七年级语文暑假作业 、成语 1、解释 (1)、无动于衷: (2)、贪得无厌 (3)、乐不可支 (4)、屈指可数 (5)、黔驴技穷 6)、喜不自胜 (7)、喜出望外 (8)、呕心沥血 (9)、扶摇直上 (10)、举世瞩目 (11)、锐不可当 (12)、循序渐进 (13)、自怨自艾 (14)、亭亭玉立 (15)、心旷神怡 (16)、一尘不染 (17)、含辛茹苦 (18)、扑朔迷离 2、填空。 (1)大鹏一日同风起 九万里。 (2)东汉铜奔马是 为国内外人民所高度赞赏的_件瑰宝。 (3)我军 敌人兵败如山倒。 (4)学习是个 的过程,不可能有捷径。 (5)荷花静静地开在池塘里,像个 的少女。 (6)看到这样美丽的山色,我们感到 (7)奶奶很爱清洁,她的屋子里总是 的 (8)母亲 地把我和弟弟拉立扯大。 (9)这个案子疑点很多, ,真假莫辨。 (10)他对别人的批评 (11)资本家对工人的剥消是 的。 (12)弟弟捧着玩具, 地走了。 (13)我们班会踢足球的人 (13)他想了许多办法,直至“ ”,仍不能哄儿子睡着
七年级语文暑假作业 一、成语 。 1、解释： （1）、无动于衷：形容表情冷漠， 一点也不 动心。 （2）、贪得无厌：贪婪而不满 足。 （3）、乐不可支：快乐地不能支撑。形容 快乐到了 极点。 （4）、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数 量 很少。 （5）、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用 完了。 （6）、喜不自胜：高兴得自己也无 法 承受。 （7）、喜出望外：出乎意料的高兴。比 料之外的 高兴。 （8）、呕心沥血：形容为了做某事而耗 尽心 血。 （9）、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之 势一积聚上升途得。 （10）、举世瞩目：全世界的人 都注 视着。 （11）、锐不可当：来势威猛，不可 抵挡。 （12）、循序渐进：按照顺序，一步一 步 前进。 （13）、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今恨。 （14）、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女身材修长秀。 （15）、心旷神怡：心情舒畅 ，精神愉 快。 （16）、一尘不染：形容人品高尚纯洁，指环境或物体十分干。 （17）、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比 喻经历千辛万 。 （18）、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人 难辨真 。 2、填空。 （1）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 （2）东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。 （3）我军锐不可当，敌人兵败如山倒。 （4）学习是个循序渐进的过程，不可能有捷径。 （5）荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。 （6）看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。 （7）奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。 （8）母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。 （9）这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。 （10）他对别人的批评，无动于衷。 （11）资本家对工人的剥削是贪得无厌的。 （12）弟弟捧着玩具，乐不可支地走了。 （13）我们班会踢足球的人屈指可数。 （13）他想了许多办法，直至“黔驴技穷”，仍不能哄儿子睡着
(14)爸爸拿起书 地看了起来 (14)听了这个消息,他 (15)为了这些可爱的孩子们,老师任劳任怨、 默默地 奉献了一辈子。 标点符号。 1选出标点符号完全正确的一句( A.第十二期《〈求是〉杂志》不到星期就销售一空。 B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分 优美。 C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。 D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。 2、下面四句话中,标点使用无误的一句是() A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居 其 B.我站经销的呼各种规格动力卡盘,适用于各种车床和普通转度的 内、外圆磨床及自动化机床。 C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优渼美环境 学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。 D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关 部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想? 3.下列各句中,标点符号运用正确的是() A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。 B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得減,乃知其密。 C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪 儿 D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意 4.下面句子标点正确的是() A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用 方格纸誊清)。 B.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪了 C.“你真个姓唐吗?″“真个姓唐。”我说 D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面 都是教育行为中的一个重要组成部分。 5.下面句子中,标点使用没有错误的一项是( A.我们要集中力量打好“三大战役—扫除"黄、赌、毒"、打击 假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加
