上充大例：“理解” 概念的隐喻 896 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 系统 +理解是看见+ 他的意思你还看不出来。 +理解是听见+ 我听明白你的意思了。 +理解是吃+ 好好消化这段话；反复咀嚼这 篇文章。 +理解是抓住+ 抓住要点；把握规律。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 26
例： “理解”概念的隐喻 系统 2022-3-12 学习态度决定学习效果 26 +理解是看见+ 他的意思你还看不出来。 +理解是听见+ 我听明白你的意思了。 +理解是吃+ 好好消化这段话；反复咀嚼这 篇文章。 +理解是抓住+ 抓住要点；把握规律
上游充通大粤 1896 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1.3.3概念性 “我们赖以思维和行动的一般概念系统，其 性质基本上是隐喻的。 隐喻概念的主要功能是将推理类型从一个概 念域映射到另一个概念域。 “隐喻是语义变化中的一种主要建构力，隐 喻在不同概念域之间运作。” 2022-3-12 学习态度决定学习效果 27
1.3.3 概念性 “我们赖以思维和行动的一般概念系统，其 性质基本上是隐喻的。 ” 隐喻概念的主要功能是将推理类型从一个概 念域映射到另一个概念域。 “隐喻是语义变化中的一种主要建构力，隐 喻在不同概念域之间运作。 ” 2022-3-12 学习态度决定学习效果 27
上游通大隐喻在本质上是一种认知 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY w 活动， 在人类的范畴化、概念结构、思维推理的形 成过程中具有十分重要的作用，是认知活动 的工具和结果。 (1)基本表达式=基本隐喻=隐喻概念（ metaphorical concept)或概念隐喻( conceptual metaphor) 语言中的许多表达式来自基本隐喻。这种基 本隐喻叫做隐喻概念。如 2022-3-12 学习态度决定学习效果 28
隐喻在本质上是一种认知 活动， 在人类的范畴化、概念结构、思维推理的形 成过程中具有十分重要的作用，是认知活动 的工具和结果。 （1）基本表达式=基本隐喻=隐喻概念（ metaphorical concept）或概念隐喻（ conceptual metaphor） 语言中的许多表达式来自基本隐喻。这种基 本隐喻叫做隐喻概念。如 2022-3-12 学习态度决定学习效果 28
上游充通大 896 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ®ARGUMENT IS WAR ©TIME IS MONEY ©LIFE IS A JOURNEY (2)隐喻概念系统 隐喻概念能派生出若干种日常语言的表达式 ,并且成系统，因而叫做隐喻概念系统。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 29
ARGUMENT IS WAR TIME IS MONEY LIFE IS A JOURNEY （2）隐喻概念系统 隐喻概念能派生出若干种日常语言的表达式 ，并且成系统，因而叫做隐喻概念系统。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 29
上浒充通大粤 1896 (3)隐喻是日常语言中的 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 中心问题。 ©Lakoff认为，隐喻的焦点根本不在语言，而 在人利用一个概念领域去说明另一个概念领 域，或者说概念领域之间的映现。 ©语言里没有比喻性语言与非比喻性语言之分 语言认知机制不存在独立的模块系统，语 言认知是个综合系统。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 30
（3）隐喻是日常语言中的 中心问题。 Lakoff认为，隐喻的焦点根本不在语言，而 在人利用一个概念领域去说明另一个概念领 域，或者说概念领域之间的映现。 语言里没有比喻性语言与非比喻性语言之分 ，语言认知机制不存在独立的模块系统，语 言认知是个综合系统。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 30