试题整体分析看走向 3.2007-2009陕西三年中考数学试题 难度分布对比表 从上表中可以对比看出,2009年我省中考数 学试题难度分布与2008年相同,比2007年有所 提高,2009年试题难度分布较合理,考虑到当 前义务教育均衡发展,中考从选拔性考试走向水 平性考试,据2010年陕西中考会议精神,2010 年雅度下来4:3:2∴1,意味着较难题的 部分落下来,最后的10%翘起来
◼ 一、试题整体分析看走向 ◼ 3．2007---2009陕西三年中考数学试题 ◼ 难度分布对比表 从上表中可以对比看出，2009年我省中考数 学试题难度分布与2008年相同，比2007年有所 提高，2009年试题难度分布较合理，考虑到当 前义务教育均衡发展，中考从选拔性考试走向水 平性考试，据2010年陕西中考会议精神，2010 年难度降下来4︰3︰2︰1，意味着较难题的一 部分落下来，最后的10﹪翘起来
深入分析谈趋势 .2007-2009陕西三年中考数学试题基本保 持不变的考点和题型 考点 2007年200942009题型 实数的运算 选择题 三视图、展 选择题 开与折叠 不等式 选择题 统计 选择题 简单几何题 124568 6435 选择题 次函数 1234678 选择题 二次函数 10 10 选择题
二、深入分析谈趋势 ◼ ◼ 1．2007---2009陕西三年中考数学试题基本保 持不变的考点和题型 考点 2007年 2008年 2009年 题 型 实数的运算 1 1 1 选择题 三视图、展 开与折叠 2 2 选择题 不等式 3 4 6 选择题 统计 4 5 4 选择题 简单几何题 6 6 3 选择题 一次函数 7 8 5 选择题 二次函数 8 10 10 选择题
深入分析谈趋势 120072009陕西三年中考数学试题基本保 不变的考点和趣型 考点 2007年2008年 2009年题型 数与式 11 12 11 填空题 反比例函数 12 13 13 填空题 找规律 15 填空题 分式运算 1717 17 解答题 简单几何证明 19 18 18 解答题 统计 20 19 19 解答题 次函数的应用21 22 21 解答题 概率 22 21 22 解答题 圆的证明与计算23 23 23 解答题 次函数 24 24 24 解答题 方案设计及计算25 25 25 解答题
◼ 二、深入分析谈趋势 ◼ 1．2007---2009陕西三年中考数学试题基本保 持不变的考点和题型 考点 2007年 2008年 2009年 题型 数与式 11 12 11 填空题 反比例函数 12 13 13 填空题 找规律 15 15 填空题 分式运算 17 17 17 解答题 简单几何证明 19 18 18 解答题 统计 20 19 19 解答题 一次函数的应用 21 22 21 解答题 概率 22 21 22 解答题 圆的证明与计算 23 23 23 解答题 二次函数 24 24 24 解答题 方案设计及计算 25 25 25 解答题
深入分析谈趋势 ,20072009陕西三年中考数学试题基本保 持不变的考点利题型 从上表中可以对比看出,中考数学试题“稳中 求变、稳中求新”,大体以稳定为主要原则和方 向,在初中数学核心内容、常考、频考的考点题 目上仅做了一些题序的变化。但在考点上有所 变化,2008年和2009年在图形变化问题的考查 形式上有所改变,近两年增加了测量与几何知识 和投影知识相结合的实际应用问题,对方案设计 问题的考查更加注重,也更加灵活多变。重点知 识年年考,一般知识轮流考
◼ 二、深入分析谈趋势 ◼ 1．2007---2009陕西三年中考数学试题基本保 持不变的考点和题型 从上表中可以对比看出，中考数学试题“稳中 求变、稳中求新”，大体以稳定为主要原则和方 向，在初中数学核心内容、常考、频考的考点题 目上仅做了一些题序的变化。但在考点上有所 变化，2008年和2009年在图形变化问题的考查 形式上有所改变，近两年增加了测量与几何知识 和投影知识相结合的实际应用问题，对方案设计 问题的考查更加注重，也更加灵活多变。重点知 识年年考，一般知识轮流考
深入分析谈趋势 2,考查方式更加灵活、更具创新性 如第20题近两年增加了几何和投 影知识相结合的测量问题,更注重灵 活性和实用性
二、深入分析谈趋势 ◼ ◼ 2.考查方式更加灵活、更具创新性 如第20题近两年增加了几何和投 影知识相结合的测量问题，更注重灵 活性和实用性