、课程地位与内容体系 课程功能 ◆课程在管理学体系中的地位 ◆课程体系 返回
二、课程地位与内容体系 课程功能 课程在管理学体系中的地位 课程体系 返回
课程功能 《管理学基础》作为管理专业的 专业基础课,直接为培养管理能力 服务,同时,又为后续的各个职能 管理课程奠定基础 返回
课程功能 《管理学基础》作为管理专业的 专业基础课，直接为培养管理能力 服务，同时，又为后续的各个职能 管理课程奠定基础。 返回
课程在笞理学体糸中的地位 管理实践 管理学知识体系 综合管理 管理学原理(基础) 指导提供基础 指 导 其 职能管理 营销管 生 技财 务 理 物资技术设备管理 理备 理 他职能管理 返回
课程在管理学体系中的地位 管理学知识体系 管理学原理（基础） 营 销 管 理 生 产 管 理 物 资 技 术 设 备 管 理 财 务 管 理 其 他 职 能 管 理 管理实践 综合管理 职能管理 指 导 指导 提供基础 返回
课程内容体糸 管理学基础 上篇,管理原理 下篇:管理职能 计 组 领控 理系统一 理 划 2口 制
课程内容体系 管理学基础 上篇：管理原理 下篇：管理职能 管 理 系 统 管 理 思 想 计 划 组 织 领 导 控 制 返回
三、教学与考核方法 目的:做学习主人,生动活泼地学 )教学方法 二)考核方法 下一页
三、教学与考核方法 下一页 目的：做学习主人，生动活泼地学 （一）教学方法 （二）考核方法