八年级(上册 6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式
6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式 八年级(上册)
热身训练 1.已知一次函数y=-x+4. (1)当x=3.5时,y的值是多少? (2)当y=—2时,x的值是多少? (3)当x时,y<0; 当x时,y=0; 当x时,y>0. (4)当x<0时,y 当x=0时,y 当x>0时,y
1．已知一次函数y = -x+4． （1）当x＝3.5时，y的值是多少？ （2）当y＝－2时，x的值是多少？ （3）当x____时，y < 0; 当x____时，y = 0; 当x____时，y > 0. （4）当x < 0 时，y ____; 当x = 0 时，y ____; 当x > 0 时，y ____
归纳总结 一次函数、一元一次方程、一元一次不等式 有着紧密的联系 已知一次函数的表达式,当其中一个变量的值 确定时,可以由相应的一元一次方程确定另一个变 量的值; 当其中一个变量的取值范围确定时,可以由相 应的一元一次不等式确定另一个变量的取值范围
一次函数、一元一次方程、一元一次不等式 有着紧密的联系. 已知一次函数的表达式，当其中一个变量的值 确定时，可以由相应的一元一次方程确定另一个变 量的值； 当其中一个变量的取值范围确定时，可以由相 应的一元一次不等式确定另一个变量的取值范围
热身训练 2.函数y=2x-4的图像如图所示,根据图像 回答问题 y (1)当x=35时,y的值是多少 (2)当y=一2时,x的值是多少? (3)当x时,2x=40;进 当x时,2x-4=0; 当x时,2x-4>0 (4)当x为何值时,y<-4、-4<y<0?
2．函数y = 2x－4的图像如图所示，根据图像 回答问题． （1）当x＝3.5时，y的值是多少？ （2）当y＝－2时，x的值是多少？ （3）当x____时， 2x－4 < 0; 当x____时， 2x－4 = 0; 当x____时， 2x－4 > 0. （4）当x为何值时，y <－4、 －4 < y < 0？ -3 x -4 -2 -1 1 2 3 4 y -3 -4 4 3 -2 -1 2 1 o -3 x -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 x -4 -2 -1 1 2 3 4 y -3 -4 4 3 -2 -1 2 1 y -3 -4 4 3 -2 -1 2 1 o
归纳总结 一次函数、一元一次方程、一元一次不等式 有着紧密的联系 已知一次函数的图像,当其中一个变量的值确 定时,可以由图像上相应的点的坐标确定另一个变 量的值; 当其中一个变量的取值范围确定时,可以由图 像上对应的部分确定另一个变量的取值范围
一次函数、一元一次方程、一元一次不等式 有着紧密的联系. 已知一次函数的图像，当其中一个变量的值确 定时，可以由图像上相应的点的坐标确定另一个变 量的值； 当其中一个变量的取值范围确定时，可以由图 像上对应的部分确定另一个变量的取值范围