图5-1心工艺：车床主轴传动时，要求油泵先给齿轮箱供润滑油。心该工艺说明包含两层意思：第一层意思，该工艺涉及到的控制系统中有两台电动机，一台是主轴传动电动机，另一台是给齿轮箱供润滑油的电动机。（主回路）心第二层意思，润滑油电动机先启动，主轴传动电动机后启动。在润滑油电机没启动的时候，主轴电机不能启动。（控制回路）
图5-1 ❖工艺：车床主轴传动时，要求油泵先给齿轮箱供 润滑油。 ❖该工艺说明包含两层意思： ❖第一层意思， 该工艺涉及到的控制系统中有两台 电动机，一台是主轴传动电动机，另一台是给齿 轮箱供润滑油的电动机。（主回路） ❖第二层意思，润滑油电动机先启动，主轴传动电 动机后启动。在润滑油电机没启动的时候，主轴 电机不能启动。（控制回路）
心分析主回路*分析电气线路时，一般应该从电动机（执行元件）下手，即从主电路看有那些控制元件的主触点、电阻（附加元件）等，然后根据其组合规律就大致可以判断电动机是否有正反转控制、是否有制动控制、是否要求调速等。同时在了解工艺的前提下，还可以大致的知道这些电动机是干什么用的。图5-1主电路构成：隔离开关、接触器KM1KM2（电动机启动方式为直接启动）、熔断器短路保护，热继电器过载保护（要注意器件的符号）
❖分析主回路 ❖分析电气线路时，一般应该从电动机（执行元件） 下手，即从主电路看有那些控制元件的主触点、 电阻（附加元件）等，然后根据其组合规律就大 致可以判断电动机是否有正反转控制、是否有制 动控制、是否要求调速等。同时在了解工艺的前 提下，还可以大致的知道这些电动机是干什么用 的。 ❖图5-1主电路构成：隔离开关、接触器KM1、 KM2（电动机启动方式为直接启动）、熔断器短 路保护，热继电器过载保护（要注意器件的符 号）
&读图和分析控制电路1）根据主电路中控制元件的主触点文字符号找到相关控制环节以及环节间的联系。2）读控制回路顺序：从上到下、从左到右。3）设想按动了操作按钮（要记住各个信号元件、控制元件、执行元件未按下按钮前的状态），查对线路（跟踪追击），观察有哪些元件受控动作。逐一查看这些动作元件的触点又是如何控制其他元件动作的，进而驱动被控机械或被控对象有何运动
❖读图和分析控制电路 1） 根据主电路中控制元件的主触点文字符号， 找到相关控制环节以及环节间的联系。 2）读控制回路顺序：从上到下、从左到右。 3）设想按动了操作按钮（要记住各个信号元件、 控制元件、执行元件未按下按钮前的状态），查 对线路（跟踪追击），观察有哪些元件受控动作。 逐一查看这些动作元件的触点又是如何控制其他 元件动作的，进而驱动被控机械或被控对象有何 运动
动作分析按下SB2，接触器线圈KM1得电，其触点KM1闭合，电动机M2启动，在电动机M1没有启动的时候，电动机M2可以启动，这说明M2是润滑油申机。继续跟踪线路图线路图，按下SB2后，再按SB4，接触器线圈KM2得电，其触头KM2闭合，电动机M1启动，在不按下SB2的情况下，直接按下SB4，由于KM1辅助触点KM1常开，所以KM2不会得电，其触头KM2也不会闭合，则电动机M1不会启动，所以M1是主轴转动电动机。当两台电动机都在运行时，按下SB1？当两台电动机都在运行时，按下SB3？
动作分析 ❖ 按下SB2，接触器线圈KM1得电，其触点KM1闭合，电 动机M2启动，在电动机M1没有启动的时候，电动机M2 可以启动，这说明M2是润滑油电机。 ❖ 继续跟踪线路图线路图，按下SB2后，再按SB4，接触 器线圈KM2得电，其触头KM2闭合，电动机M1启动， 在不按下SB2的情况下，直接按下SB4，由于KM1辅助 触点KM1常开，所以KM2不会得电，其触头KM2也不 会闭合，则电动机M1不会启动，所以M1 是主轴转动电 动机。 ❖ 当两台电动机都在运行时，按下SB1？ ❖ 当两台电动机都在运行时，按下SB3？
心电气线路图复杂的时候可以化整为零，分别消化然后在化零为整。化整为零时可以根据主电路的构成情况（或按工艺分块），把控制回路分成和主电路对应的几个基本环节，一个环节一个环节的分析。再把每个环节之间的联系弄清楚，化零为整
❖电气线路图复杂的时候可以化整为零，分别消化， 然后在化零为整。化整为零时可以根据主电路的 构成情况（或按工艺分块），把控制回路分成和 主电路对应的几个基本环节，一个环节一个环节 的分析。再把每个环节之间的联系弄清楚，化零 为整