（14）爸爸拿起书，喜不自胜地看了起来。 （14）听了这个消息，他喜出望外。 （15）为了这些可爱的孩子们，老师任劳任怨、呕心沥血，默默地 奉献了一辈子。 二、标点符号。 1.选出标点符号完全正确的一句（ ） A．第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。 B．我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分 优美。 C．今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。 D．《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。 2、下面四句话中，标点使用无误的一句是 （ ） A．景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居 其一。 B．我站经销的呼各种规格动力卡盘，适用于各种车床和普通转度的 内、外圆磨床及自动化机床。 C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、 学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。 D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关 部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想？ 3.下列各句中，标点符号运用正确的是 （ ） A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。 B．刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。” C．“孙”，大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪 儿。 D．我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。 4.下面句子标点正确的是 （ ） A．这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于 800 字（一律用 方格纸誊清）。 B．我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？ C．“你真个姓唐吗？”“真个姓唐。”我说。 D．艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面 都是教育行为中的一个重要组成部分。 5.下面句子中，标点使用没有错误的一项是（ ） A．我们要集中力量打好“三大战役”——扫除"黄、赌、毒"、打击 假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加
动力。 B.麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与 会者议论纷纷,莫衷一是。 C.恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变 成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过, 讲话、写文章“都应当简明扼要。” D.一则标题写着“演戏要演好人″,你能从中看出它的准确含义是 什么吗?是说演员要注意挑选自己扮演的角色,只演正面人物不演反 面人物;还是说演戏要把人物形象塑造好? 6选出标点符号运用有误的一句() A.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否确实可 靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意? B.我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字,他说她就喜欢 起得这么怪。 C.我问他:“为什么代你收信的女土是这么一个怪名字?”他说 她就喜欢起得这么怪。” D.自己想,我这答话怕于她有些危险。他大约因为在别人的祝福时 候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?-或者 是有了什么预感了? 7.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项() 放她()行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱()他随 便地说()回转头来对她-瞪,"不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材 ()要她做到死!" A.(!)("。)(:)(! C.(?)(。")(:)(,) D.(?)(。")(,)(,) 8.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗 号,它的位置应在哪一处() 提起公诉(A是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案 件(B以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D是否应当向人民 法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。 A b C D 9在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正 确的一组() 如果想对中国古代史有一个初步的了解,可以参阅①四库全书简明
动力。 B．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与 会者议论纷纷，莫衷一是。 C．恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变 成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过， 讲话、写文章“都应当简明扼要。” D．一则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是 什么吗？是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反 面人物；还是说演戏要把人物形象塑造好？ 6.选出标点符号运用有误的一句（ ） A．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可 靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？ B．我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字，他说她就喜欢 起得这么怪。 C．我问他：“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字？”他说： “她就喜欢起得这么怪。” D．自己想，我这答话怕于她有些危险。他大约因为在别人的祝福时 候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？--或者 是有了什么预感了？ 7. 选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项 （ ） "放她（ ）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（ ）他随 便地说（ ）回转头来对她一瞪，"不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材 （ ）要她做到死！" A．（！）（"。）（：）（！） B．（——）（"。）（，）（！） C．（？）（。"）（：）（，） D．（？）（。"）（，）（，） 8. 下面一个句子，因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗 号，它的位置应在哪一处 （ ） 提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案 件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民 法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。 A B C D 9.在标出号码的位置上应加上什么标点符号？从四种答案中选出正 确的一组 （ ） 如果想对中国古代史有一个初步的了解，可以参阅① 四库全书简明
