中国社会科学院大学《高级法语精读2》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号641242031009A(Credit Hours)(Credits)(Course ID)高级法语精读2*课程名称(CourseName)Francaisgeneral-niveauavance先修课程高级法语精读1(PrerequisiteCourses)“高级法语精读课为我校法语专业本科三年级专业基础课，法语专业同学在经过了前两年的基础学习之后，应通过法语专业四级考试，并达到欧洲语言标准B1-B2级别（中级）水平，少数特别优秀的同学可以达到C1（高级）水平。在此条件下，学生应具备一定的长文本阅读能力，因此授课中将采取重点词汇+重点语法提示的方式，*课程简介代替本科前两年精读课逐句分析的教学模式。此外，授课教师将针对篇幅较长的文(Description)本，有针对性地增加读、写、译练习，代替选择、填空、短句翻译等基础练习题。（中文300-500字）本课程线下教学时长为每周四课时，每学期16周。课程选用外语教学与研究出版社的《法国语言与文化》为基础教材，授课教师每周选取一课进行讲解，每课主要分为"课前准备+课文讲解+练习+开放讨论"等主要内容，灵活机动，以达到良好的教学效果。Ce cours de francais de niveau intermediaire B2-Cl, conforme aux exigences du Cadre europeen deReference pour les Langues, sinscrit dans le double dispositif "former avec le numerique"et"langue etinterculturalite"mis en place par le departement des langues etrangeres.Il s'adresse a tous les etudiantsentroisiemeanneesouhaitantpoursuivreleurs etudes superieures.Il leurpermettranon seulementd'avoirle niveau requis en francais pour suivre des cours dans le systeme superieur francais en termes decompetences linguistiques, mais les aidera a s'adapter a leur nouvel environnement dans les meilleuresconditions. Ce cours propose en effet une immersion dans I'univers etudiant a travers des videos de cours,*课程简介des textes de multiples formats, de courts extraits de films et de videos authentiques qui donnent la parole(Description)a des etudiants francais ou etrangers vivant en France. Les etudiants pourront ainsi travailler toutes lescompetences (comprehension orale et ecrite,expression oraleet ecrite,grammaire et vocabulaire),puistester ensuite leurs acquis grace aux nombreux quiz proposes et, chaque semaine, ils auront aussi lapossibilitedeparticiperauxdebats et aux discussions organises sur leforum.Decouvrir la vie enFranceetdanslemondefrancophoneatraverssescultures,ses litteratures,sesfilms,ses journauxtelevisesetsalangue (standard et plus familiere) et comprendre le systeme d'enseignement superieur francais (assister aun cours magistral, comprendre le fonctionnement de I'evaluation ...) : voici quelques-uns des enjeux dece cours. Ses objectifs sont donc langagiers, mais aussi culturels et pratiques*教材《法国语言与文化》，童佩智等编，外语教学与研究出版社，2005年6月第一版，ISBN：(Textbooks)9787560046846参考资料(OtherReferences)
中国社会科学院大学《高级法语精读 2》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1242031009 *学时 （Credit Hours） 64 *学分 （Credits） 4 *课程名称 （Course Name） 高级法语精读 2 Français général-niveau avancé 先修课程 （Prerequisite Courses） 高级法语精读 1 *课程简介 （Description） （中文 300-500 字） “高级法语精读课为我校法语专业本科三年级专业基础课，法语专业同学在经过了前 两年的基础学习之后，应通过法语专业四级考试，并达到欧洲语言标准 B1-B2 级别 （中级）水平，少数特别优秀的同学可以达到 C1（高级）水平。在此条件下，学生 应具备一定的长文本阅读能力，因此授课中将采取重点词汇+重点语法提示的方式， 代替本科前两年精读课逐句分析的教学模式。此外，授课教师将针对篇幅较长的文 本，有针对性地增加读、写、译练习，代替选择、填空、短句翻译等基础练习题。 本课程线下教学时长为每周四课时，每学期 16 周。课程选用外语教学与研究出版社 的《法国语言与文化》为基础教材，授课教师每周选取一课进行讲解，每课主要分 为“课前准备+课文讲解+练习+开放讨论”等主要内容，灵活机动，以达到良好的教学 效果。 *课程简介 （Description） Ce cours de français de niveau intermédiaire B2-C1, conforme aux exigences du Cadre européen de Référence pour les Langues, s’inscrit dans le double dispositif “former avec le numérique” et “langue et interculturalité” mis en place par le département des langues étrangères. Il s’adresse à tous les étudiants en troisième année souhaitant poursuivre leurs études supérieures. Il leur permettra non seulement d’avoir le niveau requis en français pour suivre des cours dans le système supérieur français en termes de compétences linguistiques, mais les aidera à s’adapter à leur nouvel environnement dans les meilleures conditions. Ce cours propose en effet une immersion dans l’univers étudiant à travers des vidéos de cours, des textes de multiples formats, de courts extraits de films et de vidéos authentiques qui donnent la parole à des étudiants français ou étrangers vivant en France. Les étudiants pourront ainsi travailler toutes les compétences (compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, grammaire et vocabulaire), puis tester ensuite leurs acquis grâce aux nombreux quiz proposés et, chaque semaine, ils auront aussi la possibilité de participer aux débats et aux discussions organisés sur le forum. Découvrir la vie en France et dans le monde francophone à travers ses cultures, ses littératures, ses films, ses journaux télévisés et sa langue (standard et plus familière) et comprendre le système d’enseignement supérieur français (assister à un cours magistral, comprendre le fonctionnement de l’évaluation .) : voici quelques-uns des enjeux de ce cours. Ses objectifs sont donc langagiers, mais aussi culturels et pratiques. *教材 （Textbooks） 《法国语言与文化》，童佩智等编，外语教学与研究出版社，2005 年 6 月第一版，ISBN： 9787560046846 参考资料 （Other References）
