复习旧知 问题:如图,这是某地区的简图,请以红旗乡为坐标 原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标 红旗乡的坐标是(0,0),李 家村小学 家村小学的坐标是(2,2), 大山镇的坐标是(-2,-2) 红旗乡 大山镇 上节课学 得不错呦!
复习旧知 问题：如图，这是某地区的简图，请以红旗乡为坐标 原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标. 红旗乡的坐标是（0，0），李 家村小学的坐标是（2，2）， 大山镇的坐标是（-2，-2）
探究新知 1.思考不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意 带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地 点的位置,给人们出行带来很大方便.你能说说怎样 用坐标表示地理位置吗? 疑公园 花房 银杏园 海棠园 少年宫 儿童 观德殿 运动场 猕猴桃园 芍药园 井 葡萄园 西门 东门
探究新知 1.思考:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意 带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地 点的位置，给人们出行带来很大方便.你能说说怎样 用坐标表示地理位置吗？ 猕猴桃园 少 年 宫
探究新知 2.探究:根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置 小刚家:出校门向东走1500m,再向北走2000m 小强家:出校门向西走2000m,再向北走3500m, 最后向东走500m 小敏家:出校门向南走1000m,再向东走3000m, 最后向南走750m 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置 吗?你打算怎样建立平面直角坐标系?你能在所作的 平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗?
2.探究: 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置. • 小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m. • 小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m， 最后向东走500 m. • 小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m， 最后向南走750 m. 探究新知 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置 吗？你打算怎样建立平面直角坐标系？你能在所作的 平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗？
小强家 y/m 小刚家:出校门向 东走1500m,再 50 50 向北走2000m 小刚家 小强家:出校门向 000 002 西走2000m,再 向北走3500m, 最后向东走500m 100 学校(0) 小敏家:出校门向 -2000-10000 1000 m 南走1000m,再 向东走3000m, 最后向南走750m Iou 小敏家
x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -2 000 -1 000 2 000 O 小刚家：出校门向 东走1 500 m，再 向北走2 000 m. 小强家：出校门向 西走2 000 m，再 向北走3 500 m， 最后向东走500 m. 小敏家：出校门向 南走1 000 m，再 向东走3 000 m， 最后向南走750 m. (0,0)
小强家 y/m 归纳: 50 50 在解决问 题的过程 小刚家 000 中你是怎 002 么做的? 你能归纳 100 步骤吗? 学校(0) -2000-10000 1000 m Iou 小敏家
x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -2 000 -1 000 2 000 O (0,0) 归纳： 在解决问 题的过程 中你是怎 么做的？ 你能归纳 步骤吗？