘤，星形细胞瘤，脑膜瘤，神经鞘瘤，神经纤维瘤。实验十五：传染病、寄生虫安排学时：5学时实验目的与要求【掌握】1、大体标本：原发综合征，局灶型肺结核，浸润型肺结核，慢性纤维空洞型肺结核，干酪性肺炎，肺结核球，肺、肝、脾、肾等栗粒性结核病；肺外器官结核病（淋巴结、肠肾、心脏等）。肠伤寒，细菌性痢疾，梅毒（心脏，主动脉）。阿米巴病（肠、肝），血吸虫病（肠、肝）2、切片：肺结核，淋巴结结核；肠伤寒；细菌性痫疾；肠阿米巴病，血吸虫病（肠、肝）。六、思考题1坏死的结局？2肉芽组织的结构和结局？3炎症渗出液的作用？4癌与肉瘤的区别？5肿瘤的异型性？6动脉粥样硬化的基本病变？7风湿性心脏病的基本病变？8大叶性肺炎灰色肝样变期病变？9小叶性肺炎的病理变化？10胃溃疡镜下结构？11门脉性肝硬化的病变和临床病理联系？12良恶性溃疡的区别？13急性肾小球肾炎病理变化及临床病理联系14慢性肾小球肾炎病理变化？15慢性肾盂肾炎病变？16流行性脑脊髓膜炎的病理变化？17原发性肺结核的病理变化？18结核病基本病变的转化规律？19原发性和继发性肺结核病比较？20伤寒时肠道病变的发展过程？36
36 2、切片：霍奇金淋巴瘤，子宫颈鳞癌，葡萄胎，绒癌，乳腺癌。流行性脑脊髓膜炎，流 行性乙型脑炎。 【熟悉】 1、大体标本：霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤；白血病肝、脾；弥漫性胶性甲状腺肿， 结节性甲状腺肿，突眼性甲状腺肿，甲状腺各型肿瘤。 2、切片：白血病肝、脾、淋巴结；弥漫性胶样甲状腺肿，结节性甲状腺肿，突眼性甲状 腺肿，甲状腺乳头状或滤泡性腺癌。 【了解】 1、大体标本：卵巢肿瘤（癌，粘液、浆液性囊腺瘤）；星形细胞瘤，脑膜瘤，神经鞘瘤。 2、切片：非霍奇金淋巴瘤，星形细胞瘤，脑膜瘤，神经鞘瘤，神经纤维瘤。 实验十五： 传染病、寄生虫 安排学时：5 学时 实验目的与要求 【掌握】 1、 大体标本：原发综合征，局灶型肺结核，浸润型肺结核，慢性纤维空洞型肺结核，干 酪性肺炎，肺结核球，肺、肝、脾、肾等粟粒性结核病；肺外器官结核病（淋巴结、肠、 肾、心脏等）。肠伤寒，细菌性痢疾，梅毒（心脏，主动脉）。阿米巴病（肠、肝），血吸 虫病（肠、肝）， 2、切片：肺结核，淋巴结结核；肠伤寒；细菌性痢疾；肠阿米巴病，血吸虫病（肠、肝）。 六、思考题 1 坏死的结局？ 2 肉芽组织的结构和结局？ 3 炎症渗出液的作用？ 4 癌与肉瘤的区别？ 5 肿瘤的异型性？ 6 动脉粥样硬化的基本病变？ 7 风湿性心脏病的基本病变？ 8 大叶性肺炎灰色肝样变期病变？ 9 小叶性肺炎的病理变化？ 10 胃溃疡镜下结构？ 11 门脉性肝硬化的病变和临床病理联系？ 12 良恶性溃疡的区别？ 13 急性肾小球肾炎病理变化及临床病理联系？ 14 慢性肾小球肾炎病理变化？ 15 慢性肾盂肾炎病变？ 16 流行性脑脊髓膜炎的病理变化？ 17 原发性肺结核的病理变化？ 18 结核病基本病变的转化规律？ 19 原发性和继发性肺结核病比较？ 20 伤寒时肠道病变的发展过程？
七、理论及实验考核形式和要求（一）理论考核形式和要求闭卷，2小时。考试成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×70%平时成绩=（实验考核成绩×2+作业病例讨论成绩×1）/3（二）实验考核形式和要求单独考核，20个标本（大体+玻片）。八、推荐教材王恩华主编：《病理学》（第一版），高等教育出版社，2003九、参考文献及书目1.董郡主编：《病理学》（第二版），人民卫生出版社，19962.杨光华主编：《病理学》（第五版），人民卫生出版社，2001十、相关网站1.http://www-medlib.med.utah.edu/WebPath/webpath.html#MENU2. http://pathology.xysm.net/index9.php基础学院病理学教研室编制37
37 七、理论及实验考核形式和要求 （一）理论考核形式和要求 闭卷，2 小时。考试成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×70% 平时成绩=（实验考核成绩×2 + 作业病例讨论成绩×1）/3 （二）实验考核形式和要求 单独考核，20 个标本（大体+玻片）。 八、推荐教材 王恩华主编： 《病理学》（第一版）， 高等教育出版社，2003 九、参考文献及书目 1. 董郡主编： 《病理学》（第二版）， 人民卫生出版社，1996 2. 杨光华主编：《病理学》（第五版）， 人民卫生出版社，2001 十、相关网站 1. http://www-medlib.med.utah.edu/WebPath/webpath.html#MENU 2. http://pathology.xysm.net/index9.php 基础学院病理学教研室编制
《分析化学》教学大纲《AnalyticalChemistry》课程类型：必修课/专业基础课总学时：90理论学时：54实验学时：36适用专业：药学、医学检验、生物技术课程简介：分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。分析化学是药学、医学检验、生物技术各专业的重要专业基础课之一。分析化学课程的主要教学内容包括：（1）误差和分析数据处理：（2）定量分析的基本理论、基本概念和基本计算。通过本门课程学习，掌握分析化学的基本原理、分析方法，树立准确的“量”的概念，运用化学平衡理论处理化学分析法中相关平衡体系。培养科学的思维方法和严谨的科学作风，提高分析问题和解决间题的能力。