第二十章数据的分析 20.2数据的波动程度 第1课时方差 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 20.2 数据的波动程度 第二十章 数据的分析 第1课时 方 差
学习目标 1.理解方差的概念及统计学意义; 2会计算一组数据的方差;(重点) 3.能够运用方差判断数据的波动程度,并解决简单的 实际问题.(难点)
学习目标 1.理解方差的概念及统计学意义； 2.会计算一组数据的方差； (重点) 3.能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的 实际问题.（难点）
导入新课 2017年我校篮 球联赛开始了 uuuuuuuuuuuuuuuuUUUUUUUUL■u■
2017年我校篮 球联赛开始了 导入新课
教练的烦恼了计以 选我 选我
刘教练 选我 选我 教练的烦恼
刘教练到我班选拔一名篮球队员,刘教练对陈 方楷和李霖东两名学生进行5次投篮测试,每人 每次投10个球,下图记录的是这两名同学5次投 篮中所投中的个数 队员第1次第2次第3次第4次「第5次 李霖东78889 陈方楷10 10 8 (1)请求出以上两组数据的平均数、中位数、众数; (2)用复式折线统计图表示上述数据; (3)若要选一个投篮稳定的队员,选谁更好?
刘教练到我班选拔一名篮球队员，刘教练对陈 方楷和李霖东两名学生进行5次投篮测试，每人 每次投10个球，下图记录的是这两名同学5次投 篮中所投中的个数. 队 员 第 1次 第2次 第3次 第4次 第5次 李霖东 7 8 8 8 9 陈方楷 10 6 10 6 8 （1）请求出以上两组数据的平均数、中位数、众数； （3）若要选一个投篮稳定的队员，选谁更好？ （2）用复式折线统计图表示上述数据；