实验目的与要求： (1)掌握空间点、线、面数据的处理（融合、拼接、剪切、交叉、合并） 的基本方法，原理。领会其用途。 (2)完成一个大型的矢量制图的综合任务。 思政融入点：把《国家安全法》、《地图编制出版管理条例》、《国家基本比 例尺地形图图式》、《测绘作业人员安全规范》等法律法规结合课程内容适时选 取合适内容进行说明讲解，培养同学们地图绘制的法律意识、安全意识、职业 素养。在普通地图制作中，结合《国家基本比例尺地形图图式》进行地图制图 中地图符号、说明注记等内容的行业标准说明。在境界线及海洋学习时，结合 《地图编制出版管理条例》、《联合国海洋公约》进行国家境界线的严肃性和领 海、经济专属区的学习。 实验条件：计算机、ArcGIS 100.0软件。 研究与思考： 布置一个大型的矢量制图综合练习作为课程作业。 实验项目七 实验名称：矢量数据的空间分析1一提取、统计与叠加分析 实验内容： (1)提取分析工具的应用与操作 (2)统计分析工具的应用与操作。 (3)叠加分析工具的应用与操作。 思政融入点：以国土空间规划的土地分类统计为例，讲解国家土地分类标 准的变迁及特点，讲述国家国土空间规划的重要意义。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求： (1)掌握裁剪、分割、筛选、表筛选等提取分析工具的基本操作
实验目的与要求： （1）掌握空间点、线、面数据的处理（融合、拼接、剪切、交叉、合并） 的基本方法，原理。领会其用途。 （2）完成一个大型的矢量制图的综合任务。 思政融入点：把《国家安全法》、《地图编制出版管理条例》、《国家基本比 例尺地形图图式》、《测绘作业人员安全规范》等法律法规结合课程内容适时选 取合适内容进行说明讲解，培养同学们地图绘制的法律意识、安全意识、职业 素养。在普通地图制作中，结合《国家基本比例尺地形图图式》进行地图制图 中地图符号、说明注记等内容的行业标准说明。在境界线及海洋学习时，结合 《地图编制出版管理条例》、《联合国海洋公约》进行国家境界线的严肃性和领 海、经济专属区的学习。 实验条件：计算机、ArcGIS 10.0 软件。 研究与思考： 布置一个大型的矢量制图综合练习作为课程作业。 实验项目七 实验名称：矢量数据的空间分析 1—提取、统计与叠加分析 实验内容： （1）提取分析工具的应用与操作。 （2）统计分析工具的应用与操作。 （3）叠加分析工具的应用与操作。 思政融入点：以国土空间规划的土地分类统计为例，讲解国家土地分类标 准的变迁及特点，讲述国家国土空间规划的重要意义。 实验性质：综合性 实验学时：2 实验目的与要求： （1）掌握裁剪、分割、筛选、表筛选等提取分析工具的基本操作
(2)了解频数、汇总统计数据等统计分析工具的基本操作。 (3)掌握擦除、相交、交集取反、标识、联合、空间连接等叠加分析工具 的基本操作。 实验条件：计算机、AcG1S10.0软件。 研究与思考： (1)思考提取分析与选择工具的关联。 (2)思考标识、联合、更新的区别。 实验项目八 实验名称：矢量数据的空间分析2一缓冲区分析 实验内容： (1)解缓冲区的作用与操作。 (2)缓冲区分析在规划选址中的综合应用。 实验性质：验证性 实验学时：2 实验目的与要求： 重点掌握缓冲区的基本操作及实际应用。 思政融入点：结合公共设施规划选址的应用，讲解公共设施均等化对城市 发展、对以人为本的新型城镇化、对以人民为中心的城市建设的重要意义。 实验条件：计算机、AreGIS 100.0软件。 研究与思考： 思考缓冲分析与叠加分析的综合使用。 实验项目九 实验名称：矢量数据的空间分析3一邻域分析及空间统计
（2）了解频数、汇总统计数据等统计分析工具的基本操作。 （3）掌握擦除、相交、交集取反、标识、联合、空间连接等叠加分析工具 的基本操作。 实验条件：计算机、ArcGIS 10.0 软件。 研究与思考： （1）思考提取分析与选择工具的关联。 （2）思考标识、联合、更新的区别。 实验项目八 实验名称：矢量数据的空间分析 2—缓冲区分析 实验内容： （1）解缓冲区的作用与操作。 （2）缓冲区分析在规划选址中的综合应用。 实验性质：验证性 实验学时：2 实验目的与要求： 重点掌握缓冲区的基本操作及实际应用。 思政融入点：结合公共设施规划选址的应用，讲解公共设施均等化对城市 发展、对以人为本的新型城镇化、对以人民为中心的城市建设的重要意义。 实验条件：计算机、ArcGIS 10.0 软件。 研究与思考： 思考缓冲分析与叠加分析的综合使用。 实验项目九 实验名称：矢量数据的空间分析 3—邻域分析及空间统计