实验者效应(experimenter effects)theExperimentereffects:experimenters expectationsthatmaylead themto treat subjects differently in different groupsor to record data ina biased manner.实验心理学讲义第二章实验设计
实验心理学讲义 第二章 实验设计 11 实验者效应 （experimenter effects） ◼ Experimenter effects: the experimenters’ expectations that may lead them to treat subjects differently in different groups or to record data in a biased manner
双盲实验(double-blind experimentsDouble-blind experiments:anexperimental technique in which neither thesubject nor the experimenterknows whichsubjects are in which treatment conditions.实验心理学讲义第二章实验设计
实验心理学讲义 第二章 实验设计 12 双盲实验 （double-blind experiments） ◼ Double-blind experiments: an experimental technique in which neither the subject nor the experimenter knows which subjects are in which treatment conditions
二、组内设计(Withingroup,Within-subjects designRepeated-measuresdesign)A design in which the independent variable isimplemented by administering all the levels ofthe independent variable to each subject实验心理学讲义第二章实验设计13
实验心理学讲义 第二章 实验设计 13 二、组内设计 （Within group, Within-subjects design, Repeated-measures design） ◼ A design in which the independent variable is implemented by administering all the levels of the independent variable to each subject
（优点）选择组内设计的原因组内设计需要的被试较少。组内设计方便、有效组内设计比组间设计更敏感心理学的某些领域需要使用组内设计，即组内设计用于研究练习的阶段性最为理想组内设计消除了被试的个别差异对实验的影响，相同的自变量在组内设计和组间设计中造成的因变量的效果是不同的。实验心理学讲义第二章实验设计
实验心理学讲义 第二章 实验设计 14 选择组内设计的原因（优点） ◼ 组内设计需要的被试较少。 ◼ 组内设计方便、有效。 ◼ 组内设计比组间设计更敏感。 ◼ 心理学的某些领域需要使用组内设计，即组内设 计用于研究练习的阶段性最为理想。 ◼ 组内设计消除了被试的个别差异对实验的影响。 ◼ 相同的自变量在组内设计和组间设计中造成的因 变量的效果是不同的
组内设计的缺点缺点：7一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条件下的操作，也就是实验顺序造成了麻烦此方法不能用来研究某些被试特点自变量之间的差异。如果实验中每一种实验条件需要较长时间的恢复期，则不宜使用组内设计。当自变量的不同水平代表一种连续事件的延续结果时，不宜使用组内设计。实验心理学讲义第章实验设计15
实验心理学讲义 第二章 实验设计 15 组内设计的缺点 ◼ 缺点： ◼ 一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条 件下的操作，也就是实验顺序造成了麻烦。 ◼ 此方法不能用来研究某些被试特点自变量之间 的差异。 ◼ 如果实验中每一种实验条件需要较长时间的恢 复期，则不宜使用组内设计。 ◼ 当自变量的不同水平代表一种连续事件的延续 结果时，不宜使用组内设计