中可以看出凡尔赛宫分为 两大部分。 (3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是 (4)、第三段用了和和说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的 (5)、法兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方?主要运用什么说明方法? 五、课外语文活动(创造性阅读) 圆明园是我国清朝一座著名的园林,有“万园之园”的美誉,如今却已剩下断壁残垣。面对残 破的圆明园旧址,对照金壁辉煌的凡尔赛宫,你有何感受? 面对这一切,每一个炎黄子孙都会思绪万千!请你拿起手中的笔,将心中的那份不平静写出 来吧! 为中华之辉煌而读书 板书设计: 凡尔赛宫 吉祖英 说明文 方位艺术价值 特征 (打比方) 2外部:时间、面积、建筑特色(列数字) 抓具 (空间顺序) 3内部:陈设 (列数字举例子) 装潢(镜廊) 住体 特说4、宫前大花园:风格独特(远---近)(摹状貌) 征明5、历史轶事 6-7、历史和现今的重要地位 (举例子作比较) 11
11 中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大部分。 （3）、说明凡尔赛宫的宫殿建筑，布局严密、协调的具体内容是 。 （4）、第三段用了 和 和说明方法，这一段具体说明了凡尔赛宫的 。 （5）、法兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方？主要运用什么说明方法？ 五、课外语文活动（创造性阅读） 圆明园是我国清朝一座著名的园林，有“万园之园”的美誉，如今却已剩下断壁残垣。面对残 破的圆明园旧址，对照金壁辉煌的凡尔赛宫，你有何感受？ 面对这一切，每一个炎黄子孙都会思绪万千！请你拿起手中的笔，将心中的那份不平静写出 来吧！ 为中华之辉煌而读书！ 板书设计： 凡 尔 赛 宫 吉 祖 英 说明文 1、方位 艺术价值 （特征） （打比方） 2 外部：时间、面积、建筑特色 （列数字） 抓具 （空间顺序） 3 内部：陈设 （列数字 举例子） 装潢（镜廊） 住体 特说 4、宫前大花园：风格独特（远------近）（摹状貌） 征明 5、历史轶事 6—7、历史和现今的重要地位 （举例子 作比较）
第14课短文两篇 学习目标 、重要实词和虚词。 、翻译重要语句。 背诵课文 学习方法:老师适当疏导,学生以练代讲:注重朗读,读中见义。 学习时数:2课时 教学过程: 第一课时 黄鹤楼 历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为 L南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显,岳阳楼也有范仲淹的《岳阳楼记》 更为人所知。惟有黄鹤楼,它名扬四海,主要由于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等 诗人有关黄鹤楼的吟咏,并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人 写过呢?事实并非如此,唐人阎伯理写的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关 于黄鹤楼的碑记。 《黄鹤楼》节选自《黄鹤楼记》这段文字,可分为四层。 第一层(开头两句),交代黄鹤楼的地理位置 州城西南隅,有黄鹤楼者。 鄂州城的西南角上,有一座黄鹤楼 州:指鄂州,今湖北省武汉市武昌。隅:角落 文章开头两句,就点出黄鹤楼所在的地方,在武昌城的西南角,使人一开始对黄鹤楼就有了 明确的方位印象 第二层(第3至8句),交代黄鹤楼命名的由来。 《图经》云:“费讳登仙,尝兰驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传。迹存《述 异》之志 《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就
12 第 14 课 短文两篇 学习目标： 一、重要实词和虚词。 二、翻译重要语句。 三、背诵课文。 学习方法：老师适当疏导，学生以练代讲；注重朗读，读中见义。 学习时数：2 课时 教学过程： 第一课时 黄鹤楼 历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为 江南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显，岳阳楼也有范仲淹的《岳阳楼记》 而更为人所知。惟有黄鹤楼，它名扬四海，主要由于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等 诗人有关黄鹤楼的吟咏，并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人 写过呢？事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关 于黄鹤楼的碑记。 《黄鹤楼》节选自《黄鹤楼记》这段文字，可分为四层。 第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。 [州城西南隅，有黄鹤楼者。] 鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。 州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。隅：角落。 文章开头两句，就点出黄鹤楼所在的地方，在武昌城的西南角，使人一开始对黄鹤楼就有了 明确的方位印象。 第二层(第 3 至 8 句)，交代黄鹤楼命名的由来。 [《图经》云：“费讳登仙，尝兰驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传。迹存《述 异》之志。] 《图经》上说：“三国时代蜀汉大将费讳成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就