+课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课专业基础课√专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台*授课对象法语专业本科*授课模式√线下口混合式口其他三年级(Target Students)(Mode of Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）语种*开课院系*授课语言（Languageof口中文口全外语外国语学院(School)√双语：中文+法语（外语讲授不低于50%）Instruction)课程负责人王鸣凤姓名及简介外国语学院法语专任教师*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介学习目标通过对课文的学习扩充词汇量，特别是补充书面词汇和高级表达。对语法知识查漏-Learning补缺。通过课文内容进一步了解法国社会与文化。通过阅读，翻译、写作训练强化Outcomes)读写能力。在结束学习后学生应具备欧标法语B2-C1等级。*考核方式平时成绩30%+期末考试70%(Grading)*课程教学计划(TeachingPlan)（以表述清楚教学安排为宜，字数不限）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其学周次实习讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、时验week授讨环阅读文献参考书目及作业等)课S课节论Lecon 17第一周Texte: Le metier de journaliste4ExercicesLecon18Expose (faitpar etudiant)第二周Texte : I'EtatExercicesLecon19第三周Texte:Lepasse-muraille (parMarcelAyme)Exercices
*课程类别 (Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 √专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 法语专业本科 三年级 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语 语种 √双语：中文+ 法语（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 Name and 王鸣凤 外国语学院法语专任教师 团队成员 姓名及简介 学习目标 （ Learning Outcomes） 通过对课文的学习扩充词汇量，特别是补充书面词汇和高级表达。对语法知识查漏 补缺。通过课文内容进一步了解法国社会与文化。通过阅读，翻译、写作训练强化 读写能力。在结束学习后学生应具备欧标法语 B2-C1 等级。 *考核方式 （Grading） 平时成绩 30%+期末考试 70% *课程教学计划（Teaching Plan）（以表述清楚教学安排为宜，字数不限）填写规范化要求见附件 周次 week 周 学 时 s 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 4 4 Leçon 17 Texte : Le métier de journaliste Exercices 第二周 4 4 Leçon 18 Exposé (fait par étudiant) Texte : l’État Exercices 第三周 4 4 Leçon 19 Texte : Le passe-muraille (par Marcel Aymé) Exercices
Lecon 20Expose (fait par etudiant)第四周44Texte : L'esprit de la Ve RepubliqueExercicesLegon 21Expose (fait par etudiant)第五周A4Texte: La mode en FranceExercicesLecon25Expose (fait par etudiant)第六周44Texte :Le gouvernement prevoit une parite globale, mais sans conditiond'ordreExercicesLecon 26第七周44Texte : Comment les Europeens voient les FrancaisExercices第八周44Revision:Grammaire,vocabulaire etles expressionsutilesLecon27Expose (fait par etudiant)4第九周4Texte:4000 ans de banqueExercicesLecon 28Expose (fait par etudiant)第十周44Texte:Mutations dela famille frangaiseExercices第十一周4ALecturethematique主题阅读Lecon 29Expose (fait par etudiant)第十二周44Texte :De Gaule, vingt-cinq ans apresExercicesLecon 31第十三周4Texte:Puissancede lapubliciteExercices
第四周 4 4 Leçon 20 Exposé (fait par étudiant) Texte : L’esprit de la Ve République Exercices 第五周 4 4 Leçon 21 Exposé (fait par étudiant) Texte : La mode en France Exercices 第六周 4 4 Leçon 25 Exposé (fait par étudiant) Texte : Le gouvernement prévoit une parité globale, mais sans condition d’ordre Exercices 第七周 4 4 Leçon 26 Texte : Comment les Européens voient les Français Exercices 第八周 4 4 Révision : Grammaire, vocabulaire et les expressions utiles 第九周 4 4 Leçon 27 Exposé (fait par étudiant) Texte : 4000 ans de banque Exercices 第十周 4 4 Leçon 28 Exposé (fait par étudiant) Texte : Mutations de la famille française Exercices 第十一周 4 4 Lecture thématique 主题阅读 第十二周 4 4 Leçon 29 Exposé (fait par étudiant) Texte : De Gaule, vingt-cinq ans après Exercices 第十三周 4 4 Leçon 31 Texte : Puissance de la publicité Exercices
Lecon32第十四周44Texte:Des livresExercices第十五周A4Revision :Grammaire, vocabulaire et les expressionsutiles第十六周44Revisiongenerale总计64（.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等）备注(Notes)
第十四周 4 4 Leçon 32 Texte : Des livres Exercices 第十五周 4 4 Révision : Grammaire, vocabulaire et les expressions utiles 第十六周 4 4 Révision générale 总计 64 （.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等） 备注（Notes）