目录②九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、 史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰,范希增补正。一九六 年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关部分。 》(|。) ABCD ),《》(|) 10.下列句中的冒号用得妥当的一句是( A.参加国庆献礼的影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等, 将在各大城市放映。 B.他也说过:"文学史稿编制太草率","挂漏)多"的话。 C.张华考上了大学,李涛进了中专,我在百货公司当营业员:我们 都有美好的前途。 D.影片结尾,在外国间谍谢尔丘克被逐的同时,不速之客彼得洛夫 出现。形象地表明:敌人亡我之心不死,斗争仍在继续,从而丰富了 影片的思想内容。 诗词背诵 (一)请在横线上填写恰当的诗句 1 风正一帆悬 2 草色遥看近却无。 3.终日不成章, 河汉清且浅,相去复几许? 4.谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡 5.不应有恨, 6. ,听取蛙声一片。 7.东市买骏马,西市买鞍鞯, ,北市买长鞭。 8万里赴戎机, 9.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走, 10. ,背灼炎天光 11 都护在燕然 12晴川历历汉阳树, 3.了却君王天下事, 。可怜白发生! 14. 恨别鸟惊心。 15商女不知亡国恨
目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③ 此目录包括经、 史、子、集④ 书目答问补正⑤ 清代张之洞撰，范希增补正。一九六 三年中华书局出版了铅印本⑥ 史部的有关部分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A． ： ， ， ； 》（ 。） B． 《 》（ 。 ），《 》（ ） C． ：《 》， ， 《 》， ， D． ：《 》（ 。 《 》（ 。） 10. 下列句中的冒号用得妥当的一句是 （ ） A．参加国庆献礼的影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等， 将在各大城市放映。 B．他也说过："文学史稿编制太草率"，"挂漏滋多"的话。 C．张华考上了大学，李涛进了中专，我在百货公司当营业员：我们 都有美好的前途。 D．影片结尾，在外国间谍谢尔丘克被逐的同时，不速之客彼得洛夫 出现。形象地表明：敌人亡我之心不死，斗争仍在继续，从而丰富了 影片的思想内容。 三、诗词背诵。 （一）.请在横线上填写恰当的诗句。 1. ，风正一帆悬。 2. ，草色遥看近却无。 3. 终日不成章， 。河汉清且浅，相去复几许？ 4. 谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。 5. 不应有恨， 。 6. ，听取蛙声一片。 7. 东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。 8.万里赴戎机， 。 9. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走， 。 10. ，背灼炎天光。 11. ，都护在燕然。 12.晴川历历汉阳树， 。 13.了却君王天下事， 。可怜白发生！ 14. ，恨别鸟惊心。 15.商女不知亡国恨， ！
16人生自古谁无死 ,儿女共沾巾。 8.落红不是无情物, 9几处早莺争暖树, 20.黑云压城城欲摧, 21 长烟落日孤城闭 22怀旧空吟闻笛赋 23关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 24所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之, ,干树万树梨花开。 26.随风潜入夜, 27.采菊东篱下, 28 将登太行雪满山。 9 ,柳岸花明又一村。 0 ,若出其中 若出其里 31 ,山河表里潼关路。 32何夜无月何处无竹柏 33三人行,必有我师焉; 其不善者而改之。 34红军不怕远征难 35江山如此多娇, 36那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那凊脆如弹拨者,是石 缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响 者 37有的人活着; 有的人死了,他还活着。 38希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的 路 ,走的人多了,也便成了路。 39.春天像小姑娘, ,笑着,走着。 40.单是周围的短短的泥墙根一带,就有 (二)请根据提示性的语言,把你理解的诗句填写在横线上。 1阐述学习与思考关系的句子 是: 2.《木兰诗》中的 这两 句诗通过环境描写渲染岀十年军旅生活悲壮严酷的气氛烘托出木 兰勇敢坚强的性格。 3李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友 人的深切同情的诗句
16.人生自古谁无死, 。 17. ，儿女共沾巾。 18.落红不是无情物， 。 19.几处早莺争暖树， 。 20.黑云压城城欲摧， 。 21. 。长烟落日孤城闭。 22.怀旧空吟闻笛赋， 。 23.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。 24.所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 25. ，千树万树梨花开。 26. 随风潜入夜， 。 27. 采菊东篱下， 。 28. ，将登太行雪满山。 29. ，柳岸花明又一村。 30. ，若出其中； ，若出其里。 31. ， ，山河表里潼关路。 32.何夜无月 何处无竹柏， 。 33.三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。 34.红军不怕远征难， 。 35.江山如此多娇， 。 36.那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石 缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响 者， 。 37.有的人活着； 。有的人死了，他还活着。 38.希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的 路： ，走的人多了，也便成了路。” 39.春天像小姑娘， ，笑着，走着。 40.单是周围的短短的泥墙根一带，就有 。 （二）.请根据提示性的语言，把你理解的诗句填写在横线上。 1.阐述学习与思考关系的句子 是: ， 。 2.《木兰诗》中的" ， "这两 句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮,严酷的气氛,烘托出木 兰勇敢,坚强的性格。 3.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友 人的深切同情的诗句