第五章心理学实验研究的效度与基本程序第一节实验研究的效度第二节实验研究的基本程序第三节研究报告的撰写于发表
第五章 心理学实 验研究的效度与基 本程序 第一节 实验研究的效度 第二节 实验研究的基本程序 第三节 研究报告的撰写于发表
第一节实验研究的效度
第一节 实验研究的效 度
一、内部效度指研究自变量与因变量间因果关系的明确程度，它反映了一个实验自身是否能够对自变量及因变量间关系进行清晰解释核心是控制，其目的是通过对实验条件的有效控制（包括研究变量和额外变量），保证实验结果的准确性与可靠性，达到对自变量和因变量关系的明确解释
一、内部效度 ◼ 指研究自变量与因变量间因果关系的明确 程度，它反映了一个实验自身是否能够对 自变量及因变量间关系进行清晰解释。 ◼ 核心是控制，其目的是通过对实验条件的 有效控制（包括研究变量和额外变量）， 保证实验结果的准确性与可靠性，达到对 自变量和因变量关系的明确解释
坎贝尔等人（1966，1979）对内部效度的影响因素的总结：口1.历史口2.成熟口3.被试选择的偏差口4.选择与成熟的交互作用口5.统计回归口6.前测口7.测量工具口8.被试丢失口9.主试效应与被试效应口10.因果方向不明口11.其他影响因素
◼ 坎贝尔等人（1966，1979）对内部效度的影响因 素的总结： 1.历史 2.成熟 3.被试选择的偏差 4.选择与成熟的交互作用 5.统计回归 6.前测 7.测量工具 8.被试丢失 9.主试效应与被试效应 10.因果方向不明 11.其他影响因素
二、外部效度指一个实验的结果推论性，它们是否能够推广到实验样本所代表的总体中，是否具有广泛的适用性。核心问题是抽样，包括研究内容的抽样、研究样本的抽样和研究情境的抽样
二、外部效度 ◼ 指一个实验的结果推论性，它们是否能够 推广到实验样本所代表的总体中，是否具 有广泛的适用性。 ◼ 核心问题是抽样，包括研究内容的抽样、 研究样本的抽样和研究情境的抽样