为学习后续课程和科学研究打下良好的基础Analytical chemistry is about research material composition and content, structure andmorphology analysis method and chemical information theory of science.Analytical chemistry ispharmaceutical, medical examination, the professional technology is oneof themajor courses.Analytical chemistry curriculum teaching content mainly includes: (i) the error analysis and dataprocessing,(2)basic theory of quantitative analysis,the basic concept and basic calculationThrough this course, master the basic principle of analytical chemistry,analytical method, setaccurate"uantity"concept, using chemical equilibrium theory in chemical analysis with relevantbalance system.Cultivating scientific thinking method and strict scientific attitude, improve theabilityto analyzeand solveproblems.Subsequent coursesfor learning and lay agood foundationfor scientific research.一、课程性质、目的和任务分析化学是研究物质化学组成的分析方法及有关理论的科学。是药学、医学检验、生物技术专业教育中一门重要的基础课。它的任务是：采用各种各样的方法和手段，得到分析数据，鉴定物质体系的化学组成、测定其中的有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态，解决关于物质体系构成及其性质的间题。使学生掌握掌握分析化学的基本原理、分析方法，树立准确的“量”的概念，运用化学平衡理论处理化学分析法中相关平衡体系。培养科学的思维方法和严谨的科学作风，提高分析间题和解决问题的能力。为学习后续课程和科学研究打下良好的基础。学时分配二、章（节）内容总学时理论学时实验学时教学方法11讲授1. 绪论882误差和分析数据处理讲授+讨论8443.滴定分析法概论讲授+实验23158讲授+实验4.酸碱滴定法191185.配位滴定法讲授+实验181086.氧化还原滴定法讲授+实验945讲授+实验7.沉淀滴定法和重量分析法4包含各章节内容实验考试905436总计38
38 《分析化学》教学大纲 《Analytical Chemistry》 课程类型：必修课/专业基础课 总学时：90 理论学时：54 实验学时：36 适用专业：药学、医学检验、生物技术 课程简介： 分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一 门科学。分析化学是药学、医学检验、生物技术各专业的重要专业基础课之一。分析化学课 程的主要教学内容包括：（1）误差和分析数据处理：（2）定量分析的基本理论、基本概念和 基本计算。通过本门课程学习，掌握分析化学的基本原理、分析方法，树立准确的“量”的 概念，运用化学平衡理论处理化学分析法中相关平衡体系。培养科学的思维方法和严谨的科 学作风，提高分析问题和解决问题的能力。为学习后续课程和科学研究打下良好的基础。 Analytical chemistry is about research material composition and content, structure and morphology analysis method and chemical information theory of science. Analytical chemistry is pharmaceutical, medical examination, the professional technology is one of the major courses. Analytical chemistry curriculum teaching content mainly includes: (1) the error analysis and data processing, (2) basic theory of quantitative analysis, the basic concept and basic calculation. Through this course, master the basic principle of analytical chemistry, analytical method, set accurate "uantity" concept, using chemical equilibrium theory in chemical analysis with relevant balance system. Cultivating scientific thinking method and strict scientific attitude, improve the ability to analyze and solve problems. Subsequent courses for learning and lay a good foundation for scientific research. 一、课程性质、目的和任务 分析化学是研究物质化学组成的分析方法及有关理论的科学。是药学、医学检验、生物 技术专业教育中一门重要的基础课。它的任务是：采用各种各样的方法和手段，得到分析数 据，鉴定物质体系的化学组成、测定其中的有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态， 解决关于物质体系构成及其性质的问题。使学生掌握掌握分析化学的基本原理、分析方法， 树立准确的“量”的概念，运用化学平衡理论处理化学分析法中相关平衡体系。培养科学的 思维方法和严谨的科学作风，提高分析问题和解决问题的能力。为学习后续课程和科学研究 打下良好的基础。 二、学时分配 章（节）内容 总学时 理论学时 实验学时 教学方法 1.绪论 1 1 讲授 2 误差和分析数据处理 8 8 讲授+讨论 3.滴定分析法概论 8 4 4 讲授+实验 4.酸碱滴定法 23 15 8 讲授+实验 5.配位滴定法 19 11 8 讲授+实验 6.氧化还原滴定法 18 10 8 讲授+实验 7.沉淀滴定法和重量分析法 9 5 4 讲授+实验 包含各章节内容 4 实验考试 总 计 90 54 36