第二章一元二次方程 1.认识一元二次方程(1)
1.认识一元二次方程(1) 第二章 一元二次方程
回顺与对乙 数学与生活 ◆你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?
回顾与思考☞ 数学与生活 你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?
回顾与思却 “知识”知多少 ◆你能根据商品的销售利润作出一定的 决策吗? ◆与一元一次方程和分式方程一样,元二 次方程也是刻画现实世界的一个有效数学 模型
你能根据商品的销售利润作出一定的 决策吗? 与一元一次方程和分式方程一样,一元二 次方程也是刻画现实世界的一个有效数学 模型。 回顾与思考☞ “知识” 知多少
做一做 教室地面有多宽 ◆幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准 备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四 周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这 个宽度吗? 数 TOORie
教室地面有多宽 幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准 备在地面正中间铺设一块面积为１８m2 的地毯，四 周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这 个宽度吗？ 做一做 ☞
做一做 挑战自我 ◆解:如果设所求的宽为xm,那么地毯中央长方形图 案的长为_2x)m,宽为(5-2x)m,根据题意,可得方 程8-2x)(5-2x)=18.◆你能化简这个方程吗 (8-2x) 5 18m2
挑战自我 解：如果设所求的宽为xm ,那么地毯中央长方形图 案的长为 m,宽为 m,根据题意,可得方 程： 你能化简这个方程吗? （8－2x） （5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） 8 18m2 做一做 ☞ 数学 化