创设情引入新课 活动1:对号入座 我们都有去电影院看电影的经历.周末父母和 你一起去看“功夫熊猫2”,下图是你手中的电 影票.你能准确地找到自己的座位吗? N GDMR 一号厅20152 01>1414:00 功夫能2(数3) 号入塵 7排15号
活动1：对号入座. 我们都有去电影院看电影的经历．周末父母和 你一起去看“功夫熊猫2”，下图是你手中的电 影票．你能准确地找到自己的座位吗？
创第,3入新课 活动2:猜一猜他是谁? 如图,请说出你的一位好朋友的位置,让 我们猜猜看他是谁? 纵列
活动2：猜一猜他是谁？ 如图，请说出你的一位好朋友的位置，让 我们猜猜看他是谁？
创投情境,引人新课 活动2:猜一猜他是谁? 思考:(1)怎样确定教室 里座位的位置? (2)排数和列数的先后顺 排 序对位置有影响吗? 3)假设我们约定“列数□□□□ 在前,排数在后”,请说 纵列 出你的一位好朋友的位 置
活动2：猜一猜他是谁？ 思考:（1）怎样确定教室 里座位的位置？ （2）排数和列数的先后顺 序对位置有影响吗？ （3）假设我们约定“列数 在前，排数在后”，请说 出你的一位好朋友的位 置．
创投情境,引人新课 活动3:谁当选值日班长? 以下座位的同学非常幸运,当选本周值日班长,每人 天 (1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6) (1)假设我们约定“列数在 Faa 前,排数在后”,请大家一起 说出当选值日班长的同学的名 字 (2)(2,4)和(4,2)在□ 同一位置吗? 纵列
活动3：谁当选值日班长？ 以下座位的同学非常幸运，当选本周值日班长，每人 一天． （1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）. （1）假设我们约定“列数在 前，排数在后”，请大家一起 说出当选值日班长的同学的名 字． （2）（2，4）和（4，2）在 同一位置吗？
创设情引入新课 定义:我们把这种有顺序的两个数a与b组成的 数对,叫做有序数对,记作(a,b) “数对”是指:必须由两个数才能确定 “有序”是指:当a≠b时, (a,b),(b,a)是两个不同的数对
定义：我们把这种有顺序的两个数a与b组成的 数对，叫做有序数对，记作（a，b）． “数对”是指：必须由两个数才能确定. “有序”是指： 当a ≠ b时， （a，b），（b，a）是两个不同的数对